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1、街道2014年教育工作意见各社区居家委、辅导区各学校幼儿园、机关各部门：为深化贯彻市、区教育工作会议精神，加快教育事业科学、协调发展，全面争创河埒街道教育事业高位平衡发展新优势，根据市、区下达的教育工作目的任务，结合我街道实际，特制订街道2011年教育工作意见如下：一、指导思想以党的十七大、十七届五中全会精神为指导，以“办人民满意的教育为目的，大力施行“教育强街战略，坚持教育事业优先发展、率先发展、科学发展，全面施行“十二五教育发展目的任务，紧紧围绕“社区教育示范街道、“义务教育高位平衡发展示范区等创立工作为重点的内涵建设，进一步统筹教育资源、创新发展形式、打造教育品牌，积极推进河埒街道教育事
2、业高位、优质、平衡、持续发展。二、目的任务1、积极开展社区教育示范街道建设，进一步完善社区教育联动机制，构建数字化终身教育资源网络，促进学习型社会建设。2、创新社区教育发展形式，进一步加强社区教育特色建设，培育2个社区教育示范点，为创立省社区教育示范街道夯实基础。3、加强老师队伍建设，全面施行“名师工程，加大特级老师及各类领军型人才培育引进力度。建立老师沟通长效机制，专任老师沟通比例、骨干老师沟通比例均不低于15%。4、完成“市义务教育高位平衡发展示范区创立工作年度目的任务，全面执行省小学基本办学条件标准。5、确保教育经费“三增长一提高，足额按时拨付各项政策性办学保障经费。6、积极推进双桥小学
3、教育用地规划，明确建设目的，加快义务教育高位平衡建设步伐。7、努力为教育、老师办实事，加快施行教职工货币分房工作。8、全面开展学前教育当代化街道创立活动，建成一所街道公办中心幼儿园并按省级标准施行创立规划。9、加强对校园安全设施设备的检查，全年无重大安全责任事故发生。全面落实校舍安全工作，年内完成中心小学的抗震加固改建工程。10、切实加强学校周边治安环境和文化市场的整治，为学校施行素质教育创设良好的社会环境。三、工作重点：紧紧围绕各项目的任务，进一步夯实基础，突出重点，着重抓好下面两方面工作：一社区教育：社区教育工作在省社区教育中心的基础上进一步完善社区教育机制，构建社区教育公共学习平台，着重
4、在完善制度管理、推进功能建设、发扬区域特色，提升教育理念上找突破，实现内涵办学，为创立省级社区教育示范街道打好坚实的基础。1、稳固成果，进一步完善社区教育工作机制。健全街道社区教育中心、社区市民学习活动中心的社区教育服务网络，充分发挥街道社区教育中心对全街道社区教育的指导引领作用，大力推进社区市民学习活动中心标准化建设，开展示范性社区学校的争创活动。稳固省级社区教育中心创立成果，规范街道社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范社区教育工作计划和内容。2、开拓创新，进一步加强社区教育特色建设。根据省级社区教育示范街道要
5、求，进一步推进能力建设，创新教育手段，扩大培训成果，提升办学能力水平。十分是通过广泛调研，努力开发出一批受社区居民欢迎的特色课程、精品课程，以进一步加强社区教育的针对性、实效性。加快促进社区教育正规化、系统化、科学化发展，大力扶植“一街一品、“社区大讲堂等品牌项目的创立工作。3、强化终身教育，确保社区教育工作获得新成效。通过大力发展和完善成人教育、专业技能培训、社区教育、老年教育、远程教育等学习形式和制度，逐步完善终身教育体系，最大限度地创造终身教育的时机。以社区教育中心为载体，建设辐射各社区的社区文化教育，进一步开发和完善社区文化教育功能，在全社会构成共同关注教育、共育建设人才的良好局面，为
6、人们的终身发展提供良好的学习场所和时机。全面完成市、区社区教育创立工作任务。二义务教育：围绕全面提高区域教育当代化水平这一总体目的，把努力促进辅导区教育高位平衡发展和优质化发展作为工作重点，注重素质教育，提升质量内涵，深化优质平衡发展，为构建“和谐社会提供智力支撑和人才保证。1、完善保障体系，强化教育优质平衡发展。进一步建立完善教育经费保障和增长机制，依法确保教育投入“三增长一提高。优化教育资源布局，改善学校办学条件，在切实推动区域教育优质平衡发展的基础上，积极推进双桥小学教育用地规划，明确建设目的，加快义务教育当代化建设步伐。2、注重内涵发展，提高学校特色办学水平。推动校园文化建设，以传承发
7、扬校园历史文化为手段，进一步强化“同伴教育建设，全面提高学校特色办学水平。有效整合学校、政府、社会、家庭德育工作气力，着力营造良好的育人“大环境。深化推进课程改革，强化“科研兴教、科研兴校意识，提高教科研的针对性、实用性和有效性，充分发挥教科研的引领作用，将有效管理、有效教学、有效教研，落实到每一所学校、每一个学科、每一个老师、每一堂课，稳步提高教育教学质量。3、优化队伍构造，施行高素质队伍管理建设。提高素质教育水平，优化师资队伍建设，大力施行名师工程、新老师培养工程，提高专业素质和职业素养，构成一支年龄构造合理、创新意识浓、合作能力高、管理艺术好和奉献精神强的干部队伍；建立健全老师绩效考核、
8、鼓励、监督制度，建立一支富有科研意识、业务素养、敬业精神和进取活力的老师队伍，较好的知足学校教育教学发展的需要。4、关注教育民生，全面落实助学惠民举措。关注弱势收教育群体，进一步健全对家庭经济困难学生的助学体系，确保各项扶持政策落到实处，对义务教育阶段家庭经济困难的学生，落实助学政策与措施。保障弱势群体学生接受义务教育，做好外来务工农民子女义务教育工作。切实保障老师权益，大力为老师办实事、办妥事，加快推进老师货币分房政策的施行。5、坚持强基固本，促进学前教育优质发展。全面开展学前教育当代化街道创立活动，举办一所街道公办中心幼儿园并按省级标准施行创立规划。进一步优化幼儿园的管理体制和形式，发挥溪
9、南幼儿园优质教育资源的示范辐射作用，推动地区幼儿教育协同发展，提高学前教育一体化水平，为争创省优质园奠定基础6、建设平安校园，实现学校安全长效规范。进一步夯实学校安全管理基础工作，完善学校安全管理目的责任制和考核制。落实校舍安全工程，年内完成中心小学抗震加固改建工程。加强学校周边环境专项综合治理，落实各项安全保卫措施，建好技防网络，强化安全教育。大力开展“平安校园创立活动，建立安全预警机制，制定完善突发事件应急处置预案，确保校园安全管理的各项措施落到实处。四、工作要求：1、加强组织领导。要进一步深化贯彻科学发展观，高度重视，切实加强组织领导，全力推进教育改革与发展。确立优先意识，为教育多办事、
10、办实事，真正做到领导到位、认识到位、投入到位、发展到位。根据区义务教育高位平衡发展示范区创立要求及教育发展重点工作，明确责任分工，加强协调配合，确保创立任务及年度教育重点工作顺利施行。2、保障教育投入。要进一步建立完善义务教育经费保障和增长机制，依法确保教育经费“三增长一提高落实到位。切实强化街道财政对义务教育政策性专项经费拨付的调控力度，由街道财政统一足额、按时拨付生均公用经费、校舍维修经费等办学保障经费。设置社区教育人均1元专项教育经费，切实保障专款专用。3、强化综合考评。进一步加强教育工作考核，街道将学前教育、义务教育教育、社区教育工作作为教育管理的重要内容，纳入年度目的管理考核内容，切实强化考核评估，兑现赏罚。严格制定教育工作措施和计划，有序开展各项工作，确保完成上级下达的目的任务，全力推动街道教育工作健康和谐发展。