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1、北冥有鱼中考阅读知识点总结文学文化常识庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。庄子一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。本文节选自内篇中的逍遥游。、易考实词梳理1.通假字北冥有鱼“冥”同“溟”，意思：海2.古今异义（1）怒而飞古义：振奋，这里指用力鼓动翅膀今义：愤怒、恼怒（2）海运则将徙于南冥古义：海水运动今义：泛指海上运输（3）南冥者，天池也古义：天然形成的水池今义：高山湖泊名（4）野马也，尘埃也古义：山野中的雾气，奔腾如野马今义：一种动物3.词类活用（1）名词作动词抟扶摇而上者九万里上：飞（2）名词作形容词南冥者，天池也天：天然形成的（3）形容
2、词作名词志怪者也怪：怪异的事物4.重点实词（1）其翼若垂天之云垂：悬挂（2）志怪者也志：记载（3）水击三千里水击：击水，拍打水面击：拍打（4）抟扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔扶摇：旋风（5）去以六月息者也去：离开息：气息，这里指风（6）生物之以息相吹也息：气息吹：吹拂（7）天之苍苍，其正色邪苍苍：湛蓝正色：真正的颜色（8）亦若是则已矣是：这样五、探究设问（注：标为本课重点理解概括1.文章开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系？【答案】妮鹛展翅高飞，必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭借外力才能活动，从而回答了“逍遥”要有所依凭。作者是怎样描写大鹏这一形象的？【答案】从体
3、大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从北海到南海；高度：九万里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鹛，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观。写作技巧1.本文善于通过形象生动的比喻、夸张来说理，请结合文章内容具体说明变式设问：“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也”运用了什么修辞方法？表达了鲲鹏怎样的特点？（答案为第点）答案】“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也”两句运用了夸张的修辞手法，极言鲲鹏身躯之大，想象奇特丰富，为下文大鹛往南海迁徙的时候，需凭着六月的大风
4、才能离开做铺垫。“怒而飞，其翼若垂天之云”运用了夸张和比喻的修辞手法，把鹏的翅膀比作悬挂在天空的云，描摹出磅礴的气势和雄浑的景象。水击三千里，抟扶摇而上者九万里”运用了夸张的修辞手法，措写出大鹏飞离北海时的壮观场面，意境壮阔雄浑。庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文段中的想象的理解。答案】一是在想象中夸张，如在想象、鹏形象时，作者极写鲲鹏之大鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”，营造浩大的声势和广阔的意境。二是在想象中进行对比，极写鲲、鹏之大，与之相对
5、应的，作者又举出了野马、尘埃等“小”的事物，以大小对立来阐述“万物皆有所待”的道理。三是在想象中寄寓了自己的情感，作者如此醉心于“逍遥”境界的想象和创造，并将这种想象具体化、形象化，其中蕴含了自己对理想的热烈追求。六、文意理解判断（正确的打“V“，错误的打“x”）（注：针对解析与检测练习中的选择题）1.文章浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏，扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽景象，奇妙的想象塑造了鲲鹏的宏大形象，令人叹为观止（）2.文章从“天之苍苍”到结尾，作者仰观苍天，眼见大鹏飞上高空后俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨，充满浪漫神奇、华丽的描写。（）3.“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”
6、一句，看似与大鹏无关，实际上是对前面所引齐谐中的话做补充，解释大鹏借助大风的力量的原因。（V）4.文章标题为“北冥有鱼”，但后来又转而写鸟。这是一种对比的写作手法，说明庄子更欣赏鸟（）5.文章前三句以顶真的形式联结，结构严密，“不知其几千里也”的反复出现，极力渲染鲲鹏的硕大。朗读时应读出连绵流畅、语调激昂之感。V6.本文以寓言的形式表达思想，说服力强，写鲲的神奇变化、鹏的遨游太空；写鹏的南徙，想象奇特、意境壮阔，充满写实主义色彩。（）金题演练阅读下面两个语段，完成14题。（共10分）（一）北冥有鱼全文（二）汤之问棘也是已：“穷发之北，有冥海者天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。
7、有鸟焉，其名为鹏。背若泰山，翼若垂天之云。抟扶樵羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥笑之曰：彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚造也？”此小大之辩也（节选自庄子逍遥游）注：穷发：传说中极荒远的不生草木之地，指沙漠。斥（yon）：指池沼中的麻雀。1.解释下面加点词语在句中的意思。（2分）（1）北冥有鱼（2）抟扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔冥：同“溟”，海2.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）齐谐者，志怪者也。心齐谐是一部专门记载怪异的事物的书。段（-）用“鲲鹏”开篇，有什么妙处？（2分）以奇特的想象、夸张的笔法，塑造了鲲鹏的宏大形象，给
8、人以意境开阔之感。（能够激发读者的阅读兴趣，给人留下想象空间。4.语段（-）（二）分别借动物之名表达了一个怎样的道理？（4分）语段（一）：任何事物的存在都依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借的。语段（二）：人要志存高远、善借长风，而不能像斥娉那般眼界狭窄。作者相关二、（郑州二模，非连续性语段阅读）阅读下面文言文，完成1-4题。（共12分）北冥有鱼全文1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（2分）（C）A.北冥有鱼，其名为鲲 山不在高，有仙则名B.其翼若垂天之云 有亭翼然临于泉上者C.其视下也，亦若是则已矣 是亦不可以已乎D.齐谐者，志怪者也伯牙鼓琴，志在高山2.把下面的句子翻译成现代汉语
9、。（2分）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？3.文中大鹏这一形象有什么特点？请用自己的话简要分析。（4分）硕大无比：鲲的脊背，不知道有几千里（或：当它奋起而飞时，它展开的翅膀就像悬挂在天空的云）。力大无穷：它迁徙到南方大海的时候，翅膀击水，激起的浪花有三千里。3志存高远：它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。善借长风：它离开北海时，凭借的是六月的大风。4.庄子的文章以想象雄奇著称，请结合下面两则链接材料加以分析。（4分）链接材料秋水时至，百川灌河2；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已，顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者。我之谓也。（选自庄子秋水）注：时：按时节。河：黄河。涘：水边。渚：水中洲岛。辩：同“辨”。河伯：黃河之神。旋：转，转变链接材料二：藐姑射之山，有神人居焉。肌肤若冰雪，绰约若处子；不食五谷，吸风饮露；乘云气，御飞龙，而游乎四海之外；其神凝，使物不疵疠而年谷熟。（选自庄子逍遥游注：藐姑射：传说中的神山。疵疠：疾病病害。示例：“秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马”写出黄河之水浩瀚无边，想象丰富，富有气势。