幼儿园工作计划(1).docx

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1、最新幼儿园工作计划最新幼儿园工作计划 日子好像白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我精心整理的最新幼儿园工作计划，希望对大家有所帮助。 最新幼儿园工作计划1 刚入大班的幼儿，有一定的自我保护意识，但是还不强，面对这些幼儿，我们要做的就是帮助幼儿创设一个安全的生活学习环境，保证幼儿在园时不会由于环境的原因此遭到伤害。（幼儿教育新纲要）也指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护本人。所以，在新的学年里，针对大班幼儿的

2、年龄特点，特制订安全工作计划如下： 一、教育目的 1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警觉心。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识，碰到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能积极主动地介入各项活动，感受活动的乐趣。 二、从教师的角度出发 1、积极配合学校保健教师，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松介入活动。 3、盥洗时，保育员应保证盥

3、洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。老师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 4、老师应加强自由活动时间的巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，相互帮助，碰到不安全的情况及时向教师汇报。 5、午休时，组织幼儿平静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡视，发现异常情况及时报告。 6、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 三、从幼儿角度出发 1、养成良好的个人卫

4、生习惯。 让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿本人的事情本人做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心别人，帮助别人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 2、具有一定的交通安全意识。 (1)引导幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无车辆。 (2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育，告诉幼儿不要随意坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 3、加强防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安全

5、。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，把握火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4、其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 结合主题教学告诉幼儿要学会保护本人身体上的各个部位，不随意挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。 四、详细要求 1、严格根据幼儿园的作息时间准时入班，

6、做好接待和晨检工作，天天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品，发现有异常情况幼儿要及时通知家长，并上报园领导。 2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识，并教育幼儿发现不安全的情况及时向教师汇报。 3、定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。 4、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全情况，发现问题及时维修。同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 5、当班期间不得随意离开工作岗位，当班老师应加强课间巡视，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在本人的视线范围内，做到

7、观察全面，照顾细微，并提醒教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。 6、离园时教育幼儿不跟陌生人走，在家长来接时，要向教师讲再见并告诉教师是谁来接的，待教师看到后方可离开。当班老师待孩子全部接完后方可离开教室。 7、利用家长园地向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。 最新幼儿园工作计划2 一、 指导思想： 深化贯彻（纲要）精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高老师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定合适小班年龄的活动计划，并步步组织施行，使年级组活动能正常开展。 二、工作目的： 1

8、、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提早做好每月一堂好课的准备工作 。 3、进一步做好保教工作和家园联络工作。 三、 详细措施： 一教育教学工作 我们的追求 我们的理想 1、认真执行老师常规工作百分考核表，每月都能客观地对自我进行评价，积极反思，勇于创新，大胆发挥才华，实现本身价值。 2、实行教学资源分享。采用多种形式-集体备课、集体制作教具等，节约资源，加强计划性，大大提高教学效益，全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目的。 3、积极参加幼儿园老师培养，争取每月在园内公开示范课、教研课，不断提高，锻炼本人的业务能力。 4、提高年级组活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组

9、织老师虚心学习，强化听课，认真撰写活动评析，学习别人之优点改本人之缺乏。认真做好各种笔记、写好心得。 二根据学校特色，开展一系列的活动，设计适宜幼儿的特色课程 幼儿园是个美丽温馨的大家庭，孩子在这里能够自由发展本人的特长，我们小班组利用餐前餐后增加了（三字经）和（古诗词）的欣赏，让孩子从小就知道人之处，性本善的道理，我们还培养孩子的休闲兴趣，特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等，这于我们以农村为特色的课程改革相互对应，也得到了家长的一致肯定。 三班级保教工作： 1、更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，年级组特点。 2、一日活动弹性安排，老师根据孩子的需要灵敏安排学习，活动的时间、内容等。

10、 3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓励孩子走进自然。 4、“微笑服务每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多展开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性发展。 五家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式展开家长活动，并做好家园互联网工作，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。 2、向家长开放半日活动。 3、精心为幼儿作好成长记录，并在各班选一位家委会代表。 四、详细工作： 二月份： 1、做好开学前准备工作。 2、继续抓好常规工作，稳定幼儿情绪。 3、设计好每月家长会活动方案。 三月份： 1、根据主题设计（我爱我的好妈妈）活动。 2、确定班级特色。为幼小衔接做好准备。 3、做好休闲班

11、报名工作。 4、准时开好年级组会议。 四月份： 1、幼儿诗朗读比赛。 2、做好班级中的各种工作。 3、根据五月四开展节日教育活动。 五月份： 1、强化班内的节目，小班以（三字经）主。 2、苗班是（三句半）。 3、根据主体展开活动。 4、年级组会议。 5、做好假期安全教育工作。 六月份： 1、安排六一文艺节目的名单。 2、继续做好孩子的常规工作。 七月份： 1、做好学期结束工作。 2、做好对幼儿的学习评估工作。 3、做好资料收集归档工作。 最新幼儿园工作计划3 教诲幼儿认识简单的字词并展开日常的朗读工作，这项工作的展开是为了帮助孩子们尽快学会简单字词的读法与理解，至少在日常的白话交际中能够得以运

12、用进而帮助他们去的进展，不要求在书写方面获得进展却至少在看到简单字词的时候能够读出来，考虑到有部分幼儿在日常沟通方面存在着些许阻碍的问题，主要是讲话不通畅以及遭到爷爷奶奶方言的影响，因而纠正讲话习惯并帮助他们讲好普通话便是本人的职责所在，所以我应该继续带领孩子们进行朗读进而尽快在讲话方面获得进展，在这之中既要保证每个孩子都跟上进度又要纠正他们的错误发音习惯。 帮助孩子们养成良好习惯并告诉他们这样做的重要性，由于幼儿在世界观的塑造方面还不成熟进而需要老师进行引导，在这期间良好习惯的养成将会对孩子们今后的人生造成宏大的影响，所以身为老师的本人在这一学年要认真进行教诲才行，一方面要言传身教地告诉孩子

13、们应该怎样养成对本身发展有益的习惯，无论是讲卫生还是讲礼貌都是有利于孩子们成长的，另一方面则是让孩子们明白这样做的意义进而让他们主动去适应，所幸的是经过之前一学期的教诲已经让孩子们有了一定的基础，至少在接下来的教学工作中这方面的引导会轻松一些。 做好体检等防护工作进而保障幼儿在幼儿园的安全，为了预防季节性流感进而展开体检工作是很有必要的，再加上新学期也处于季节交替的时间段进而需要认真进行检查，主要是查看幼儿能否存在咳嗽或者流鼻涕的状况并视情况决定能否送去诊疗，而且在家长接送孩子的时候也要和他们强调这方面的问题，在我看来能够帮助孩子们在幼儿园健康成长也算是尽到了老师的职责所在，因而新学年积极展开

14、这方面的工作在我看来是特别重要的。 对我来讲将来的教学成就取决于本人此刻在工作中的努力，所以我在制定好计划以后会严格落实下去并争取在新学年获得更多教学成果，作为老师的我也会对孩子们的成长负责并争取成为优秀的幼儿老师。 最新幼儿园工作计划4 一、指导思想 坚持以（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育指导纲要）为指导，以提高幼儿与老师发展及幼儿园的保教质量为目的，根据教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尝试开展多渠道的实践研究，寻找对策，提高我园的保教质量。 二、保教工作主要目的 1、加强保教工作经过化管理，探究有效的教育策略，开展丰富多彩的幼儿活动，促进幼儿全面和谐发展。 2、加强老师队伍建设与

15、自培工作力度，提升各层次老师的教学能力，切实提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促使老师专业化水平提高。 3、加强教研组文化建设，强化组长在园本教研中的引领意识，针对本园存在问题，有效开展园本教研，注重教研活动的实效性，切实提高保教质量。 三、主要措施及内容 (一)、紧抓落实，提高保教工作质量。 1、保育工作： (1)、努力做好保中有教、教中有保，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 (2)、做好幼儿的卫生保健工作，对多发病、传染病进行宣传及防备工作，做到早发现早隔离早治疗。对体弱及心理行为异常的幼儿，与家长密切配合，共同讨论教育方法，让幼儿身心得到健康发展。(3)

16、、树立“安全第一的意识，加强安全教育。老师要加强安全责任意识，对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发生。 2、教育教学工作： (1)、强化师德师风，全园推动“书香校园建设行动计划，以“我阅读、我成长、我快乐“为主题的（致加西亚的信）读书活动。 (2)、进一步学习领会（幼儿园工作规程）精神，学习领会（幼儿园教育指导纲要），学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。积极探索合适本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (3)、常规教学，规范管理。老师要严格执行一日活动程序，科学合理地组织好一日活动，保证户外活动、体育活动、游戏活动等时间，深化扎实地开展常规教学，自觉

17、做到天天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反应及时，反思小结深化，使幼儿一日常规教学更规范。 (4)、抓好常规教育，规范幼儿行为习惯。从幼儿入园第一天起，坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一致地要求，如：坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的摆放、拾掇整理等应养成如何的良好习惯。 (5)、开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的发展。 、通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用老师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱教师、爱父母长辈、爱祖国等。 、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力培养及良好倾听习惯的培养，支持幼儿在

18、活动中扩展语言经历。本学期将继续开展“小小故事王比赛。 、丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。本学期将开展庆元旦趣味运动会等。 (6)、继续开展（礼仪教育）活动，设立“礼仪小标兵及礼仪小天使评选活动。让孩子从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯。使礼仪教育成为我园的办园特色之一。 (7)、深化讨论主题活动的有效开展，要请教师应熟悉、吃透教材并灵敏合理地把握与应用。领会主题活动主旨精神，创设主题墙应结合主题做到美观与实用相结合，老师介入与幼儿动手相结合，让幼儿与环境互动，让环境育人，使环境讲话。 (8)、各年段的早操编排主题操，将根据各年龄幼儿的特点进行编排，做到美与力的有机结合。

19、(9)催促老师积极撰写随笔、论文，积极介入安海镇的“在线投稿。 (二)、拓展教研工作，以研促教。 1、扎实推进“周四教研日和“每听必评两项制度。 2、发挥骨干老师的示范作用。 最新幼儿园工作计划5 1、认真贯彻（幼儿园工作规程），指导老师制定保教工作计划，组织老师有计划地开展教育教学和教研活动，组织好园内外课堂教学竞赛活动，组织好各个节日庆祝活动。 2、深化教学第一线，随机听课(每学期不少于40节)，检查和指导各班的保教活动、卫生保健和生活管理等方面情况。 3、指导老师总结教育教学经历，对本园获得的科研成果进行及时的总结、验收、评价。将课题研究列入幼儿园总体工作计划，并结合幼儿园实际，积极向县

20、、市教研室申报，争取课题立项和经费赞助。 4、广泛收集教育教学信息，挑选其有借鉴和指导意义的信息，及时提供应园长和业务副园长。 5、协助业务副园长组织老师开展业务学习，做好老师继续教育及其他培训工作。培养青年老师，鼓励和支持保教人员在教育实践中积极探索、大胆创新。 6、按规定做好档案的收集、归类、装订、保管、保密等工作。 7、做好教材教具、图书资料的计划、购买和分配、借阅和管理工作。 最新幼儿园工作计划6 一、班况分析: 本学期新生7名,共有幼儿29名,年龄在34、5岁之间。通过上学期末的测查及平常的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解,下面是三大领域的具体分析: 身体发展

21、方面:在教师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 1、大肌肉动作:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模拟操等。 2、小肌肉动作:多数幼儿小肌肉发展不够灵敏,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵敏自若。 3、生活能力:幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理 床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规仍需教师不断地提醒。 4、自我保健:游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣服。 认知发展: 1、智力能力:学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感悟物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,

22、学会听琴唱歌、听音乐节拍拍手。 2、语言能力:学会了用短句表达本人的感受,能听懂语意,能大胆地表达本人的愿望,但有些幼儿发音不清。 3、自然概念:对身边的自然物感兴趣,但还不会有顺序的观察他们的主要特征。 4、数学概念:学会比拟长短、多少、高矮;按图形配对分类。 社会性发展: 1、品德行为:在成人提醒下使用礼貌用语,初步懂得收放玩具、爱护玩具,不是本人的东西不拿回家。 2、交往能力:多数幼儿比拟活泼,不认生。但有个别幼儿比拟内向,爱独处,很少与小朋友一起玩。 3、情绪情感:喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢教师和小朋友等。 4、个性特征:与逐步构成遵守活动规则的意识;部分幼儿依靠性较强

23、,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。 二、本学期工作的主要目的及任务: 1、幼儿生活管理方面: 随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用本人的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能平静入睡室,在教师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,平静就寝,睡姿正确。 2、教育管理方面: 根据本班幼儿的实际水安然平静兴趣,确立相应的教育目的和要求;根据“三会目的和围绕教育部人文社会科学“九五专项课题,确立相应的教育目的、要求和教育内容及形

24、式.在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极介入、主动学习,引导他们学惯用多种感官去感悟事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题 三.各方面的详细内容要求: 1、常规工作: (1)班级卫生保健管理: 抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,遭到科学的健康教育,身心得到良好的发展。 (2)幼儿安全管理与教育: 结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,加强其自我保护意识和能力。 (3)在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。 2、教学活动: 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目的和任务的完成。 3、家长工作:

25、*日常性的家长工作: (1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,互相沟通提出建议等。 (2)运用家园联络本,随时与家长获得联络,个别交换意见,互通情况信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经历等。 *阶段性的家长工作: (1)家访: 完成新生普访工作,获得家长配合、幼儿同老师建立初步信任关系。 (2)家长会: 向家长介绍幼儿园的 有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作具体总结;分析班级存在的缺乏,希望得到家长的谅解与支持

26、。同时,老师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改良。 (3)家长开放日: 请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解老师工作情况,加强与老师的互相理解,增进情感联络,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好时机和条件。 最新幼儿园工作计划7 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个（纲要）为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规和“幼儿早期阅读的深化为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，施行蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。 二、情况分析 上一年，在每个学期初期

27、，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情况比拟紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名老师和一名后勤人员。在教学经过，我们一直将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通太多种形式对老师进行教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读活动，全国“幼儿早期阅读科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。 三、工作目的 1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力

28、于老师队伍的建设;重视老师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高老师的育人能力和水平。 2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长考虑，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型老师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型老师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的.新型老师。 3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把经过抓实。 4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“老师发展，幼儿发展，幼儿园

29、发展，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要请教师富有爱心、耐心和细心，因而师德教育是老师成长的基础。 (1)对老师进行，老师礼仪，师德规范的教育，开展读书活 动，营造比学赶帮的良好气氛。 (2)开展“五爱教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 (3)发扬“敬业、奉献、务实、创新精神。 (4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃的工作作风。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。 将量化评估细则调整得愈加便于操作，通过量化评估，真正到达提高老师工作积极性为目的。 3

30、、加强专业培训 (1)组织老师学习（幼儿园教育指导纲要）并进行讨论，不断更新教育观念。 开展读书活动，鼓励老师根据本人的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。 (2)加强教学常规管理，提高教育质量 备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基 上。要从幼儿的角度去考虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学经过。要求教师提早一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让老师发展成专业加有特长的老师。 5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做

31、的每日更新。认真调整班级“家长园地内容，要富有知识性、趣味性、教育性。 6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星、“礼仪之星的周选工作。 7、开展教研活动，促进教科研工作 (1)广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。 (2)老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。 (3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有讲课稿，做到“人人会讲课，课课有人讲。 (4)继续开展老师五项技能基本功大赛。 五、详细安排 三月份： 1、召开开学初家长会。 2、制定各学科教育教学工作计划。 3、各学科及兴趣班课程安排。 4、感统课程及兴趣班的招生工作 5、

32、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。 6、“亿童教材学习及老师培训。 7、全园环境创设。 8、优秀班级及幼儿之星评选活动。 四月份： 1、对各班老师进行听课指导。 2、集体备课，听课评课;优秀课评选。 3、蒙班教学开放。 4、幼儿开展“我能活动，每月一次、主题不同。 5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，构成幼儿良好的行为习惯。 6、“五一国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。 五月份： 1、幼儿开展“我能活动。 2、母亲节主题活动。 3、老师五项技能绘画比赛。 4、幼儿早操比赛。 5、六一文艺汇演活动筹备。 六月份： 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 2、半日开放活动及兴趣

33、班课程开放、展示。 3、文艺汇演活动。 4、课题沟通的培训。 5、幼儿开展“我能活动 七月份： 1、召开家长会。 2、评选优秀老师。 3、各项活动总结。 4、假期工作安排。 最新幼儿园工作计划8 为了能让本人不断的提高，本学期我参加新一轮骨干老师的申报评选活动。 随着二期课改的深化，以幼儿发展为本的教育理念一直鼓励着我反思本人的教育行为。要成为一个骨干老师：在带班经过中不断更新本人的教育观念，正确树立目的意识，为提高幼儿的素质做出了本人的努力。结合幼儿园的办园特色，我不断探索、自我挖掘，端正了本人的前进方向，平日做有心人，想幼儿所想，做幼儿所做，尽心为幼儿布置一个美妙、新鲜的活动室环境；全力为

34、幼儿创设一个自主、平等的教学环境；努力为幼儿营造一个宽松、融洽的师生共处环境。幼儿与我齐成长、共进步，我们共同品尝成功果实的甜蜜。 要成为一个骨干老师：平日里用心于每一天的带班，由于真正在无人关注的带班中需要的是一份自觉、一份责任心。老师的职能角色，决定了我们必需要有高度的负责精神，对每一个孩子都要认真负责，能在孩子们身上捕捉闪光，有时是份感动，有时就是信息。在制定教育计划中，非但要有明确的目的、具体的教育步骤和要求，更要体现二期课改的教育观和儿童观，平日的工作就是今后开放展示的基础，机遇是给有准备的人，只要不断地积累，不断地准备，才能走上通向成功的红地毯。 要成为一个骨干老师，不仅要本身提高

35、，还要带领大家一起相互学习、相互沟通、相互竞争、你追我赶中不断进步、不断超越自我。在教研组学习、平常观摩活动中教学观念、教学能力都有所提高。只要勤奋学习，才能捉住机遇，立足于更高的起点，向骨干老师的目的方向迈进。 要成为一个骨干老师不仅我爱孩子，如今的我要读懂孩子，孩子的本质都一样，他们亲近爱他们懂他们的人。爱能造就一个健全的人格；爱能让我们班级每个孩子都变得聪明、能干；爱能让我与孩子们心灵相通，促使我不断创新、 不断探索，让每一个孩子获得最大的快乐和进步。 要成为一个骨干老师一定要明白教育不是功利性的事业，老师要以安然平静的心态去看待孩子发展中的种种问题，既要学会宽容孩子又要为本人留有教育的

36、余地。 我会以这次评选为契机，继续学习，不断地捉住机遇，在实践中不断积累经历，努力成为高素质、高能力的青年老师！ 最新幼儿园工作计划9 1、将护理工作做到平常化。细致化。 小班中护理工作更是重点中的重点，也是一些工作的前提和基础，用爱心和责任心将孩子的护理工作做好，做到平常化和细致化将是这学期的首要任务，幼儿园个人工作计划。 2、将家长工作做到位。 家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展，固然在上学期中，我们获得了阶段性的成绩，孩子在幼儿园的发展和教师的付出得到了家长们的认可，但这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。 第一、作好班级工作，多与家长沟通沟通，获得家长的信任。 第二、用专业知

37、识指导家长的行为。 第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。 只要用心与家长进行真诚的沟通和沟通，我相信任何问题都能够迎刃而解。 2、继续以五常的要求做好班级各项管理工作。 上学期，小二班荣幸的推选为五常管理示范班，在班级各位教师的努力下，班级管理工作有明显成效，班级整洁亮堂，班级物品摆放有序，班级气氛积极向上。本学期，五常作为一种高品质的管理方法将在我园全面开展，在继续做好班级五常管理的同时，配合幼儿园指导各班做好五常管理法，让五常在幼儿园的每一个角落得到良好的体现。 3、学会学习，不断提升本人的素养。 让孩子学会学习，把握学习的方法，本人也要学会学习，能订阅相关的幼教杂志、进修学习

38、，吸收各种幼教信息，开阔本人的视野，只要不断的汲取，才能不断的创新。本学期将进行相关的电脑培训，利用空余时间学习制作教学课件，开拓教育教学的新思路。多看好书，积累幼教理论知识，提高写作能力，并横向、纵向向别人学习，使本人全方位发展。 4、积极介入幼儿园大型活动，在各项活动中展现风采，为幼儿园挣得荣誉。 每学期，园内都会举办各种大型活动，这些活动奠定了幼儿园的基础，提升了孩子的能力，也让本身风采得到了展现，让能力得到一次提升。本学期，幼儿园将进行省级评估、六一活动策划、五一员工活动等。在这些活动中，本人将积极介入，力所能及的承当责任，为幼儿园挣得荣誉！ 根据本人的现状制定了以上计划，只要做到心中

39、有计划、并用心的施行，才能实现计划，与幼儿园共同发展！ 最新幼儿园工作计划10 一、指导思想 以新纲要为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。老师本身也在不断学习、不断实践、不断反思的经过中与孩子结伴成长。 二、主要目的 1、营造一支团结协作、齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力，塑造老师的良好形象； 2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展； 3、做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作； 4、继续定期、定时、高质量的学习纲要精神，

40、并做好记录，能及时消化，进一步促进老师的教学理论水平，进而提高业务水准； 5、环境布置与“课题研究相结合，以“想象、创造为理念，让环境真正为幼儿服务； 6、有计划的到班级听课，组织老师互相听、评课，在商讨中成长本人。 三、每月工作安排 1、三月份各班制定各类工作计划； 2、安宁幼儿情绪，进行入园常规训练； 3、各班布置家园桥栏目； 4、分班召开家长会； 5、各班结合教学目的及内容创设主题墙； 四月份结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动； 2、参加全园老师比武活动； 3、测量幼儿身高体重； 4、各班举行亲子活动； 5、幼儿床上用品翻晒； 6、组织幼儿参加绘画比赛； 五月份教研活动； 2、布置第

41、二期主题墙饰； 3、庆祝五一劳动节； 4、幼儿体检； 六月份教案评选； 2、各班沟通幼儿的成长册，能在互相的欣赏中扬长补短； 3、开展庆六一大型运动会； 4、幼儿身高、体重测量； 七月份写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估； 2、奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报； 3、家长问卷调查。 最新幼儿园工作计划11 一、情况分析 一基本情况 1、我园目前共有14个班，小中班各4个，大班6个。 2、师生情况：幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名含保安4名，其中在编为35名，编外人员27名不包括保安，2位教师休产假。专任老师31人，党员6人，本科学历的老师29人，占老师数的91%；幼教高级职称8人；保

42、育员14名，确保一班一保，营养员6人，其中高级职称4人，中级9人。 二发展优势 1、人本管理，凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、规范化，教工主人翁意识强，工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。 2、安全导航，师生平安。幼儿园重视“一岗双责，安全管理小组职责明晰，安全制度完善。幼儿园无重大安全责任事故，意外事故发生率逐年减少。 3、师资队伍，稳步提高。目前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁下面青年老师日趋成熟，幼儿园为本区输送了1名副园长，园内各级老师亦收获各类殊荣。 4、家长指导，彰显品牌。家长对学校及老师的测评中满意率到达98%。 三薄弱环节 1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。 2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。 3、幸福校园制度文化、品牌文化不成熟。 4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显。 二、指导思想 全面贯彻党的十八届四中全会精神，全力投入市文明城区的创立工作，力促园所内涵发展持续稳步。 三、工作目的 1、加强课程管理，