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1、2022届高考新课改生物一轮复习全程跟踪 第11讲 影响光合作用的因素及与细胞呼吸的关系1、如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中能使图中结果成立的是( )A.横坐标是CO2浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度B.横坐标是温度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度C.横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度D.横坐标是光照强度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度2、某研究小组在45月间研究了不同土壤供水条件下小麦光合速率、气孔导度等生理变化,结果如图所示。下列说法正确的是( )A.气孔导度越大越有利于气体交换,也越有利于小麦进行光合作用B.实验条件下
2、,土壤供水量在12%左右时小麦叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体C.使叶片具有较高光合速率并且维持较高叶片水分利用率时的土壤供水量在22%左右D.由于土壤含水量较高时叶片水分利用率较高,所以小麦适于在土壤含水量较高的环境中生长3、以测定植物在黑暗中CO2的释放量和光照下CO2的吸收量为指标,研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果记录如表所示。下列有关分析中正确的是( )组别一二三四五温度()1520253035黑暗中CO2的释放量(mg/h)1.01.51.83.03.2光照下CO2的吸收量(mg/h)2.53.33.83.43.2A.该植物在25条件下,光合作用制造的有
3、机物最多B.在35条件下,该植物实际光合作用速率与呼吸作用速率相等C.在15条件下,该植物的净光合作用速率为1.5mg/hD.光照相同时间,35时光合作用制造的有机物总量与30时相等4、研究者探究不同光照强度条件下,两种不同浓度对某种蓝藻生长的影响,结果如图所示。下列关于实验的叙述,不正确的是( )A.“”和“”分别表示高浓度和低浓度下的测量结果B.若相同条件下测量释放量,可得到相似的实验结果C.低光强时,不同的浓度对干重增加的影响不显著D.高浓度时,不同的光强对干重增加的影响不显著5、如图所示,表示植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,请分析选出不正确的一项( )A.若适当提高温度,光合速率
4、的增加值小于呼吸速率的增加值,则补偿点B应相应的向右移动B.若增加二氧化碳浓度,B点左移,C点左移,D点向右上方移动。C.D点时,ATP的移动方向从类囊体薄膜方向叶绿体基质移动D.若图上为阳生植物,则换为阴生植物,B点和D点均要向左移动6、下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是( )A.叶绿体中的色素主要分布在叶绿体内膜上，参与ATP的合成B.叶肉细胞产生ATP的细胞器，既可以是叶绿体也可以是线粒体C.延长光照时间，可以提高光合作用强度，有助于有机物的积累D.在剧烈运动时，人体主要从无氧呼吸产生乳酸的过程中获取能量7、已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30。下图表示该植物在
5、25时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30(原来光照强度和CO2浓度不变),从理论上分析,图中相应点的移动应该是( )A.a点上移,b点左移,c值增加B.a点下移,b点左移,c值不变C.a点下移,b点右移,c值下降D.a点下移,b点不移,c值上升8、下列关于曲线的描述,正确的是( )A.图1中,两曲线的交点对应的温度是净光合速率为0时的温度B.图2中,C点植物的所有光合作用的细胞,叶绿体消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量C.图3中A、B两点为光合速率和呼吸速率相等的点D.若呼吸作用的原料全部为葡萄糖,则图1中30时10h需消耗葡萄糖15mg9、甲、乙两图表示在不同季节一昼夜中某作
6、物植株CO2的吸收量和释放量的相对值的变化情况(同一图形中呼吸速率不变)。下列有关说法正确的是( )A.甲、乙两图中的C点的净光合速率均为0,但两点的总光合速率不相等B.甲、乙两图中DE段光合速率下降的因素相同,均为光照强度下降C.甲、乙两图中D点的净光合速率均最大,G点的有机物积累量均最大D.可以通过补充CO2有效缓解乙图中FG段光合速率的下降10、下图表示某一时段田间玉米在最适温度条件下,光合速率与随着时间变化关系。、所在部位的面积表示有关物质的相对值,下列说法中正确的是( )A. 表示玉米细胞呼吸消耗的有机物总量B. 表示玉米光合作用产生的有机物总量C.若适当提高浓度,则点、点左移D.若
7、适当降低温度,则点向左下角移动11、将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:下列对该表数据分析正确的是( )温度()5101520253035光照下吸收 ()1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下释放 ()0.500.751.001.502.253.003.50A.昼夜不停地光照,温度在35时该植物不能生长B.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20的条件下,该植物积累的有机物最多C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30D.每天交替进行12
8、小时光照、12小时黑暗,温度在30时,该植物积累的有机物是温度在10时的2倍12、下图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中H的转移过程,错误的是( )A.图中过程都能产生ATPB.过程需要水的参与,能产生CO2C.过程和过程离不开叶绿体和线粒体D.过程和过程产生的H不是同种物质13、下列关于提高农作物产量的措施,不合理的是( )A.蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜,有利于提高农作物光合效率B.施用农家肥有利于土壤微生物的代谢,可为农作物提供更多的CO2C.维持蔬菜大棚中适当的昼夜温差,可减少有机物消耗,提高产量D.合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率14、在“探究环境因素对光合作
9、用的影响”活动中，某兴趣小组利用实验室提供的有关材料（大烧杯、大试管、铁架台、温度计、盛水玻璃柱、功率100瓦的灯泡各一个；适宜浓度的NaHCO3溶液；新鲜黑藻若干），设计了如图实验装置图。请回答：（1）若用该实验装置探究光照强度对光合速率的影响时，可通过 来改变光照强度，光合速率可用 表示。（2）该实验装置还可以用于探究 （至少写2种）等环境因素对光合速率的影响。（3）在暗反应中，CO2先被固定形成 分子，再接受来自光反应产生的ATP和NADPH形成 。（4）在实验过程中，为隔绝灯泡产生的热量，以防温度变化对实验结果的影响，请为该兴趣小组设计一个合理可行的解决方案。15、如图1表示发生在植物
10、叶肉细胞中的光合作用和细胞呼吸两种代谢反应,图中数字表示反应过程,字母表示有关物质。图2为测量光照强度对光合作用效率影响的实验装置简图,实验中其他环境因素保持稳定不变。图3是该实验观测指标的变化数据。(1)其中C代表NADP+,写出上图编号所代表的物质:D ,I 。(2)发生在线粒体内膜上的反应过程编号是 。(3)若突然停止光照,短时间内H的含量变化是 (填“增加”“不变”或“减少”)。(4)发生在该植物叶肉细胞中的光合作用是指 (结构)通过利用光能,把CO2和 (填图中的字母)合成为储存着能量的有机物并释放O2的过程。(5)实验装置图2用于观测的指标是 的变化量。(6)图2实验装置在光强为1
11、 000lx时,实验进行10分钟,则红色液滴的移动情况是 (参照图3数据)。 答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：如果横坐标是CO2浓度，在一定温度范围内，随着温度升高，光合作用增强，但超过最适温度光合作用强度反而下降，A项错误；若横坐标是温度，则随着温度升高，甲、乙曲线在最高点后都应下降，而不是保持水平，B项错误；叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，其他波长的光色素吸收很少或不吸收，光合作用强度也相应较弱或为零，C项错误；若横坐标表示光照强度，甲可以表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度，D项正确。 2答案及解析：答案：C解析： 从图示信息知,土壤供水量在12%22%范围内,光合速率增
12、大,而气孔导度减小,A错误。实验条件下,当土壤供水量在12%左右时小麦叶肉细胞可进行光合作用,此时叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体,B错误。从图可知,土壤供水量在22%左右时叶片具有较高光合速率并且维持较高叶片水分利用率,C正确。当土壤含水量过高时不利于光合作用的进行, 如图中土壤含水量在27%左右时,叶片水分利用率较高,但光合速率较低,D错误。 3答案及解析：答案：D解析：该植物在25C条件下，光合作用制造的有机物为1.8+3.8=5.6(mg/h)，30C时光合作用制造有机物的量为3.0+3.4=6.4 (mg/h)，A错误;光照下CO2的吸收量代表净光合作用速率，在
13、35C条件下，该植物净光合作用速率与呼吸作用速率相等，实际光合作用速率是呼吸作 用速率的二倍,B错误;在15C条件下，该植物的净光合作用速率为2.5 mg/h，C错误。 4答案及解析：答案：D解析：分析题图曲线，可知，高光强下，“”有机物积累多于 ”，因此“”为高浓度下的测量结果，“ ”为低浓度下的测量结果,A正确;光照强度和浓度相同，光合作用产生的相同，细胞呼吸强度不变，因此相同条件下测量的释放量可得到相似的实验结果，B正确；低光强时，限制光合作用的外界因素主要是光照强度，不是浓度，因此不同的浓度对干重增加的影响不显著,C正确；高浓度时,一定的范围内随光照强度增加光合作用强度增强，干重增加速
14、率增大，D错误。 5答案及解析：答案：B解析：根据以上分析已知,B点是植物的光补偿点,此时光合作用与呼吸作用强度相等。若适当提高温度,光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值,则补偿点B应相应的向右移动,A正确;若增加二氧化碳浓度,则光合作用强度增加,因此B点左移,C点右移,D点向右上方移动,B错误;D点时的光合作用强度最大,其光反应产生的ATP从叶绿体类囊体薄膜移向叶绿体基质,参与暗反应过程中三碳化合物的还原,C正确;若图上为阳生植物,则换为阴生植物,B点和D点均要向左移动,D正确。 6答案及解析：答案：B解析：叶绿体中的色素主要分布在类囊体薄膜上，参与ATP的合成，所以A错误。叶绿体通过光合作
15、用产生ATP，线粒体通过呼吸作用产生ATP，所以B正确。延长光照时间，能延长光合作用时间，但不能提高光合作用强度，所以C错误。在剧烈运动时，人体主要从有氧呼吸产生二氧化碳和水的过程中获取能量，所以D错误。故应选B 7答案及解析：答案：C解析： 1、根据题意和图示分析可知:温度从25提高到30后,光合速率减慢,呼吸速率加快.图中a点代表呼吸速率,现呼吸速率加快,故a点下移;2、b点代表光补偿点,即b点呼吸速率等于光合速率,由于呼吸速率加快,光合作用减慢,需要增大光合作用强度,才能够b点呼吸速率等于光合速率,故b点右移;3、m代表最大净光合作用强度,由于升高温度后,导致光合作用强度下降,故m值下降
16、.故选:C. 8答案及解析：答案：C解析：A、图1中,两曲线的交点对应的是净光合速率与呼吸速率相等时的温度,A错误;B、图2中,C点时,对植物整体来说,光合作用等于呼吸作用,但是由于根细胞等不能进行呼吸作用,因此对所有进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量,B错误;C、图3中A、B两点为光合速率和呼吸速率相等的点,C正确;D、图1中30时呼吸速率为3mg/h,根据呼吸作用的总反应式可知:6 CO2C6H12O6即:6443=180x,X=2。0.45mg/h,所以10h需要葡萄糖:20.45mg,D错误。故选:C。 9答案及解析：答案：A解析： 分析图形可知,甲
17、、乙两图中C点时净光合速率均为0,但比较两图的呼吸速率,甲图中该植物的呼吸速率小于乙图, 根据净光合速率=总光合速率-呼吸速率,可得出甲图中C点时的总光合速率小于乙图中C点时的总光合速率,A正确。甲图中DE段光合速率下降的原因是光照强度降低,时乙图中DE段光合速率下降是由于中午温度过高,气孔开放度减小,CO2的吸收量减小,B错误。甲、乙两图中D点的净光合速率均最大图中E点后净光合速率小于零,有机物含量将会减少,E点的有机物积累量达到最大,乙图中G点的有机物积累积最大,C 错误。乙图中FG段光合速率下降是由光照强度降低引起的,补充CO2不能有效缓解乙图中FG段光合速率的下降,D错误。 10答案及
18、解析：答案：D解析：从图可知, 表示细胞呼吸所产生,表示光合作用净吸收的量,所以A选项错误。表示光合作用产生的有机物总量,B错误;由于在最适温度下,所以适当提高浓度,则点不移、点右移,C选项错误;若适当降低温度,则点向左下角移动,D选项正确。 11答案及解析：答案：B解析：35时，此时的3.00是净光合作用量，总光合作用是.昼夜不停地照它是可以生长的。但如果昼夜交替12小时，则不能生长了；按照12小时光合24小时呼吸计算，5积累量为0.50（每小时,总共是12个小时）10是1.00,15是1.50,20是1.75,25是1.5，30是0.5，35是负0.5.所以B正确；如果昼夜不停地光照，那么
19、只需看光合作用量，既光照下吸收的二氧化碳。可以看出25度是3.75是最大的。而不是30度，答案出来了，C项是错误的。由分析B项易知D是错误的，它弄反了。故答案为B。 12答案及解析：答案：C解析：图中过程是光反应阶段，该阶段有ATP产生,过程和是有氧呼吸的三个阶段,每个阶段都有ATP产生，A正确；过程可表示有氧呼吸的第一、二阶段，在第二阶段有H2O2参与，并且有CO2产生，B正确;如果该生物为蓝藻，其为原核生物，无线粒体和叶绿体，但仍能进行光合作用和有氧呼吸，发生过程和过程,C错误；过程为光合作用的光反应阶段，该阶段产生的H为NADPH,过程表示细胞呼吸的第一、二阶段，产生的H为NADH,D
20、正确。 13答案及解析：答案：A解析：绿色植物对其他颜色的光也有吸收，蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜，不利于提高农作物光合效率，A不合理；农家肥含有较多的有机物，施用农家肥有利于土壤微生物的代谢，通过微生物的呼吸作用可为农作物提供更多的CO2，B合理；适当的昼夜温差可以使晚上有机物消耗减少，C合理；合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率，D合理。 14答案及解析：答案：（1）改变灯泡与装置之间的距离单位时间内氧气的释放量（2）温度、二氧化碳浓度（3）C3；C5和（CH2O）（4）在灯泡和烧杯之间放置盛水玻璃柱解析：（1）若用该实验装置探究光照强度对光合速率的影响时，可通过改变灯泡与装置之
21、间的距离来改变光照强度，其他装置都不变，光合速率可用单位时间内氧气的释放量表示。（2）实验装置中NaHCO3溶液可以提供CO2，不同浓度的NaHCO3溶液可以研究CO2浓度对光合作用的影响，温度计可以测量温度，可以研究温度对光合作用的影响，因此该实验装置还可以用于探究温度、二氧化碳浓度等环境因素对光合速率的影响。（3）在暗反应中，CO2先与C5结合被固定形成C3，再接受来自光反应产生的ATP和NADPH形成C5和（CH2O）。（4）在实验过程中，以防温度变化对实验结果的影响，可以在灯泡和烧杯之间放置盛水玻璃柱来隔绝灯泡产生的热量。 15答案及解析：答案：（1）NADPH 丙酮酸（2）（3）减少
22、（4）叶绿体 B（5）氧气（6）右移100格解析：（1）据图分析，图1表示光合作用与有氧呼吸的过程，其中，A是H，D是NADPH，I是丙酮酸。（2）发生在线粒体内膜上的反应是有氧呼吸的第三阶段。（3）若突然停止光照，光反应停止，短时间内H减少。（4）光合作用是指叶绿体通过利用光能，把CO2和水（B）合成为储存着能量的有机物并释放O2的过程。（5）实验装置图2瓶内的碳酸氢钠可以维持瓶内CO2浓度的稳定，能影响液滴移动的只有O2的变化量，所以观测的指标是O2的变化量。（6）图2实验装置在光强为10001x时，已经达到光饱和点，此时装置中液滴移动的距离表示净光合作用量，所以实验进行10分钟，则红色液滴的移动情况是向右移动1010=100格。