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1、立德树人工作总结供教育局借鉴近年来，*市教育局紧紧围绕立德树人这一根本任务，紧扣青少年世界观、人生观、价值观“三观”形成的关键期，创新教育载体，通过教学课堂、网络课堂、特色课堂、红色课堂“四个课堂”，大力发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、以教学课堂为渠道，坚定理想信念。深入实施课堂教学质量增优行动，在开足开齐思政课的同时，进一步健全党支部书记、校长带头上思政课、抓思政工作机制。开展校本教研、主题研修，通过听评课、观课议课、案例分析，建立和完善思政骨干教师一体化教研、一体化备课制度，不断改革思政课课堂教学评价方式，提高课堂教学实效性。充分挖掘各学科蕴含的立德树人教
2、育资源，打造市级领导干部十佳思政课、优秀思政课30节，“三进”精品课130节，“课程思政”优质课220节，建立市级思政教师中心教研组2个，思政名师工作室3个，培养认定市级思政课骨干教师78人。二、以网络课堂为载体，加强品德修养。围绕“互联网+教育”，不断强化线上数字资源应用，充分利用校园广播、微信公众号、视频号、微信群等进行浸染式教育，让学生在潜移默化中接受理想信念教育和文化熏陶，形成良好的行为习惯。通过*教育微信公众号、*教育云平台等资源平台，开展“同上一堂思政课”“中小学德育学堂”“传统文化大讲堂”等活动。上好线上“开学第一课”，打造“宣讲课堂”，制作中小学生“党史故事我来讲”短视频10期
3、，累计播放量超过45万次。成立家庭教育讲师团，加强家庭教育指导服务，制作家庭教育短视频25期，传统文化学习交流视频56期，在网络平台进行展播，观看人次达到53万人次，构建家校社育人体系。三、以特色课堂为抓手，增强综合素质。各校不断丰富德育活动形式，校内校外相结合，促进和引导学生全面发展。在校内，利用主题班会、国旗下的讲话、道德大讲堂、社团活动、课后服务等，组织学生开展经典诵读、文明礼仪、文明故事、优秀传统文化、好家风好家训等主题活动；在校外，充分利用爱国主义教育基地、博物馆、文化馆、国防教育基地、中小学生研学实践基地、劳动实践基地等青少年活动场所，开展研学旅行、志愿服务、社会实践、劳动教育活动。四、以红色课堂为阵地，传承红色基因。为了让红色基因深深扎根人心，让红色精神代代相传，市教育局利用北疃烈士陵园、清风店战役烈士陵园等红色资源，组织中小学生开展参观寻访、探寻红色研学路、红色夏令营等教育实践活动，让学生见证伟大成就、聆听奋斗故事、讲述身边发展，上好成就教育课。依托“小小讲解员”志愿服务培训基地，面向全体中小学生，教育引导中小学生传承革命精神，提升精神素养。近两年，累计培训小小讲解员110余名，3人荣获*市优秀讲解员称号。可供参考