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1、语文导学案 创编人：语文组 审核人：王丽红 审批人： 使用时间：第 周 第1-3课时 编号：49 第四单元第13课 导学自然选择的证明宇宙的边疆班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价：预习案【预习指导】独立研读文本自然选择的证明宇宙的边疆，依据导学案要求，做好标记和勾画。【学习目标】1.阅读两篇课文，了解文章内容。领会自然选择的证明自然选择学说及论述方法与思辨力量；了解宇宙的边疆宇宙的知识，梳理讲述的顺序，理解作者为何这样安排内容以及从哪些方面引导我们认识宇宙和人类的。2.了解和体会科学论著特点；结合实际了解和体会解说词的特点【重点难点】1. 文章的生物学观点自然选择学说，感悟达尔文的唯
2、物主义世界观。2.宇宙的基本知识2. 文体特点【情境导入】自然科学力量无穷。让我们进入第13课，认识生物进化规律；感受宇宙有着怎样的奥秘吧！一、作者其人（一）魅力作家达尔文查尔斯*罗伯特8达尔文（18591882），英国博物学家，进化论的奠基人。早年曾登上贝格尔号舰进行了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。1859年出版物种起源，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的深造论以及物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一（其它两个是细胞学说、能量守恒定律），对人类又杰出的贡献。代表作品：物种起源动物和植物在家养下的变异等。（二） 1.卡尔8萨
3、根（19341996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人的巨大影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器送到太空起过重要作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其伊甸园的飞龙曾获得普利策奖，电视系列节目宇宙在全世界取得热烈反响。主要作品还有宇宙联结宇宙布卢卡的脑被遗忘前辈的阴影暗淡蓝点数以十亿计的星球等。二、 背景回眸（一）实地考察与独立思考的结晶物种起源1831年，英国政府组织了“贝格尔”号军舰环球考察，达尔文跟随“贝格尔”号穿过了
4、大西洋和太平洋，到达了南美洲、澳洲和非洲最南端的好望角。在长达5年的时间里，达尔文沿途考察各地的地质、动植物的特性，采集了无数的标本并将自己的发现做了详细的观察笔记。他发现，每个地区都有着既相似又不一样的物种，或者是南美洲和大洋洲的小岛环境相似，但物种却不相同。这些发现，让达尔文的出一个震惊世界的论断：生命只有一个祖先，生物是从简单到复杂，从低价到高级逐渐发展而来的。1842年，达尔文完成率物种起源的简要提纲。经过了几十年的刻苦研究，终于在1859年出版了物种起源。（二）揭开宇宙神秘的面纱宇宙卡尔8萨根对科学和社会的诸多方面都有重大和深远的贡献，并影响了全世界数以亿计的人们。他在行星科学领域所
5、做的的重要研究，与美国的空间计划密切相联。他制作并主持了一般13集的电视节目宇宙。这挡节目于1980年秋天开播，最终成为全世界60多给国家里数亿人最喜爱的节目之一。就是萨根这一电视片的第一集。三、解说词的文体特点宇宙的边疆是一部电视片的解说词。解说词有以下特点：1.解说词是解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键。即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。2.解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展。即使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的含义。3.解说词是一个有机的整体，但各部分又有相当的独立性。 探究案【
6、学习目标】【重点难点】完成本课思维导图。【情景导学】广袤大地上生物繁多，它们是怎样进化的？深邃的天空星辰闪烁，宇宙到底有多少奥秘？让我们通过自然选择的证明宇宙的边疆两文来探讨吧！【学习活动】活动一：自然选择的证明达尔文生物学观点是怎样的？作者采用了怎样的论述方法？活动二：宇宙的边疆中1. 说明顺序是怎样的？2. 人类认识宇宙，是从地球开始的。为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？3. 作者对宇宙有怎样的认识？4. 课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明？活动三：根据两篇课文内容，划出课文的思维导图训练案【学习目标】完成一篇解说词【学习活动】1、就营口的名胜古迹楞严寺或西炮台，完成一篇解说词(不少于300字)。3002、自评互评。4