《古诗思维导图》PPT课件.pptx

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1、生字句义 作者 乡音 何处4-1生字句义 作者 故人4-2唯 下烟花生字句 作者 4-3茱萸 遍义九月九日生字句义 作者 山4-4 青螺 多音字生字句义 作者 之5-1歧路 津生字句义 作者 涧5-2生字句义 作者 泊5-3 间 多音字生字句 作者 5-4 屐义值 扉生字句 作者 6-1 割义造化 会当眦生字句义 作者 征蓬6-2使 至问边生字句义 作者 竟6-3 骥 枥 盈 烈士 暮年生字句义 论语 6-4通通假字 孔子信省殆罔愠说传时习生字句义 作者 3-1似 裁绿丝绦 妆咏生字句义 作者 3-2 犹子规 更东风生字句 作者 3-3 子规义川 插田了生字句义 作者 媚3-4 无赖 多音字媪

2、清平乐生字句组词 作者 2-1随生字句组词 作者 2-2忆胜生字句组词 作者 耕2-3 多音字桑昼织生字句组词 作者 知1-1 多音字声晓眠生字句反义词 作者 1-2 稀无 肥生字句组词 作者 1-3 车停 远霜生字句组词 作者 梨1-4 多音字送归官蒹 葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。诗经是我国第一部现实主义的诗歌总集,共305首,故又称“诗三百”。按用途和音乐分“风、雅、颂”三

3、部分,风是指各地方的民间歌谣,雅大部分是贵族的宫廷正乐,颂是周天子和诸侯用以祭祀 宗庙的舞乐。蒹(jin):没长穗的芦苇。葭(ji):初生的芦苇。苍苍:茂盛的样子。为:凝结成。所谓:所说的,此指所怀念的。伊人:那个人,指所思慕的对象。一方:那一边。溯(s):逆流而上。洄:水流迂回之处。溯洄:在河边逆流向上游走。阻:险阻,(道路)难走。道阻且长,说明是在陆地上行走。从:追寻。溯游:在河边顺流向下游走。宛:宛然,好像。宛在水中央:是说顺流虽然易行,然所追从之人 如在水之中央,就是近也是可望而不可及也。溯洄:逆流而上。下文“溯游”指顺流而下。一说“洄”指弯曲的水道,“游”指直流的水道。宛:宛然,好像。萋萋:茂盛的样子。晞(x):干,晒干。湄:水和草交接的地方,也就是岸边。跻(j):升,高起,指道路越走越高。坻(ch):水中的沙滩。采采:繁盛的样子。已:止。涘(s):水边。右:迂回曲折。沚(zh):水中的沙滩。河边芦苇青苍苍,秋深露水结成霜。意中之人在何处?就在河水那一方。逆着流水去找她,道路险阻又太长。顺着流水去找她,仿佛在那水中央。河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。意中之人在何处?就在河岸那一边。逆着流水去找她,道路险阻攀登难。顺着流水去找她,仿佛就在水中滩。河边芦苇密稠稠,早晨露水未全收。意中之人在何处?就在水边那一头。逆着流水去找她,道路险阻曲难求。顺着流水去找她,仿佛就在水中洲。

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