高中数学第一章空间几何体1.1空间几何体的结构第1课时棱柱棱锥棱台的结构特征优化练习.pdf

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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学第 1 课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征 课时作业 A 组基础巩固 1棱柱的侧面都是()A三角形 B 四边形C五边形D矩形解析:由棱柱的定义知棱柱的侧面都是平行四边形答案:B 2下列说法正确的是()棱锥的各个侧面都是三角形;有一个面是多边形,其余各面都是三角形,由这些面围成的几何体是棱锥;四面体的任何一个面都可以作为棱锥的底面;棱锥的各侧棱长相等A B C D解析:由棱锥的定义可知,棱锥的各侧面都是三角形,故正确;有一个面是多边形,其余各面都是三角形,如果这些三角形没有一个公共顶点,那么这个几何体就不是棱锥,故错;四面体就是由四个三角形所

2、围成的几何体,因此四面体的任何一个面作底面的几何体都是三棱锥,故正确;棱锥的侧棱长可以相等,也可以不相等,故错答案:B 3下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是()解析:A、C中底面图形的边数与侧面的个数不一致,B中展开图的底面在同一侧,故不能围成棱柱故选D.答案:D 4一个棱锥至少由几个面构成()A三个 B四个 C五个 D六个解析:选在所有的棱锥中,只有三棱锥的面数最少,共4 个面,故一个棱锥至少由四个面构成,故选B.答案:B 5.在如图所示的长方体中,连接OA,OB,OD和OC所得的几何体是_解析:此几何体由OAB,OAD,ODC,OBC和正方形ABCD围成,是四棱锥小学+初中+高中+努力=

3、大学小学+初中+高中+努力=大学答案:四棱锥6如图,M是棱长为2 cm 的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CC1的中点,沿正方体表面从点A到点M的最短路程是_ cm.解析:由题意,若以BC为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为2 cm,3 cm,故两点之间的距离是13 cm.若以BB1为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为1,4,故两点之间的距离是17 cm.故沿正方体表面从点A到点M的最短路程是13 cm.答案:13 7一个棱台至少有_个面,面数最少的棱台有_个顶点,有 _条棱解析:面数最少的棱台是三棱台,共有5 个面,6

4、个顶点,9 条棱答案:5 6 9 8一个棱柱有10 个顶点,所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为_cm.解析:棱柱有10 个顶点,该棱柱为五棱柱,每条侧棱长为60512(cm)答案:12 9根据下列关于空间几何体的描述,说出几何体的名称:(1)由 6 个平行四边形围成的几何体;(2)由 7 个面围成的几何体,其中一个面是六边形,其余6 个面都是有一个公共顶点的三角形;(3)由 5 个面围成的几何体,其中上、下两个面是相似三角形,其余3 个面都是梯形,并且这些梯形的腰延长后能相交于一点解析:(1)这是一个上、下底面是平行四边形,4 个侧面也是平行四边形的四棱柱(2)这是一个六棱锥(3)这

5、是一个三棱台B 组能力提升 1在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可有()A1 个B 2 个C3 个D 4 个小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学解析:如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中取四棱锥A1-ABCD,则此四棱锥的四个侧面全为直角三角形故正确答案为D.答案:D 2棱台不具有的性质是()A两底面相似B侧面都是梯形C侧棱都相等D侧棱延长后都相交于一点解析:只有正棱台才具有侧棱都相等的性质答案:C 3如图所示,在所有棱长均为1 的三棱柱上,有一只蚂蚁从点A出发,围着三棱柱的侧面爬行一周到达点A1,则爬行的最短路程为_解析:将三棱柱沿AA1展开如图所示,则线段A

6、D1即为最短路线,即AD1AD2DD2110.答案:10 4设有以下四个命题:底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;底面是矩形的平行六面体是长方体;直四棱柱是直平行六面体;棱台的相对侧棱延长后必交于一点其中真命题的序号是_解析:命题符合平行六面体的定义,故命题是正确的,底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与底面不垂直,故命题是错误的,因直四棱柱的底面不一定是平行四边形,故命题是错误的,由棱台的定义知命题是正确的答案:5一个无盖的正方体盒子的平面展开图如图,A,B,C是展开图上的三点,则在正方体盒子中,ABC_.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学解析:将平面图形翻折,折成空间图

7、形,可得ABC60.答案:606.如图所示,在正方形ABCD中,E、F分别为AB、BC的中点,现在沿DE、DF及EF把ADE、CDF和BEF折起,使A、B、C三点重合,重合后的点记为P.问:(1)依据题意知该几何体是什么几何体?(2)这个几何体有几个面构成,每个面的三角形是什么三角形?(3)若正方形边长为2a,则每个面的三角形面积为多少?解析:(1)三棱锥(2)这个几何体由四个面构成,即面DEF,面DFP,面DEP,面EFP.由平面几何体知识可知DEDF,DPEEPFDPF90,所以DEF为等腰三角形,DFP、DEP为直角三角形,EFP为等腰直角三角形(3)SPEF12a2,SDPFSDPE122aaa2,SDEF32a2.

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