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1、 1 S十十V主谓结构主谓结构本结构是由主语加本结构是由主语加不及物不及物的谓语动词构成的谓语动词构成,常用来常用来表示主语的动作表示主语的动作。如：如：The sun rises.主语可有修饰语主语可有修饰语-定语，如，定语，如，The red sun rises.谓语可有修饰语谓语可有修饰语-状语，如，状语，如，The red sun rises in the east 2S十十V十十O主谓宾结构主谓宾结构 此结构是由主语主语+谓语谓语+宾语宾语构成。在此句式中V代表及物动词或及物动词词组及物动词或及物动词词组(vt)，只有及物动词或及物动词短语才能且必须才能且必须接宾语，因此后有宾语；宾
2、语须是名词或相当于名词的成分名词或相当于名词的成分。（名词，名词短语或代词）例如：eg:Isawafilm.译：我看了一部电影。（I是主语，saw是谓语，a film宾语）eg:Theytookgoodcareofthechildren译：他们把这些孩子照看得很好。(they是主语,took good care of是谓语,其中took是take的过去式，the children是宾语)说明：说明：说明：说明：此结构中的谓语动词如果是动词词组此结构中的谓语动词如果是动词词组此结构中的谓语动词如果是动词词组此结构中的谓语动词如果是动词词组,分两种情况分两种情况分两种情况分两种情况:1.1.及物动
3、词及物动词及物动词及物动词+副词副词副词副词，2.2.不及物动词不及物动词不及物动词不及物动词+介词介词介词介词即变成及物动即变成及物动即变成及物动即变成及物动词词组词词组词词组词词组n n1.1.动词动词动词动词+副词：副词：副词：副词：get in(get in(收割收割收割收割),hand in),hand in（提交，交进）（提交，交进）（提交，交进）（提交，交进）动词动词动词动词+介词：介词：介词：介词：persist in(persist in(坚持坚持坚持坚持)，succeed in(succeed in(在在在在成成成成功功功功)n n2.2.动词动词动词动词+副词：副词：副词
4、：副词：如，如，如，如，turn on(turn on(开开开开),move on),move on（走开）（走开）（走开）（走开）,pass onpass on（传递）（传递）（传递）（传递）,put on,put on（穿上）（穿上）（穿上）（穿上）,have on,have on（穿着）（穿着）（穿着）（穿着）.动词动词动词动词+介词：介词：介词：介词：work onwork on（从事于（从事于（从事于（从事于）,operate on,operate on（在（在（在（在上动手术）上动手术）上动手术）上动手术）,agree on,agree on（同意）（同意）（同意）（同意）get
5、onget on（上车，（上车，（上车，（上车，上船）上船）上船）上船）,ride on,ride on（骑上）（骑上）（骑上）（骑上）有的含有介词 at,for,from,into,of,with,to 等的动介词组是不可拆分的。如，look after（照顾）,look at（瞧）,look for（寻找）,belong to（属于）,refer to（参考，提及）,think of（考虑，评价）,send for（派人去请）,care for（喜欢）,suffer from（受之苦）,deal with(对付，应付),object to（反对）,pay for（付的钱）,等。总结：总结：
6、总结：总结：动动动动+副构成的短语动词，宾语是名词可以置副构成的短语动词，宾语是名词可以置副构成的短语动词，宾语是名词可以置副构成的短语动词，宾语是名词可以置中或置后，宾语是代词只能置中中或置后，宾语是代词只能置中中或置后，宾语是代词只能置中中或置后，宾语是代词只能置中1.1.含有含有away,out,forward,up away,out,forward,up 等副词的等副词的动副词组动副词组是可拆是可拆分的。如，分的。如，They They carried out carried out the planthe plan successfully.successfully.我们还可以说，我
7、们还可以说，They They carried carried the planthe plan out out successfully.successfully.但我们只说但我们只说 As the plan was practical,they As the plan was practical,they carriedcarried it it outout successfully.successfully.动副词组都可以这样用，如，动副词组都可以这样用，如，point outpoint out（指出）（指出）,carry outcarry out（执行）（执行）,put forwar
8、d,put forward（提出）（提出）,work,work outout（做出，算出）（做出，算出）,find out,find out（找出）（找出）,give up,give up（放（放弃）弃）,give away,give away（赠送，分发）（赠送，分发）,pick up,pick up（拣起）（拣起）,put upput up（挂上）（挂上）,等。等。3.S十十V十十P主系表结构主系表结构 说明说明：本结构是由本结构是由主语主语+系动词系动词+表语表语组成，组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。份等。P一般是一般是形容词或名词
9、或名词性质的形容词或名词或名词性质的短语短语，V是是系动词系动词,常见的系动词有常见的系动词有n n（1）表示特征和存在状态的）表示特征和存在状态的 be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound.n n（2）表示状态延续的）表示状态延续的 remain,stay,keep,continue,stand.n n（3）表示状态变化的）表示状态变化的 become,get,turn,go,run,fall,come,grow.eg:Heishandsome译：他长得帅。译：他长得帅。(he做主语，做主语，is是系动词，是系动词，handsome是形容词，是形容
10、词，做表语做表语)eg:Heis a clever boy。译：他是一个聪明的男孩译：他是一个聪明的男孩 （he是主语，是主语，is 是系动词，是系动词，a clever boy是名词短是名词短语语不定冠词不定冠词a/an+形容词名词单数形容词名词单数，做，做表语）表语）eg:Thedeskfeelshard译：书桌摸起来很硬。译：书桌摸起来很硬。(The desk是主语，是主语，feel是系动词，是系动词，hard是形容词是形容词)4.S十十V十十O十十C主谓宾补结构主谓宾补结构 n n说明说明:此结构由此结构由主语主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾语宾语+宾语补足宾语补足语语构成。及物
11、动词本身需要一个宾语外，构成。及物动词本身需要一个宾语外，还需要还需要一个名词，形容词，副词一个名词，形容词，副词,动词不定式，分词来动词不定式，分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系，若无宾语宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。可以用做宾补的有，补足语，则句意不完整。可以用做宾补的有，名名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词词。如，。如，n nThesunkeepsThesunkeepsusus warm.warm.n nIheardIhe
12、ardhimhimsinging.singing.n nYoumustgetYoumustgetyourhairyourhair cut.cut.WeelectedWeelectedLiYangLiYang ourmonitor.ourmonitor.ThenewsmadeThenewsmadeusussad.sad.ShesawShesawthethiefthethiefstealintotheshop.stealintotheshop.TheteacheraskedTheteacheraskedmeme toanswerthequestiontoanswerthequestion.Ifou
13、ndIfoundthemantheman stealingthemoneystealingthemoney.IfoundIfoundmymoneymymoney stolen.stolen.用用 it it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足的后面，是英语常用句型的后面，是英语常用句型.即即 主语主语+谓语谓语+it+it+宾补宾补+真正宾语真正宾语 如，如，n nI foundI found it it very pleasantvery pleasant to be with your familyto be with your family.特别
14、提醒特别提醒特别提醒特别提醒A.A.现在分词为宾语补足语时，现在分词为宾语补足语时，现在分词为宾语补足语时，现在分词为宾语补足语时，宾语与现在分词之间宾语与现在分词之间宾语与现在分词之间宾语与现在分词之间是主动关系是主动关系是主动关系是主动关系；过去分词为宾语补足语时；过去分词为宾语补足语时；过去分词为宾语补足语时；过去分词为宾语补足语时,宾语与宾语与宾语与宾语与过去分词之间是被动关系。过去分词之间是被动关系。过去分词之间是被动关系。过去分词之间是被动关系。Wesawthethiefcaughtbythepolice.Peoplefoundthewaterpolluted.Iheardtheg
15、irlsingingintheclassroom.Inoticedalongqueueoutsidethebankwaitingforittoopen.Thenextmorningshefoundthemanlyinginbed,dead.Ioftenhearthissongsunginthestreet.n nB.在let(让)，make(使得)，have（请，让，使得），see(看)，hear(听到)，watch(观看)，feel(感觉到)，listento(倾听)，lookat(看到)，notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式，则省掉”to”,但变为被动语态时，则要带”to
16、”.e.gTheteacheraskedmetoanswerthequestion.Wehearhersingnextdoor.Sheisheardtosingnextdoor.5.S十十V十十O1十十O2主谓双宾结构主谓双宾结构 n n在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get等。eg:Hegavemeabook.(he 是主语gave是谓语动词，是give 的过去式，me是间宾，a book是直宾)=Hegave abooktome译：他给我一本书。n neg:Heb
17、roughtmeapen.=Hebrought apentome（brought是bring的过去式,译为“带来”）译：他带给我一枝钢笔。eg:Motherboughtmeabook=Motherbought abookforme.（bought是buy的过去式）译：妈妈给我买了一本书。n n 说明：说明：说明：说明：n n此结构由主语此结构由主语+及物谓语动词及物谓语动词+间接宾语（人）间接宾语（人）+直接宾语直接宾语（事物）组成。如，（事物）组成。如，n nHe brings me cookies every day.He brings me cookies every day.n nSh
18、e made me a beautiful dress.She made me a beautiful dress.n n但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词则要借助于介词toto或或for,for,如，如，He brings cookiesHe brings cookies to to me every me every day.day.n nShe made a beautiful dress She made a beautiful dress forfor me.me.n n用用toto侧重指动作的方向，表示
19、朝着，向着，对着某人。侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。n n用用forfor 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。常侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。常跟双宾语的动词有：跟双宾语的动词有：n n（需借助（需借助toto的）的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask,等。等。n n（需借助（需借助for for 的）的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare,order,sing,save,spare,等。等。