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1、第三章 物态变化知识梳理1.温度(1)表示。(2)单位:常用单位是,规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为,沸水的温度定为,它们之间分成100等份,每个等份代表。(3)测量温度计(常用液体温度计)构造:下有,里盛等液体,内有粗细均匀的,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。原理:根据液体的规律制成。分类及比较分类实验室用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20110 分度值所用液体水银、煤油(红)酒精(红)水银特殊构造无玻璃泡上方有缩口使用方法不能甩,测物体温度时不能离开被测物体读数使用前需甩,可离开人体读数(4)常用温度计的使用方法:一估:估计被测物体的;二选:根据估测温度选择合
2、适的温度计;三看:看清温度计的和;四放:玻璃泡要被测液体中,不接触;五读:待温度计示数后再读数,读数时玻璃泡离开被测液体,视线要与液柱的相平。2.物态变化(1)物理学中,将物质由一种向另一种的变化称为物态变化。(2)六种物态变化(空线上填物态变化名称,括号内填吸、放热情况)3.晶体与非晶体比较晶体非晶体不同点熔化过程吸热,温度,熔点吸热,温度,熔点熔化图象熔化条件达到,持续持续凝固过程放热,温度,有凝固点放热,温度,凝固点凝固图象凝固条件达到,持续持续相同点熔化都要热量,凝固都要放出热量4.蒸发和沸腾比较蒸发沸腾不同点条件在温度下都能发生达到沸点;继续吸热发生部位只在液体进行在液体和同时进行汽
3、化程度影响因素液体高低、液体大小、液体快慢液体的沸点都是气压减小时,气压增大时相同点都是现象,都要热考点示例考点1温度和温度计例1图1是四名同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是()图1例2(1)如图2甲所示,该温度计的示数为。(2)如图乙所示,体温计的示数为。图2考点2物态变化及吸、放热情况例3 医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口中,这样做不仅是为了消毒,而且是为了防止口中的水蒸气在镜面上,使镜面模糊;医生为病人打针前,用酒精棉球涂在皮肤上消毒,有凉凉的感觉,这是因为酒精。例4 二氧化碳气体被压缩,降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的
4、固体,俗称干冰。干冰被抛到空中,会迅速(填物态变化名称)变为气体,干冰变成气体时(选填“吸收”或“放出”)热量,促使其周围水蒸气凝结成小水滴或小冰晶,实现人工降雨。考点3与物态变化有关的图象问题例5如图3所示是两种物质的温度随时间变化的曲线,其中乙物质是晶体,它的熔点是,该物质的熔化过程需要min。图3考点4与物态变化有关的实验探究例6为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,小明同学进行了如下操作: 图4(1)为了完成这个实验,小明用如图4甲所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律,将装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做能使冰的温度升高较(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的
5、温度。(2)等冰完全熔化后,在烧杯下方放入酒精灯,如图乙所示,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(选填“由A到B”或“由B到A”)依次调节。(3)实验中小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡的上升过程如图丙所示,其中图是水沸腾时的情况。当水沸腾时,小明移去酒精灯,水就停止沸腾,这说明水沸腾时要。(4)小明根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线,由曲线可知:冰是(选填“晶体”或“非晶体”),此实验水沸腾时的温度小于100 ,可知当地大气压(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。(5)同组的小骥同学将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如图戊所示,一段时间后,观察到当烧
6、杯中的水沸腾时,试管中的水(选填“会”或“不会”)沸腾,同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”,这是烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷而形成的。考点过关 一、选择题1.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.中考考场的室温约为50 B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-10 C.洗澡时淋浴水温约为70 D.健康成年人的腋下体温约为37 2.2020-2021学年保山期末 在“探究蒸发的快慢与哪些因素有关”时,将两条完全一样的裤子,一条挂在树荫下,一条挂在阳光下,如图5所示,主要可以用来探究()图5A.蒸发的快慢与液体温度的关系B.蒸发的快慢与液体种类的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 D.
7、蒸发的快慢与空气流动速度的关系3.关于如图6所示的物态变化,下列描述正确的是()图6A.图甲中山间的雾是水汽化形成的B.图乙中河里的冰逐渐化成水是熔化现象C.图丙中草木上的霜是水蒸气凝固形成的D.图丁中蜡烛“流泪”是熔化现象,其熔化过程中温度保持不变4.下列对图7中四幅图的分析,错误的是()图7A.图甲中冰棍“冒”的“白气”是向上飘的B.图乙中刚停止沸腾的水,浇上冷水后会重新沸腾C.图丙中非接触式红外温度计的示数是36.8 D.图丁中液化石油气是利用压缩体积的方法使气体液化储存在钢瓶内的5.生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是()A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,
8、这是干冰在常温下的升华现象B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中的水蒸气的凝华现象C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出的水蒸气的液化现象二、填空题6.如图8所示,“漓江烟雨”是难得一见的美丽景色,江面上环绕的雾是由水蒸气(填物态变化名称)形成的,在这个过程中水蒸气会(选填“吸收”或“放出”)热量。图87.北方的冬天,(选填“室内”或“室外”)的窗玻璃上出现“冰花”,“冰花”是水蒸气发生了(填物态变化名称)形成的。8.有一刻度均匀但示数不准的温度计,在标准大气压下,放在冰水混合物中其示数为4 ,放在沸水中其示
9、数为94 ,若用它测出的气温为31 ,则实际气温为。某同学又用该温度计在同一环境下测量一杯水的温度,发现测出的温度刚好与水的实际温度相等,则这杯水的实际温度为。三、实验探究题9.如图9甲所示是“探究冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象。图9(1)图甲中,温度计的示数是。(2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度(选填“升高”“不变”或“降低”),冰的熔点是,第7 min处于态。(3)实验中收集多组数据是为了。A.寻找普遍规律 B.减小实验误差(4)实验中,应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。(5)由图乙可知,冰属于(选填“晶体”或“非晶体”
10、),这样判断的依据是 。10.在做“观察水沸腾”的实验时,A、B、C三组同学分别从图10中甲、乙两套装置中选一套来完成实验。图10(1)A组同学发现所测水的沸点高于100 ,他们选择的是(选填“甲”或“乙”)装置。(2)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图丙所示,B、C两组图象不同的原因是B组同学所用水的质量比C组的,此时水的沸点为,此时的大气压(选填“低于”或“高于”)标准大气压。(3)点燃酒精灯,待水温升至90 时,B组的小亮同学每隔1 min读取一次温度计的示数,小欢同学将数据及时记录在下表内,通过观察和分析下表数据可以得出,水沸腾时(选填
11、“吸”或“放”)热,温度(选填“升高”“降低”或“不变”)。时间/min012345678温度/90929496979898989811.小强对热现象的有关实验进行如下探究:图11(1)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中:如图11甲所示,在安装实验器材时,应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。根据如图甲所示温度计的示数可知,此时的温度为。根据实验数据画出了如图乙所示的温度随时间变化的图象,由图象可知,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”)。(2)完成上述实验后,小强换用其他装置探究“水沸腾时温度变化特点”的实验。加热一段时间后,观察到水沸腾时的现象是图丙中的图。根据记录的数据
12、,画出温度随时间的变化图象如图丁所示,水的沸点没有达到100 ,可能是当时的大气压(选填“高于”“低于”或“等于”) 标准大气压。由图丁可知,水的沸腾过程具有的特点是 。答案知识梳理1.(1)物体的冷热程度(2)摄氏度()0 100 1 (3)玻璃泡水银、煤油、酒精细玻璃管热胀冷缩-3050 3542 1 1 0.1 (4)温度量程分度值全部浸入容器底和容器壁稳定不能液面2.(1)状态状态(2)如图所示3.不变有升高无熔点吸热吸热不变降低无凝固点放热放热吸收4.任何表面表面内部缓慢剧烈温度表面积表面空气流动降低升高汽化吸考点示例例1C例2(1)-6(2)39.1例3液化蒸发吸热例4升华吸收例57010例6(1)慢(2)由A到B(3)a吸热(4)晶体低于(5)不会液化小水滴考点过关1.D2.A3.B4.A5.D6.液化放出7.室内凝华8.30409.(1)3(2)不变0固液共存(3)A(4)较小(5)晶体冰熔化过程中,温度不变10.(1)甲(2)小98低于(3)吸不变11.(1)自下而上-2晶体(2)B低于继续吸热,温度不变