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1、14.1有理数的乘法第1课时有理数的乘法法则学习目标1理解有理数的乘法法则；2能利用有理数的乘法法则进行简单的有理数乘法运算；(重点)3会利用有理数的乘法解决实际问题(难点)自主探究探究点一：有理数的乘法法则例1、 计算：(1)5(9); (2)(5)(9)；(3)(6)(9); (4)(6)0；(5)().练一练：（1）2.5 （2）探究点二：倒数例2、 已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，m的绝对值为6，求cd|m|的值例3、 若定义一种新的运算“*”，规定a*bab3a.求3*(4)的值尝试应用1填空_（-2）=-6 ； （-3）_=9 ；_(-5)=02. 一个有理数与它的相反数的积
2、 （ ）A. 是正数 B. 是负数 C. 一定不大于0 D. 一定不小于03. 下列说法中正确的是 （ ）A.同号两数相乘,符号不变 B.异号两数相乘,取绝对值较大的因数的符号C.两数相乘,积为正数,那么这两个数都为正数 D.两数相乘,积为负数,那么这两个数异号4. 两个有理数，它们的和为正数，积也为正数，那么这两个有理数 （ ）A. 都是正数 B. 都是负数 C. 一正一负 D. 符号不能确定5. 如果两个有理数的积小于零，和大于零，那么这两个有理数 （ ） A.符号相反 B.符号相反且绝对值相等 C.符号相反且负数的绝对值大 D.符号相反且正数的绝对值大6、填空：（1）5（4）= ；（2）（-6）4= ；（3）（-7）（-1）= ；（4）（-5）0 =； （5）；（6） ；（7）（-3）。7、填空：（1）-7的倒数是，它的相反数是，它的绝对值是；（2）的倒数是，-2.5的倒数是；（3）倒数等于它本身的有理数是。8、一个有理数与其相反数的积（ ）A、符号必定为正 B、符号必定为负 C、一定不大于零 D课堂小结通过今天的学习，你有什么收获？课后作业2