某公司5S整顿的发展方向(ppt 60页).pptx

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1、 形迹定位管理 自 己 制 作1 整顿的难点整顿的难点整顿不是陈列,是要把有用的东西以最简便的方式放好,整顿不是陈列,是要把有用的东西以最简便的方式放好,让大家都一目了然,在想要使用时可以随时取得。让大家都一目了然,在想要使用时可以随时取得。2 A主要表现:货架上的物品没有物资收发登记卡,管理状态不清,除了当事人主要表现:货架上的物品没有物资收发登记卡,管理状态不清,除了当事人之外,其他人一时难以找到;货架太高或物品堆积太高,不易拿取;没有按之外,其他人一时难以找到;货架太高或物品堆积太高,不易拿取;没有按重低轻高、大低小高的原则摆放。重低轻高、大低小高的原则摆放。B、检查中常见问题:、检查中

2、常见问题:F刚开始我放的是很整齐的,一发料又乱了,根本没时间去整顿;刚开始我放的是很整齐的,一发料又乱了,根本没时间去整顿;F物资收发登记卡挂在周转箱上妨碍发料(或者辅助仓库物品太多、太杂,物资收发登记卡挂在周转箱上妨碍发料(或者辅助仓库物品太多、太杂,胶木件仓库挂登记卡不容易),只要我心中有数就行了;胶木件仓库挂登记卡不容易),只要我心中有数就行了;F为图仓库省事,不按生产节拍运作,给车间发料时一次发的太多,造成为图仓库省事,不按生产节拍运作,给车间发料时一次发的太多,造成车间现场混乱;车间现场混乱;F货架上物品存放箱的大小不一,询问时以物品大小不一做借口,造成货货架上物品存放箱的大小不一,

3、询问时以物品大小不一做借口,造成货架参差不齐,非常凌乱。架参差不齐,非常凌乱。整顿的典型问题整顿的典型问题3 定置管理是对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科定置管理是对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学地分析研究,使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法,学地分析研究,使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法,整顿的发展整顿的发展定置管理学科定置管理学科进行工艺研究进行工艺研究对人、物结合对人、物结合的状态分析的状态分析 开展对信息流开展对信息流的分析的分析 定置管理设计定置管理设计 定置实施定置实施 定置检查与考核定置检查与考核4 要点要点 三定原则:定位置、定数量、定区域

4、三定原则:定位置、定数量、定区域设置管理看板设置管理看板画线标识画线标识经常检查定置管理状态,发现不合格处立即纠正经常检查定置管理状态,发现不合格处立即纠正 合理、充分地利用空间和场地。合理、充分地利用空间和场地。目的目的定置管理定置管理5“三定三定”原则原则 定位置:定位置:规定物品堆放、工具放置、通道、班组(个人)工作场地位置。规定物品堆放、工具放置、通道、班组(个人)工作场地位置。定数量:定数量:对各区域堆放物品、设备、工具的数量加以限制。对各区域堆放物品、设备、工具的数量加以限制。定区域:定区域:对产品堆放区可具体划分为合格品区、不合格品区、待检区等。对产品堆放区可具体划分为合格品区、

5、不合格品区、待检区等。定置管理定置管理6 决定放置场所决定放置场所整理放置场所整理放置场所场所标示场所标示品名、数量、品名、数量、时间标示时间标示整顿习惯化整顿习惯化决定放置场所决定放置场所“三定三定”原则实施例原则实施例 7 整理放置场所整理放置场所场所标示场所标示品名、数量、时间标示品名、数量、时间标示整顿习惯化整顿习惯化马上整顿最大存放量品种层数类别位次8 第四部分9 保持良好的工作情绪保持良好的工作情绪稳定品质稳定品质达到零故障、零损耗达到零故障、零损耗目的目的除了能消除污秽,确保员工的健康、安全卫生外,除了能消除污秽,确保员工的健康、安全卫生外,还能早期发现设备的异常、松动等,以达到

6、全员预还能早期发现设备的异常、松动等,以达到全员预防保养的目的。防保养的目的。特别说明特别说明清扫的含义清扫的含义含含义义将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,将设备将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,将设备保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境。保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境。10 1先用扫把清扫先用扫把清扫不要的东西统统清除不要的东西统统清除地板(面)的清扫的推行地板(面)的清扫的推行 清扫的推行清扫的推行例例2准备区分线准备区分线通路的区分线通路的区分线地面标记放置台车,在制品等区域,地面标记放置台车,在制品等区域,同时标明禁止垃圾筒(或垃圾箱),同时标明禁止垃圾筒(或垃圾箱),灭

7、火器等位置图。灭火器等位置图。11 3如何改善杜绝尘埃,污染的来源如何改善杜绝尘埃,污染的来源机器漏油机器漏油把机器洗刷干净后,点检并查出漏油所在。把机器洗刷干净后,点检并查出漏油所在。水槽或水管漏水水槽或水管漏水点检并查明记录后,顺序改善。点检并查明记录后,顺序改善。喷雾,灰尘,切屑等的飞散喷雾,灰尘,切屑等的飞散改善覆盖的间隙,或设法其他有效方法改善覆盖的间隙,或设法其他有效方法粘性物的附着粘性物的附着追求粘性物来源加以改善。追求粘性物来源加以改善。或设法利用剥离纸张或设法利用剥离纸张投入及回收方法的改善。投入及回收方法的改善。地板(面)的清扫的推行地板(面)的清扫的推行 清扫的推行清扫的

8、推行例例12 4再进一步的清扫再进一步的清扫浸染地板上,油渍的清洗,宜利用清洁剂并重复清洗浸染地板上,油渍的清洗,宜利用清洁剂并重复清洗来自水泥板的灰尘,宜涂腊或涂料以防止之来自水泥板的灰尘,宜涂腊或涂料以防止之特别忌嫌灰尘,垃圾,沾污的精密工厂,宜用手在地面上抚摸至特别忌嫌灰尘,垃圾,沾污的精密工厂,宜用手在地面上抚摸至满意为止。满意为止。地板(面)的清扫的推行地板(面)的清扫的推行 清扫的推行清扫的推行例例13 14 15 16 17 清扫清扫污染源消除污染源消除18 19 20 灰灰 尘尘附着氧化附着氧化锈锈 蚀蚀脱脱 落落部件变形部件变形故障故障松松 动动断断 裂裂21 22 A、主要

9、表现:物品连外包装箱在内一起放在货架上,影响仓库现场的整齐划、主要表现:物品连外包装箱在内一起放在货架上,影响仓库现场的整齐划一;清扫时只扫货物不扫货架扼要及栈板;清扫不彻底。一;清扫时只扫货物不扫货架扼要及栈板;清扫不彻底。B、检查中常见问题:、检查中常见问题:F只在规定的时间清扫,平时见到污渍和脏物也不当一回事;只在规定的时间清扫,平时见到污渍和脏物也不当一回事;F认为清扫只是清洁工的事,与仓库管理员和操作工无关;认为清扫只是清洁工的事,与仓库管理员和操作工无关;F清扫对象过高、过远,手不容易够着,于是死角很少或干脆就不打扫;清扫对象过高、过远,手不容易够着,于是死角很少或干脆就不打扫;F

10、清扫工具太简单,许多脏物无法清除。清扫工具太简单,许多脏物无法清除。清扫的典型问题清扫的典型问题23 第五部分24 成为惯例和制度;成为惯例和制度;是标准化的基础;是标准化的基础;企业文化开始形成。企业文化开始形成。目的目的为机器、设备清除油垢、尘埃,谓之为机器、设备清除油垢、尘埃,谓之“清扫清扫”,而而“长期保持长期保持”这种状态就是这种状态就是“清洁清洁”,将设备,将设备“漏水、漏油漏水、漏油”现象设法找出原因,彻底解决,现象设法找出原因,彻底解决,这也是这也是“清洁清洁”,是根除不良和脏乱的源头。,是根除不良和脏乱的源头。特别说明特别说明清洁的含义清洁的含义含含义义 将整理、整顿、清扫进

11、行到底,并且标准化、将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、制度化制度化25 虽然我们嘴巴讲整理,整顿,清洁似乎是一样的言语,但如所想虽然我们嘴巴讲整理,整顿,清洁似乎是一样的言语,但如所想的方法不一样,就不好推行的。的方法不一样,就不好推行的。必须经过决定方针和充分的讨论,谋求统一意志。必须经过决定方针和充分的讨论,谋求统一意志。统一意志统一意志整理、整顿、清扫整理、整顿、清扫为何是重要的呢?为何是重要的呢?清洁的推行清洁的推行26 为一手段为一手段整理,整顿,清扫并非即是其本身的目的,切勿忘记利用其为消整理,整顿,清扫并非即是其本身的目的,切勿忘记利用其为消除浪费的手段,才是真正的目的。除

12、浪费的手段,才是真正的目的。工厂的改善目标工厂的改善目标减少灾害和顾客的抱怨减少灾害和顾客的抱怨打破慢性的品质不良打破慢性的品质不良提升产品品质提升产品品质消减设备故障的发生消减设备故障的发生削减在制品和存库量削减在制品和存库量缩短更换工程所需要的时间缩短更换工程所需要的时间为达成这些目标所必须的为达成这些目标所必须的“牢固结构和基础牢固结构和基础”,应将与整理,整,应将与整理,整顿,清扫,如何组合起来。才是最重要的。顿,清扫,如何组合起来。才是最重要的。和工厂改善目标的结合和工厂改善目标的结合 清洁的推行清洁的推行改善快改善快27 每个作业集团成员,才是实行的主角每个作业集团成员,才是实行的

13、主角若都不去行动,作业现场即永无变化之可能若都不去行动,作业现场即永无变化之可能如脚踏实地反复去做,作业现场才有好转希望如脚踏实地反复去做,作业现场才有好转希望在集团内部,应规定详尽细则,由成员分担,责任,并促使集团在集团内部,应规定详尽细则,由成员分担,责任,并促使集团成员互相协助,尤属重要。成员互相协助,尤属重要。集团活动集团活动 清洁的推行清洁的推行谁做什么怎么做28“标准化标准化”是用来确保改善的效果,使之能继续维持下去。是用来确保改善的效果,使之能继续维持下去。“标准标准”的的其中一种定义,是指其中一种定义,是指“做事情的最佳方法。做事情的最佳方法。”如果现场员工都能遵照这样的标准工

14、作的话,就能确保顾客满意了。如如果现场员工都能遵照这样的标准工作的话,就能确保顾客满意了。如果标准是意谓着果标准是意谓着“最佳的方法。最佳的方法。”那么每一位员工每一次都必须遵照相那么每一位员工每一次都必须遵照相同的标准、相同的方法去工作。同的标准、相同的方法去工作。如果员工在其重复性的工作过程中,不遵守标准工作。这是经常发生在如果员工在其重复性的工作过程中,不遵守标准工作。这是经常发生在生产现场的状况,其后果便会导致质量的变动及差异波动。生产现场的状况,其后果便会导致质量的变动及差异波动。如果一个员工知道工作的最佳方法,却没有将此知识分享出来,他或如果一个员工知道工作的最佳方法,却没有将此知

15、识分享出来,他或她的知识也将随之流失。惟有予以标准化、制度化,这些在公司内的她的知识也将随之流失。惟有予以标准化、制度化,这些在公司内的知识才得以保留在公司内,而用不着关心员工的流动率了。知识才得以保留在公司内,而用不着关心员工的流动率了。标准化、制度化的含义标准化、制度化的含义29 当人们第一次从事花式跳伞时,他们依靠教练来折叠降落伞。当他们较当人们第一次从事花式跳伞时,他们依靠教练来折叠降落伞。当他们较有经验时,便开始在教练的协助下自己折伞了。在他们成为熟练的花式跳伞有经验时,便开始在教练的协助下自己折伞了。在他们成为熟练的花式跳伞家之前,自己必须先学会如何正确地折好降落伞。家之前,自己必

16、须先学会如何正确地折好降落伞。假想一位跳伞家平生第一次折伞,而明天就要去跳伞,他虽上床睡觉也假想一位跳伞家平生第一次折伞,而明天就要去跳伞,他虽上床睡觉也无法入眠,而开始怀疑:无法入眠,而开始怀疑:“我是否折对了?我是否折对了?”因此他下床摊开伞,再重新折因此他下床摊开伞,再重新折叠,但是回到床上后仍然无法入眠。到底是需要折多少次,才能使他相信一叠,但是回到床上后仍然无法入眠。到底是需要折多少次,才能使他相信一切都没有问题?答案是他仅须做一次就够了。今天所做的折伞方式,是由成切都没有问题?答案是他仅须做一次就够了。今天所做的折伞方式,是由成千上万有经验的跳伞家,以及各种不同的悲剧教训,所获得最

17、好、最容易以千上万有经验的跳伞家,以及各种不同的悲剧教训,所获得最好、最容易以及最安全的折伞方式。每一次当伞没有张开时,就引发了这样的疑问:及最安全的折伞方式。每一次当伞没有张开时,就引发了这样的疑问:“我我们折伞的方式是否是做错了呢?应当如何改变或改进方法,以防止再次发生们折伞的方式是否是做错了呢?应当如何改变或改进方法,以防止再次发生?”不遵照标准去折伞的结果会怎样?待你发觉时,或许已经太迟了。不遵照标准去折伞的结果会怎样?待你发觉时,或许已经太迟了。花式跳伞运动花式跳伞运动例例30 5S5S学习班学习班整理整理区分必需品和非必需品区分必需品和非必需品向作业者向作业者进行说明进行说明撤走各

18、岗位撤走各岗位非必需品非必需品整顿整顿规定必需物品的摆放场所规定必需物品的摆放场所规定摆放方法规定摆放方法进行标注进行标注向作业者向作业者进行说明进行说明清扫清扫在地板上划出区域线和管理担当在地板上划出区域线和管理担当巡查零部件仓库和各生产巡查零部件仓库和各生产线,摄下或拍下不合理的线,摄下或拍下不合理的现象。现象。检讨布局;检讨布局;区分工具架、私人物品、区分工具架、私人物品、不良品,将多余零件放回不良品,将多余零件放回仓库。仓库。清扫落在地板上的物品;清扫落在地板上的物品;回收空箱、包装纸等。回收空箱、包装纸等。31 5S5S水水平平具体项目具体项目本公司本公司水水 平平其他优秀其他优秀企

19、业水平企业水平优秀优秀公司上下都散发着努力改进的气氛;公司上下都散发着努力改进的气氛;一进入工厂,能感觉到大家都在亲自动手进行一进入工厂,能感觉到大家都在亲自动手进行各种改善。各种改善。合格合格过道和现场无乱摆放现象,非常整洁;过道和现场无乱摆放现象,非常整洁;员工积极提出改进方法,其他岗位的员工也都员工积极提出改进方法,其他岗位的员工也都效仿;效仿;工具等整齐地放回原位。工具等整齐地放回原位。某某电脑某某电脑公司公司某某机械某某机械厂厂小有小有成绩成绩开始出现整洁的工作岗位;开始出现整洁的工作岗位;所有物品的放置场所都已规定;所有物品的放置场所都已规定;开始具有直角、平行意识。开始具有直角、

20、平行意识。某某电子某某电子公司公司继续继续努力努力能拿到工具箱的钥匙,但物品常常找不到;能拿到工具箱的钥匙,但物品常常找不到;通道和作业区已经区分;通道和作业区已经区分;相似的物品被集中摆放,没有明确的区分。相似的物品被集中摆放,没有明确的区分。某某复印某某复印机公司机公司开始开始奋斗奋斗工具箱被锁上,拿不到所需要的物品;工具箱被锁上,拿不到所需要的物品;一知道有客人来,急忙打扫;一知道有客人来,急忙打扫;进入工厂,鞋子会粘上铁屑。进入工厂,鞋子会粘上铁屑。32 A主要表现:突击打扫很卖力,清洁维持难长久。主要表现:突击打扫很卖力,清洁维持难长久。B、检查中常见问题:、检查中常见问题:F出于小

21、团体的荣誉,为了应付检查评比经常搞突击性卫生打扫,当时清爽出于小团体的荣誉,为了应付检查评比经常搞突击性卫生打扫,当时清爽宜人,事后不注意清洁效果的维持,也就是通常所说的一阵风;宜人,事后不注意清洁效果的维持,也就是通常所说的一阵风;F简单地停留在扫干净的认识上,以为只要扫干净就是清洁了,结果除了干简单地停留在扫干净的认识上,以为只要扫干净就是清洁了,结果除了干净之外,其他方面并没有多大的改善;净之外,其他方面并没有多大的改善;F清洁化的对象只限于现场所管理的物品,对库房顶上、窗户外面等没有清扫。清洁化的对象只限于现场所管理的物品,对库房顶上、窗户外面等没有清扫。清洁的典型问题清洁的典型问题3

22、3 第六部分34 让员工遵守规章制度让员工遵守规章制度培养良好素质习惯的人才培养良好素质习惯的人才铸造团队精神铸造团队精神目的目的 公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的意识;此外还要强调创造一个良好风气的工作场所的意义意识;此外还要强调创造一个良好风气的工作场所的意义。绝大多数员工对以上要求会付诸行动的话,个别员工和。绝大多数员工对以上要求会付诸行动的话,个别员工和新人就会抛弃坏的习惯,转而向好的方面发展。此过程有新人就会抛弃坏的习惯,转而向好的方面发展。此过程有助于人们养成制定和遵守规章制度的习惯。修养强调的是助于人们养成制定和遵守规章

23、制度的习惯。修养强调的是持续保持良好的习惯。持续保持良好的习惯。特别说明特别说明素养的含义素养的含义含含义义对于规定了的事情,大家都按要求去执行,并养对于规定了的事情,大家都按要求去执行,并养成一种习惯。成一种习惯。35 具备了成功的素养具备了成功的素养成为他人的榜样成为他人的榜样努力遵守规章制度努力遵守规章制度理解规章制度理解规章制度学习公司的规章制度学习公司的规章制度“人造环境环境育人人造环境环境育人”,员工通过对整理、整顿、清扫、,员工通过对整理、整顿、清扫、清洁、素养的学习遵守,使自己成为一个有道德素养清洁、素养的学习遵守,使自己成为一个有道德素养的公司人,整个公司的环境面貌也随之改观

24、。没有人能的公司人,整个公司的环境面貌也随之改观。没有人能完全改变世界,但我们可以使她的一小部分变的更美好。完全改变世界,但我们可以使她的一小部分变的更美好。通过对地域、人类的贡献,公司藉此为基础能更好地发展通过对地域、人类的贡献,公司藉此为基础能更好地发展壮大下去。壮大下去。素养形成素养形成的基本过程的基本过程总结总结36 整顿,整理,清扫,清洁做一两次并不难,难的是员工要经常做到。所整顿,整理,清扫,清洁做一两次并不难,难的是员工要经常做到。所以持之以恒才是最重要的,为此员工要养成以下良好习惯:以持之以恒才是最重要的,为此员工要养成以下良好习惯:1 不要随手乱放物品。不要随手乱放物品。2

25、经常性的顿理工作场所,做到物品堆放有序。经常性的顿理工作场所,做到物品堆放有序。3 保持卫生,定期清扫保持卫生,定期清扫素养的难点素养的难点37 38 每天每天10分钟晨会制度给自己带来的好处:分钟晨会制度给自己带来的好处:一、及时了解生产计划安排一、及时了解生产计划安排领导在月初开晨会时就及时向大家通报,这样员工在生产和装配产品时就能做领导在月初开晨会时就及时向大家通报,这样员工在生产和装配产品时就能做到按计划要求安排先加工较急的产品,决不让自己手上的产品拖全线计划的后腿。到按计划要求安排先加工较急的产品,决不让自己手上的产品拖全线计划的后腿。二、及时对生产质量问题进行通报二、及时对生产质量

26、问题进行通报晨会时领导及时对出现的质量问题进行讲解和通报,这样做一来保证出问题的晨会时领导及时对出现的质量问题进行讲解和通报,这样做一来保证出问题的员工不会再犯同样的问题,二来也让其他员工避免犯相同的错误,进而提高全体员员工不会再犯同样的问题,二来也让其他员工避免犯相同的错误,进而提高全体员工的质量意识和工作水平。工的质量意识和工作水平。三、及时表扬和批评三、及时表扬和批评及时表扬员工好的行为,让大家向他们学习。同时对不良现象或行为给予批评,及时表扬员工好的行为,让大家向他们学习。同时对不良现象或行为给予批评,达到表扬先进、鞭策后进、共同进步的目的。达到表扬先进、鞭策后进、共同进步的目的。四、

27、员工素养得到提升四、员工素养得到提升每天晨会时领导总是先向员工问好,员工再向领导回礼,时间一长员工自然养每天晨会时领导总是先向员工问好,员工再向领导回礼,时间一长员工自然养成了一种相互打招呼的好习惯。特别值得一提的是:为了提升员工的素养,还制定成了一种相互打招呼的好习惯。特别值得一提的是:为了提升员工的素养,还制定了一些文明礼貌用语。譬如打电话时必须先问了一些文明礼貌用语。譬如打电话时必须先问“你好你好”,结束时必须说,结束时必须说“再见再见”等,等,实施效果很好。实施效果很好。素养维持的有效手段晨会39 40 41 A主要表现:工作缺乏主动性,就事论事,工作中没有创新。主要表现:工作缺乏主动

28、性,就事论事,工作中没有创新。B、检查中常见问题:、检查中常见问题:F只是按照规章制度的要求去做,不动脑筋想办法如何做得更好;只是按照规章制度的要求去做,不动脑筋想办法如何做得更好;F认为只要做好本职工作就可以了,没有必要再花时间学习业务知识。认为只要做好本职工作就可以了,没有必要再花时间学习业务知识。素养的典型问题素养的典型问题42 第七部分43 办公室整理整顿要点办公室整理整顿要点高级管理者办公室高级管理者办公室5S要点要点办公室办公室办公室办公室5S5S5S5S活动活动活动活动44 办公室整理整顿共独区分共独区分公私区分公私区分柜架管理柜架管理资料归位资料归位桌面状态桌面状态抽屉状态抽屉

29、状态张贴管理张贴管理事务管理事务管理减少活页夹、文件和单据的数量;减少活页夹、文件和单据的数量;公司外部、其它部门的文件尽早做答送出;公司外部、其它部门的文件尽早做答送出;扩大办公室的使用空间;扩大办公室的使用空间;减少遗漏或送出的失误。减少遗漏或送出的失误。目的目的要点要点45 资料整理资料整理受控文件和资料;受控文件和资料;公用展示类文字资料;公用展示类文字资料;个人文字资料。个人文字资料。分类分类受控文件应使其从编制审批、发放、更改到保管均要受控;受控文件应使其从编制审批、发放、更改到保管均要受控;质量记录的标识、收集、编目、归档、保管等均应受控;质量记录的标识、收集、编目、归档、保管等

30、均应受控;公用展示类文字资料置于公共场所并由专人管理;公用展示类文字资料置于公共场所并由专人管理;个人文字资料个人管理;个人文字资料个人管理;所有文字资料都应有标识;所有文字资料都应有标识;所有文字资料都要按方便取用的原则,按使用频度、重要性等分类放于所有文字资料都要按方便取用的原则,按使用频度、重要性等分类放于固定的位置;固定的位置;规定文字资料的舍弃原则,及时销毁无用文字资料,提倡及时处置、不规定文字资料的舍弃原则,及时销毁无用文字资料,提倡及时处置、不堆积文件的良好习惯;堆积文件的良好习惯;定期整理、整顿、检查。定期整理、整顿、检查。原则原则46 资料整理资料整理S/L标准书标准书责任人

31、责任人:XX保管期限保管期限:机种停止后机种停止后3年年123456文件夹编号文件夹编号或必要时用斜线或必要时用斜线活页夹颜色管理。活页夹颜色管理。蓝色:管理类。蓝色:管理类。绿色:制造、其它类。绿色:制造、其它类。黄色:蓝图类。黄色:蓝图类。红色:标准、规格类。红色:标准、规格类。分类方式:分类方式:按客户分类。按客户分类。按形式分类。按形式分类。按一般文件分类。按一般文件分类。按主题分类。按主题分类。按标题分类。按标题分类。47 48 资料柜整理资料柜整理管理责任者管理责任者架子表示标签架子表示标签区域标示区域标示柜子内表示标签柜子内表示标签49 桌面整理桌面整理待处理待处理已处理已处理5

32、0 一般的桌子有两个或以上的抽屉,东西经常随意杂乱地放入抽屉内。一般的桌子有两个或以上的抽屉,东西经常随意杂乱地放入抽屉内。在并排的抽屉内,也许可发现不仅有铅笔、圆珠笔、笔记本、橡皮在并排的抽屉内,也许可发现不仅有铅笔、圆珠笔、笔记本、橡皮擦、名片及剪刀,而且又有牙刷、糖果、香水、阿斯匹林、钱币、装饰擦、名片及剪刀,而且又有牙刷、糖果、香水、阿斯匹林、钱币、装饰珠宝、绷带及其他物品。珠宝、绷带及其他物品。这些东西先要依用途分类,在仅有两个抽屉的桌子时,可分为办公这些东西先要依用途分类,在仅有两个抽屉的桌子时,可分为办公用品及私人用品,各占用一个抽屉。用品及私人用品,各占用一个抽屉。再来要决定每

33、一项物品的最大放置量。例如,我们决定抽屉内放置再来要决定每一项物品的最大放置量。例如,我们决定抽屉内放置的最大量为两支铅笔、一支圆珠笔、一块橡皮擦、一本笔记本等。的最大量为两支铅笔、一支圆珠笔、一块橡皮擦、一本笔记本等。任何超过最大数量的物品,均须从抽屉内去除,放在室内一个角落任何超过最大数量的物品,均须从抽屉内去除,放在室内一个角落的办公用品储存区;有时可以称此储存区为的办公用品储存区;有时可以称此储存区为“循环金库循环金库”。当抽屉内的。当抽屉内的用品用完之后,员工可以此金库加以补充。用品用完之后,员工可以此金库加以补充。接着,负责管理金库的员工要注意存货数量,当下降至设定的最少接着,负责

34、管理金库的员工要注意存货数量,当下降至设定的最少量时,必须再订购补充进来。量时,必须再订购补充进来。借着将办公抽屉的东西削减至最低量,我们可以剔除将铅笔、纸张借着将办公抽屉的东西削减至最低量,我们可以剔除将铅笔、纸张及化妆品等必需的东西混在一起的现象。这种过程能开发员工的自律能及化妆品等必需的东西混在一起的现象。这种过程能开发员工的自律能力、改进保存记录的能力以及强化工作的效率能力。力、改进保存记录的能力以及强化工作的效率能力。抽屉整理抽屉整理51 办公室办公室5S5S活动表活动表区分区分活动内容活动内容五五分分钟钟5S5S活活动动1 1检查你的着装状况和清洁度检查你的着装状况和清洁度2 2检

35、查是否有物品掉在地上,将掉在地上的物品都捡起来,如橡皮检查是否有物品掉在地上,将掉在地上的物品都捡起来,如橡皮擦、回形针、文件及其他擦、回形针、文件及其他3 3整理和彻底清洁桌面整理和彻底清洁桌面4 4检查存放文件的位置,将文件放检查存放文件的位置,将文件放回他们应该放置的地方回他们应该放置的地方5 5扔掉不需要的物品,包括抽屉内的私人物品扔掉不需要的物品,包括抽屉内的私人物品6 6检查档案柜、书架及其他夹具等,将放得不恰当的物品改正过来检查档案柜、书架及其他夹具等,将放得不恰当的物品改正过来十十分分钟钟5S5S活活动动1 1实施五分钟实施五分钟5S5S活动的所有内容活动的所有内容2 2用抹布

36、擦干净电脑、传真机及其他办公设备用抹布擦干净电脑、传真机及其他办公设备3 3固定可能脱落的标签固定可能脱落的标签4 4清洁地面清洁地面5 5倾倒垃圾篓内的垃圾倾倒垃圾篓内的垃圾6 6检查电源开关、门窗、空调等是否已关上检查电源开关、门窗、空调等是否已关上52 高级领导高级领导高级领导高级领导包括:董事长、董事、总经理、高级主管等。做好高级领导办公区5S的重要性、必要性:F高级领导办公区是公司职场的一个重要组成部分;F做好高级领导办公区5S活动,有利于增强他们对5S的实质认识和直接感受,使他们真正下定决心,坚定不一的支持公司5S活动推行;F办公室或区域,经常有客户来访,是体现公司5S效用的窗口。

37、把高级领导办公区当作是神圣、私人、保密把高级领导办公区当作是神圣、私人、保密 的地区不敢或不便染指的想法是错误的。的地区不敢或不便染指的想法是错误的。高级领导办公区如何做高级领导办公区如何做5S?53 1 1 1 1、常整理:、常整理:、常整理:、常整理:将私人物品与工作用品分开存放;明确不要品的归类。实施方法实施方法:设置衣帽架;设置私人物品存放储柜;由秘书或助理人员制定不要清单摆放在领导用的记事本首页或备忘录中,便于领导日常清理不要品;每周末秘书全面核实并协助整理,去掉过时或不要资料。实施内容实施内容:54 2 2 2 2、常整顿:、常整顿:、常整顿:、常整顿:规划好抽屉、储存柜,用标贴定

38、位,锁扣齐备;文件资料用颜色、编码或款式不同的资料夹分类归档,建立目录索引;公告物、计划、备忘录。实施方法实施方法:秘书在定位标贴前应先征求领导意见,以本人方便取放为原则;文件资料由秘书协助归档;正在处理中的资料用“IN”“OUT”两层资料架分类;将公布板面格局区分标示;过时公告物由秘书及时清理。实施内容实施内容:55 3 3 3 3、常清扫:、常清扫:、常清扫:、常清扫:办公室、办公桌、文件的清扫。实施方法实施方法:领导办公桌明确划分为本人清扫责任区。每日例行5分钟清洁,办公室外及室内其他区域可由他人协助完成;过期文件、报章杂志由秘书及时清理;邀请安排领导参与员工清扫活动。实施内容实施内容:

39、56 4 4 4 4、常清洁:、常清洁:、常清洁:、常清洁:接受清洁检查和巡查;主动不定期巡查。实施方法实施方法:秘书协助领导定期自检前3S的落实情况;提供5S稽查标榜、记录表等备领导巡查。实施内容实施内容:57 5 5 5 5、常素养常素养常素养常素养:日常工作有计划和时间观念;礼仪习惯。实施方法实施方法:领导自行制定或秘书协助制定每阶段工作计划并张贴备忘;秘书提醒领导会议、会谈,恪守时间;制定礼仪标准,邀请领导一起参与学习,并带头遵守。实施内容实施内容:58 第八部分59 5S5S5S5S常用工具常用工具常用工具常用工具红牌作战红牌作战摄影作战摄影作战目视管理目视管理看板管理看板管理定置管理定置管理颜色管理颜色管理检查表检查表60

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