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1、中考语文 作文专题复习作文的开头与结尾 写作技巧指导（含范文） 初三语文教研室 整理上篇 怎么写作文开头？好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。如何在一开头就先声夺人呢？技巧1、开门见山 亮明观点举例1、每个人的心底都会有一个声音。在我的童年，少年和青年时期，这个声音一直留在我的心底，伴随着我的成长。举例2、在我们的内心深处，有一座古朴的心灵城堡，城堡里写满了我们内心深处的记忆。在城堡的中央，有一块美丽的碑石，铭记着我们心里深处的记忆。这些美丽好像一泓清泉，事实荡涤着我们的心灵，激励着我们不断前进。举例3、让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记下我的祝愿。我永远感谢你我的老
2、师。举例4、人生是一个大舞台，每个人都在演绎自己的故事，故事的主角是我莫属。举例5、乖巧的我从没有想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。举例6、凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻吹过，和着夏季的炎热，掺着花草的清新，扬起缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。技巧2、巧用修辞，展示风采修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧用修辞能够给文章增添许多风采。恰当使用修辞，抒发自己内心的真情实感语言靓丽多彩，读之令人耳目一新，开头不凡，给老师留下良好的印象。举例1、春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚
3、摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。举例2、盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾起、一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。练习：以幸福为题目，运用修辞手法，写一段开头。举例1、“会当凌绝顶，一览众山小”是一种骄傲的幸福；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是一种思念的幸福；“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”是一种豪迈的幸福。苍鹰，屡次失败，由稚嫩日趋勇敢，终于一飞冲天。蝴蝶，挣脱束缚，由丑陋变得美丽，终于展翅翩然。我想，我终于
4、知道了什么是幸福。举例2、阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光和追求希望。技巧3、描写入题 烘托背景举例1、教室外，呼啸的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。举例2、紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面的确出现了“最美不过夕阳红”的温馨和从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。技巧4、悬念入题、吸引读者方法有：1、设置问题，引出下文。2、巧用省略句。3、倒叙法。其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如：（1）先摆出一个悬而未决的问题。
5、（2）先截取一个精彩的事件片段。（3）先交代一个起线索作用的物件。（4）先安排一个引发故事的场景。（5）先介绍与故事情节紧密相关的人物。（6）先显示故事与人物的结局。举例1、有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲.技巧5、广泛引用，突出主题举例1、“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下.”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。举例1、美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是
6、什么样子的呢？举例2、记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。总结：1、开门见山 点亮观点2、巧用修辞 展示风采3、描写环境 吸引读者4、设置悬念 吸引读者5、广泛引用 突出主题任选一作文题目，拟一个有特色和新意的开头。泪水真没想到生活告诉我我的欢乐记住这一天难忘的时刻下篇 怎么写作文结尾？好的结尾的特点：简洁、明快、干净利落技巧一、首尾呼应，凸显主旨举例1、花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。举
7、例2、我们不能因为屡次受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守护我们的精神火种友善！技巧二：言为心声，呼唤召唤举例1、让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学同学，带给那些孤寡老人.带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。举例2、如果生命是乏味的，我怕有来世；如果生命是有趣的，今生我已经满足；把握生命，品读生命，珍惜生命吧！举例3、让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学同学，带给那些孤寡老人.带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一点爱，世界将变
8、成美好的人间。技巧三：巧妙发问，引人深思举例1、自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的，是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？举例2、不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的话有不同的花香和样子，不同的评价造成孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？举例3、我知道，我是父亲的汗水泡大的。父亲，我该怎样才能表达出我对您永远的愧疚和爱戴呢？技巧四：引用佳句，多姿多彩举例1、
9、想到这里，我又想起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定能学到很多.”举例2、明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎.”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。举例3、“红日初生，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。干将发硎，有作其芒。”我就是那红日，我就是那大河，我就是那宝剑！这就是我的花样年华！技巧五、抒情议论，气势不凡举例1、其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包容一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自。举例2、春光似海，青春如花，青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏，愿天下的人都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！技巧六：景物烘托，情景合一举例1、风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑脸，两代人的那扇玻璃也被那片残阳融化了。太阳在远处逐渐没去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。技巧七：意犹未尽，余音绕梁举例1、十减一等于九。十减一不等于九。十减一等于.学科网（北京）股份有限公司