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1、策 划 书本节学习目标：本节学习目标：本节学习目标：本节学习目标：p 了解策划书的作用。了解策划书的作用。p 掌握策划书的概念、特点、写作格式以及写作要求。掌握策划书的概念、特点、写作格式以及写作要求。p 熟悉常见的策划书并能书写。熟悉常见的策划书并能书写。南山讲座策划书一.活动背景在信阳师范学院华锐学院建校十周年之际，南山诗社一直以来积极响应学校号召，为母校献礼。特此，南山诗社将举办第三期南山讲坛为母校生日争光添彩。南山诗社第三期南山讲坛特邀请信阳诗歌评论协会副会长、信阳作家协会会员胡晓靖老师来我院开办讲座。相信通过举办此次活动，可以丰富大学生的业余生活，繁荣我院诗歌文化，从而使我院文学氛围
2、更加浓郁。二、活动目的通过风格多样的诗歌展现现代诗人的风采，通过生动的讲解给学院广大师生一个认识诗歌、提升自我的机会，为激发广大同学读诗歌，写诗歌的热情创造一个平台。让同学在挑战中学习，在娱乐中学习，提高阅读能力和对诗歌艺术的鉴赏水平，陶冶性情，开阔胸怀。三：活动对象华锐学院全体师生四：活动时间：2013年11月6日下午3点到五点五：活动前期：1、提前一周做好横幅、展板和宣传海报，并联合校广播站，做好前期宣传工作。2、与新闻宣传部沟通，提前做出展板和宣传海报。3、提前布置好讲座现场，调试好话筒和多媒体。（讲师的有关ppt资料提前拷到多媒体上，准备茶水，一次性纸杯）4、选定主持人，负责介绍讲座内
3、容以及与同学们进行活动互动。最后一场互动问题主要是对经过前两场仍存在的问题进行提问。六：活动中期：1、工作人员提前到场，并交代好相关事宜，分配好任务；2、邀请需到人员（院领导、老师，学生会各负责人）提前半小时入场，并预先通知时间、地点及相关事项；3、安排人员维持现场秩序；4、提前布置好场地，调试好投影仪、音响等设备；5、介绍到场嘉宾，请老师上台讲座；6、师生互动环节；7、做总结并宣布讲座结束，欢送老师及嘉宾.七：活动经费：鲜花：80元、气球：20元、展板：100元，共计200元。八：活动后期：1、活动结束后，学生会成员做好维持现场秩序及善后工作（打扫卫生）。2、活动结束后对现场情况及活动后总体
4、评价，写出此次讲座的总结报告。3、针对同学在活动中的表现情况，对后期的讲座进行具体安排。九：预期效果：1、通过一系列讲座能够给同学们提供更多的学习和创作认识。2、通过讲座上老师的讲授，使同学们对诗歌具有鉴赏与审美能力。1.策划又称“策略方案”和“战术计划”，是指人们为了达成某种特定的目标，借助一定的科学方法和艺术，为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。一一.策划的概念策划的概念2.根据已经掌握的相关信息，推测判断事物发展的趋势，分析需要解决的问题和主客观条件，在行动之前，对指导思想、目标、对象、方针、政策、战略、策略、途径、步骤、人员安排、时空利用、经费开支、方式方法等作出构思和设计，
5、并形成系统、完整的方案，就叫做策划。策划是一种对未来采取的行动做决定的准备过程。策划就是为行动谋划方案。策划是一种从无到有的精神活动。策划书属于计划类文书，包括计划类文书的基本构成，即指导思想、基本情况、目标任务、步骤措施等。但其各部分形式和内容与一般的计划有着明显的不同，策划书有其明显的专业性。二二.策划的特点策划的特点第一、策划的本质是一种思维智慧的结晶；第二、策划具有目的性；第三、策划具有前瞻性、预测性。策划是人们在一定思考以及调查的基础之上进行的科学的预测、因此具有一定的前瞻性；第四、策划具有一定的不确定性、风险性。策划既然是一种预测或者筹划就一定具有不确定性或者风险；第五、策划具有一
6、定的科学性；第六、策划的灵魂就是创意；第七、策划具有可操作性，这是策划方案的前提。三三.为什么要策划什么要策划策划无处不在策划能给予你推进活动的动力策划能使你所要办的活动相对顺利地进行策划的作用：(1)策划是实践活动取得成功的保证(2)策划可以增强竞争力(3)策划可以改善管理四四.策划的关策划的关键主题要简单明了策划要从实际出发、量力而行策划要从全面考虑实施运作的可控性及可操作性表现形式尽量新颖实际执行效果五五.策划策划书的种的种类包括：政治策划、文化策划、军事策划、企业策划等。文化策划：图书出版策划、文艺演出策划、旅游活动策划、联欢会策划等；企业策划：产品策划、广告策划、企业形象策划、营销策
7、划等。六六.策划策划书的基本内容的基本内容（一）策划书名称（二）活动背景（三）活动目的或意义（四）活动主题 （五）活动目标（六）活动流程 1、前期准备阶段 2、活动开展阶段 3、后期总结阶段（七）经费预算（八）活动注意事项（九）负责人及人员安排当然，因各种策划书的主题或用途不同，其内容格式也会有所不同。有的策划书内还有包括宣传方面保障工作，开展后期保障工作、奖项设置等。例文1 四、六级英语讲座活动策划书 一、活动主题:英语四、六级公益讲座 二、活动策划主办方：院学生会 三、活动目的:英语四、六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜
8、利者。为使同学们能更好的针对此次英语四、六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!四、活动时间：2014年4月7日 五、活动地点：大学生活动中心报告厅 六、活动对象：学院各系学生 七、活动准备:1.联系好讲座老师。(学术部)2.安排好讲座需要的场地(报告厅)和设备(笔记本），多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)3.跟系办其他部门加强联系，出一期以
9、四、六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)4.对参加过四、六级考试的学生进行调查,选出四、六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)5.去报告厅布置会场。(第三小组)6.讲座当天买好水等物资。(第四小组)7.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)8.会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。(第四小组)9.联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)八、活动流程:1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。2.点评新四六级改
10、革后的考试特点，明确重点。3.介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;4.由高分通过英语四、六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。5.最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问;6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.九、活动经费：1.水：x瓶
11、y元=z元2.宣传板：x元3.布置会场所用气球：x元4.总计:xx元 十、活动总结:随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四、六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作准备。（一）策划（一）策划书名称名称策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“年月大学活动策划书”、“四、六级英语讲座活动策划书”，置于页面中央；也可使用正副标题写法，如以“培训策划书”为正标题，以“2013年8月公司
12、营销人员第三期培训策划书”为副标题。（二）活（二）活动背景背景主要内容：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会等因素，对其作好全面的分析。（三）活（三）活动目的及意目的及意义用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性（四）活（四）活动主主题根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的主题名称，如“英语四、六级公益讲座”。
13、（五）活（五）活动目目标 此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）如：“随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。”（六）活（六）活动流程流程作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部
14、分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。（七）（七）经费预算算活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。如：活动经费：1.水：x瓶y元=z元 2.宣传板：x元 3.布置会场所用气球：x元 4.总计:xx元（八）活（八）活动注意事注意事项内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。（九）活（九）活动负责人及主要参与者人及主要参与者注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）形成策划书的步骤调查研究，收集信息讨论，筛选、整合信
15、息想点子用一条线将整条思路穿起来形成策划书写策划书对于我们自身能力的提高1、逻辑思维能力2、注重细节的能力3、顾全大局的能力4、组织协调能力5、语言表达能力6、创新能力七、写作注意问题(一一)主题要单一主题要单一 在策划活动的时候，首先要根据事件本身的实际问题和分析情况作出准确的判断，并且在进行分析之后扬长避短地提取当前最重要的，也是当前最值得推广的一个主题，而且也只能是一个主题。(二二)活动要集中活动要集中 活动必须围绕主题进行，不然，容易造成主次不分，很难达到预期的效果。(三三)安排应周密安排应周密 安排要做到具有良好的执行性，除了需要进行周密的思考外，详细的活动安排也是必不可少的。(四四
16、)表述忌主观表述忌主观 在策划书的写作过程中，应该避免主观想法，切忌出现主观类字眼。因为策划案没有付诸实施，任何结果都可能出现，策划者的主观臆断将会直接导致执行者对事件和活动形式产生模糊的概念。例文2 2015年文明用餐活动策划书 一、活动目的及意义增进学生与食堂工作人员交流与合作，食堂间窗口间竞争提高伙食水平，同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召，全面提高学生思想道德水平，构建“河蟹联大，河蟹校园”。二、活动形式以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与的形式。三、活动时间及地点时间：三月第三周每天中午地点：1号食堂1-2层 四、活动内容食堂窗口间厨艺比拼，竞选“xx最给力窗口”“
17、金牌窗口”，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。五、活动开展：A：策划准备阶段a：前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣传本次活动。b:经费、校学生会外联部负责，拉赞助，活动在食堂主办，面向全校学生，商机很大，请外联部努力拉赞助，多多益善。、联系后勤部门，各窗口，提供一定经费。c、食堂窗口推出特色菜，2-3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放d、与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具准备充足e、学生会各部门开会，明确各自任务分工f、所需物品及预算、排队条幅两条，回放条幅两条
18、,文明用餐条幅2条.、工作肩带“校学生会”20条，、三大串汽球放置二楼南北两侧楼梯口，、喇叭若干(至少6个)、备用电池若干，、活动内容介绍展牌2个，、投票券5千张，、投票箱据窗口数量而定，为红纸箱，、文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个、意见箱：征集同学们对食堂的意见，黑笔5支，意见稿若干，奖励面巾纸一包，提前准备200包，意见箱标语海报“为食堂提供合理意见送面巾纸1包”，、签字笔10支，签字活动及抽奖活动用桌椅若干。B、举办阶段a.提前布场，十一点，汽球，展牌，条幅，明确人员具体分工及工作位置，带好工具，投票箱。b.第一天与第二天安排“文明用餐，自觉排队”“文明用餐，餐具回放”
19、签字活动。人员各部抽取2人。c.第三天将两签字条幅挂到指定地点。d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子、票、奖品等拿到场地。e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好。f.文明互动，参展台安排工作人员，桌面及时安排清理人员。g.每日约一点，活动结束收场。每日具体工作：1.分发投票券4人，2.带袖标打小旗、组织学生推广文明用餐6人，3.意见箱3人，4.抽奖活动5人，5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数。C.窗口评比由得票多少来定，后期公布结果。学生参与：学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口，依据票据号码，第二天进行抽奖活动予以奖励!六：奖项设置及规则每日第二天中午十二点十分进行抽奖活
20、动，由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。一等奖：精美台灯一台1名二等奖：保温杯一个3名三等奖：食堂五元代金券一张20名左右特等奖：给力mp4一部注：活动最后一天的中午抽取特等奖，其它奖项每日都进行抽取。七、后续工作清点票数，总结本次活动，结果公布。注意事项：1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟2、各项任务负责人为各部部长，3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询，4、各部认真完成各自任务，共同维护好活动秩序，5、购买物品凭票据给予报销。例文3 文明校园义务维修活动策划书一、活动目的：在新学期开学之际，我应用电子电器协会特举办一次
21、义务维修活动，目的是迎接协会新成员的到来，促进协会新老会员之间的交流，锻炼成员的实践能力，丰富我院师生的课余文化生活，同时也为加强协会成员的理论与实践相结合能力，展现我院当代大学生的综合能力，塑造良好的科技文化氛围。二、活动主题：“争创文明校园”义务维修活动三、主办单位：共青团学院委员会大学生社团联合会四、承办单位：应用电子电器协会 五、活动时间：2015年3月28日12：3017：30六、活动地点：大学生生活区广场七、活动人员安排：负责人：成员：计算机协会全体成员 八、活动安排:协会全体成员于2015年3月28日中午12：30分，在大学生生活区广场集合完毕，维修活动在12：30分开始。1.宣
22、传部长：贾及成员负责悬挂协会会旗和宣传条幅2条，悬挂广场左右树的两旁。2.技术部长：张及成员负责整个活动过程中的电子物品的维修和讲解一些电子电器的维护和修理常识。3.秘书部长：文及成员负责整个活动过程中维修物品的登记。4.督察部长：孙及成员负责活动过程中的秩序和协会物品的保管工作。5.财务部长：李及成员负责活动开始前搬运桌椅及结束后的卫生打扫。在作此次活动新增加配手机耳机、充电器以及免费清洗手机架灰尘等服务，以便更好的服务我院师生。九、经费预算：宣传条幅2条，每条50元，清洗液1瓶20元，共计一百二十元。十、应急预案：1.应急组长及成员：、。2.活动当天根据天气情况决定活动的时间。3.在活动过程中如果出现长时间断电或其它因素将提前结束维修活动。4.在活动过程中所有会员要保质保量的完成本次活动，如有个别会员的原因导致活动不能正常进行，将按协会制度给予相应的处分。练习题：2016年五一假期即将到来，请你为自己所在班级去鸡公山一日游写一份活动策划书。