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1、 走科教兴国之路走科教兴国之路 创新是关键创新是关键 教学目标：教学目标：1.明白科技创新与教育创新的重大明白科技创新与教育创新的重大作用和意义。作用和意义。2.感受科技创新和教育创新的必要感受科技创新和教育创新的必要性、，树立热爱科学、勤奋学习、性、，树立热爱科学、勤奋学习、终身学习的理念和创新的意识，努终身学习的理念和创新的意识，努力提高自身素质，为国家的科技进力提高自身素质，为国家的科技进步和发展作贡献。步和发展作贡献。就如何改变我国目前科技落后的现状，缩小差距，赶超世界发达国家，两位同学各有自己的观点：主要靠引进国外先主要靠引进国外先进技术，这样可以进技术，这样可以节约时间和资金。节约
2、时间和资金。主要靠我们自己的创新，因为主要靠我们自己的创新，因为没有创新就只能跟在别人后边。没有创新就只能跟在别人后边。你赞成哪一种观点？请谈谈你的理由。你说我说你说我说 一、科技创新，赶超一流一、科技创新，赶超一流A创创新新是是一一个个民民族族进进步步的的灵灵魂魂，是是国国家家兴兴旺旺发发达达的的不竭动力不竭动力 B要要想想真真正正缩缩小小差差距距，赶赶超超发发达达国国家家，关关键键是是靠靠创创新新C要要把把科科技技进进步步的的基基点点放放在在增增强强自自主主创创新新能能力力和和持持续创新能力上续创新能力上D没没有有创创新新，就就要要受受制制于于人人，没没有有创创新新，就就不不可可能能赶超赶
3、超发达国家发达国家自主学习：自主学习：阅读阅读P83-84P83-84页页“金怡濂及神威金怡濂及神威计算计算”机的材料，回答以下问机的材料，回答以下问题。题。1 1、你对、你对“真正的高科技是花真正的高科技是花钱买不来的钱买不来的”是怎样理解的是怎样理解的？2 2、党和政府为什么要重奖科、党和政府为什么要重奖科学家？学家？2002年度国家最高科学技术奖获得者金怡濂院士天河一号介绍天河一号介绍 2009年10月29日，每秒钟1206万亿次的峰值速度，和每秒563.1万亿次的Linpack实测性能，使这台名为“天河一号”的计算机位居同日公布的中国超级计算机前100强之首，也使中国成为继美国之后世界
4、上第二个能够自主研制千万亿次超级计算机的国家。这个速度意味着，如果用“天河一号”计算一秒，则相当于全国13亿人连续计算88年。如果用“天河一号”计算一天，一台当前主流微机得算160年。“天河一号”的存储量，则相当于4个国家图书馆藏书量之和。八旬老人发明以水代油润滑剂八旬老人发明以水代油润滑剂 入入863计划计划火炬计划火炬计划项目项目星火计划星火计划成果展览金奖成果展览金奖长远计划长远计划2005年度年度973计划划首席科学家代表首席科学家代表合影合影 探究活动探究活动1、上述材料共同反映了什么问题？、上述材料共同反映了什么问题？虽然我国在某些科技领域已经挤虽然我国在某些科技领域已经挤身于世界
5、先进行列，但从总体上看，身于世界先进行列，但从总体上看，水平并不高，与发达国家相比还有很水平并不高，与发达国家相比还有很大差距。大差距。我国的创新现状我国的创新现状我国实施科技创新的重大举措我国实施科技创新的重大举措：1.1.确立企业在科技创新中的主体地位确立企业在科技创新中的主体地位 2.2.切实加强对引进技术的消化和吸收、自主开发和再切实加强对引进技术的消化和吸收、自主开发和再创新创新 3.3.高度重视原始性创新和集成创新高度重视原始性创新和集成创新 4.4.抓住关键，重点突破抓住关键，重点突破 5.5.以提高自主创新能力为核心建立国家创新体系以提高自主创新能力为核心建立国家创新体系 6.
6、6.建立以科研机构和大学为主体的创新体系建立以科研机构和大学为主体的创新体系 7.7.建立多元化的科技投入体系建立多元化的科技投入体系 8.8.大幅度增加大幅度增加科技投入科技投入探探究究活活动动 科技部一份调研报告显示，在信科技部一份调研报告显示，在信息息 生命科学生物材料领域生命科学生物材料领域218个项个项 目目中，我中，我 国只有国只有1项领先，项领先，27项与世界项与世界领先国处于同等水平，计算机、软领先国处于同等水平，计算机、软 件件和信息安全等和信息安全等180项技术落后发达家项技术落后发达家5年左右，集成电路、年左右，集成电路、CPU和新材料等和新材料等技术落后发达国家技术落后
7、发达国家6-10年。据第三次年。据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型全国工业普查提供的数据我国大中型企业的企业的1180种主要专业设备中，达到种主要专业设备中，达到先进水平的仅先进水平的仅26.1%。创新的重要作用：创新的重要作用：归纳归纳1、创新是一个民族的灵魂，是、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力一个国家兴旺发达的不竭动力2、赶超发达国家关键是创新、赶超发达国家关键是创新3、没有创新，就要受制于人，、没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达没有创新，就不可能赶超发达国家国家我们国家应该在哪些方面进行创新？科技科技 教育教育 人才人才1 1、一个没有创新能力的
8、民族，就难以屹立于世界先进民族一个没有创新能力的民族，就难以屹立于世界先进民族一个没有创新能力的民族，就难以屹立于世界先进民族一个没有创新能力的民族，就难以屹立于世界先进民族之林，只有自主创新，才能赢得主动权，才能享有国际竞之林，只有自主创新，才能赢得主动权，才能享有国际竞之林，只有自主创新，才能赢得主动权，才能享有国际竞之林，只有自主创新，才能赢得主动权，才能享有国际竞争的平等地位，才不会受人摆布。创新是一个民族的灵魂，争的平等地位，才不会受人摆布。创新是一个民族的灵魂，争的平等地位，才不会受人摆布。创新是一个民族的灵魂，争的平等地位，才不会受人摆布。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达
9、的不竭动力。只有把科技进步的基点是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有把科技进步的基点是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有把科技进步的基点是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有把科技进步的基点放在自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学放在自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学放在自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学放在自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权2、重奖科学家是坚持实施科教兴国战略，把加速、重奖科学家是坚持实施
10、科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到科技进步和提高劳动者素质轨道上来设真正转移到科技进步和提高劳动者素质轨道上来自主学习：自主学习：为提高我国的科技创新能力，我们为提高我国的科技创新能力，我们党和政府面向经济建设的主要战场，制党和政府面向经济建设的主要战场，制定了国家科学和技术长远发展计划，采定了国家科学和技术长远发展计划，采取了若干重要措取了若干重要措:长远规划有长远规划有：1.国家重点基础研究发展规划国家重点基础研究发展规划(“973”计计划划)2.科技攻关计划科技攻关计划 重要措施有重要措施有：1.加快国
11、家创新体系建设加快国家创新体系建设 2.加快科技成果向现实生产力转化加快科技成果向现实生产力转化3.星火计划星火计划4.高技术研究发展计划（高技术研究发展计划（“863”计划）计划）3.积极参与制定国际标准，推动以我为主形成技术标准积极参与制定国际标准，推动以我为主形成技术标准4.掌握关键技术和重要产品的自主知识产权掌握关键技术和重要产品的自主知识产权归归纳纳教育创新教育创新 人才蔚起：人才蔚起：阅读阅读P8586P8586页回答以下问题：页回答以下问题：1 1、为培养我们的创新能力。自己所在的学校采、为培养我们的创新能力。自己所在的学校采取了哪些好的做法？取了哪些好的做法？2、我的收获是：。
12、3、我还想对学校提出以下建议：（1）、_ （2）、_ （3）、_教育创新的具体措施教育创新的具体措施n n1.大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实的基础实的基础n n2.构建职业教育，成人教育立交桥为人才成构建职业教育，成人教育立交桥为人才成长拓宽渠道长拓宽渠道n n3.大力实施素质教育，深化课程改革，改进大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法，注重培养学生的创新精神，实教学方法，注重培养学生的创新精神，实践能力的践能力的科学态度科学态度。你说我说你说我说：我国为教育创新采取了哪些措施？我国为教育创新采取了哪些措施？1、积极进行教育体制改革、积极进行
13、教育体制改革2、大力发展基础教育、大力发展基础教育3、构建职业教育、成人教育和普通高、构建职业教育、成人教育和普通高 等教等教 育的育的”立交桥立交桥“4、大力实施素质教育，深化课程改革、大力实施素质教育，深化课程改革探究交流探究交流：观察观察P8687P8687的图片回答以下问题：的图片回答以下问题：1 1、以上学习方式的好处是：、以上学习方式的好处是：_._.2 2、把自己最独特的学习方法介绍给大家、把自己最独特的学习方法介绍给大家：_ 3 3、你认为教师应采取的教学方式是：、你认为教师应采取的教学方式是：_概括总结：概括总结：1、教育创新的重要性2、教育创新和科技创新的关系、从一定意义上
14、说，教育决定着整个国家和民族的未、从一定意义上说，教育决定着整个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。来，是一个民族最根本的事业。、教育关系子孙后代，、教育关系子孙后代，涉及千家万户和广大人民的生活息息相关，是人们生存涉及千家万户和广大人民的生活息息相关，是人们生存和发展的第一需要，甚至决定人一生的命运和发展的第一需要，甚至决定人一生的命运、国情觉、国情觉得了我们要把教育摆在优先发展的战略地位得了我们要把教育摆在优先发展的战略地位、总之我、总之我们只有把教育搞上去才能把人口大国转化为人口强国，们只有把教育搞上去才能把人口大国转化为人口强国，化人口压力为人才优势，增强我国的综合国力，在国际化
15、人口压力为人才优势，增强我国的综合国力，在国际竞争中取得战略主动地位。竞争中取得战略主动地位。教育创新的最终目的是培养创新人才教育创新的最终目的是培养创新人才n n怎样把自己培养成创新型人才 1.从现在起，争当创新型人才，在学习上具体的做法是教材87页 2.创新除了体现在学习生活中，还体现在日常生活中的奇思秒想 3.对照创新人才的一般特征找差距，扬长避短，努力把自己培养成创新型人才 4.树立终身学习的观念，不断学习，不断创新坚定信心坚定信心 开创未来开创未来青少年应怎样培养自己的创新精神和创新能力？1、要刻苦努力学习，努力探索，注重实践，养、要刻苦努力学习，努力探索，注重实践，养成勤动手、勤动
16、脑的好习惯成勤动手、勤动脑的好习惯2、要勇于质疑，敢于向传统挑战，树立、要勇于质疑，敢于向传统挑战，树立”敢为敢为人先人先“的精神的精神3、要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力、要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力和创造性思维能力小结：小结：怎样实施科教兴国战略怎样实施科教兴国战略1、科技创新、科技创新2、教育创新、教育创新3、人才创新、人才创新科学技术的本质是创新增强科技创新能力科技创新 人才为本百年大计 教育为本人才的培养主要靠教育科学技术的发展关键在人才人才的培养主要靠教育科技创新 人才为本神舟七号发射成功神舟七号发射成功资源二号发射成功资源二号发射成功一箭双星发射成
17、功一箭双星发射成功上海磁悬浮列车开通上海磁悬浮列车开通神舟七号嫦娥二号 1.当前国际竞争的实质是综合国力的较量。增强综合国力的决定性因素是（）A.科技进步和创新B.人口数量的多少 C.资源开发和利用D.军队数量与质量 2.科学技术的本质就是（）A.物质文明B.教育 C.精神文明 D.创新 3.改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界，但其中相当多的是“来料加工”“来样制造”的轻工业品。面对日益激烈的国际竞争，我国应提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。因为（）创新是一个国家兴旺发达的不竭动力创新是我国社会发展的直接动力增强创新能力是我国当前的中心工作科学的本质就是创新，没有科技创新，部是步人后尘，经济上会永远受制于人。A.B.C.D.课堂练习：ADD练习册练习册p42-43页页