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1、组长工作心得体会600字组长工作心得体会600字晓芹一些关于组长心得体会，希望对大家有所帮助。组长心得体会1班组长，要么管理着一个小组，要么带领着一个工班，是兵头，又是将尾，是指挥者也是监督者，起着生产一线的指挥工作，确保工作的质量和效果。班组长要发挥主动性，充分调动全班的积极性，保证安全，这是一名班组长最最少应该做到的工作。做一名合格的班组长还应该提高本人的能力，注意自己反思，要辅助上级，完成生产管理职责。第一、严以律己。当好班长首先要明确本人所负的责任，不但要对工作尽心尽责，还要不断学习提升工作能力。当组长以来，我深感本身素养和技能水平的欠缺，一直不间断的通过对电工之友、人民日报等专业书籍
2、杂志的学习，以提高本人的综合素质。坚持班前会制度，保证上级精神得到传达落实，交待清楚当天的工作任务、详细内容和进度要求;现场条件和作业环境;使用的机械设备、工器具的性能和操作要求等，认真做好工作记录，在安排生产任务的同时落实员工安全防备措施。作为班组长，就应该比别人多想、多做一点，多走一步，这样才能在工作中起到模范带头作用。第二，严格落实标准化班组，强化组员技能水安然平静政治素养。班组员工在重点学习岗位技能知识的基础上，全面学习市场经济、当代科技、法律法规和人文科学等方面的知识，不断拓宽知识面，优化知识构造，进而使学习知识、追求发展、自己完善成为员工的自觉要求，构成“学习工作化、工作学习化的理
3、念，使班组凝聚力不断加强，员工技能水安然平静政治素养全面提高。第三，严抓班组安全工作。我们牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理的思想，从查漏做起、从记录做起、从点滴做起，把预防、措施、整改落实到实处，落实到生产的每一个环节。使员工明确岗位安全责任，自觉遵守安全规章制度，开展安全隐患综合治理等活动，构建班组安全生产的长效机制。每年我都领导组员认真制定该年的安全工作目的。今年的班组安全工作目的是：各项安全规章制度执行落实，扎实有效地抓好班组劳动保护监督检查及安全隐患整改;重点抓好班组每周变电站和南船台区域的安全检查、安全活动和现场安全监督;实现班组安全零违章、零事故，建设安全信得过班组。在我看来
4、，这是对我推行标准化班组建设，严抓安全工作的一种肯定和支持。第四，配合车间，做好维稳工作。我特别重视这项工作，并积极配合车间，发挥桥梁纽带作用，使员工能感遭到组织的关心，集体的暖和。有效地保持了班组工作的正常运行，促进了班组的和谐稳定。从最初的粗放管理，到如今倡导的“人性化管理所走过的历程。也深入体会到了班组管理在安全生产中的重要作用。今后我将不断完善班组建设，从基础工作入手，找薄弱环节，有计划的开展班组建设经历沟通会，逐步提高班组综合管理水平，为完成各项生产任务提供保障，做出更大的努力与奉献。组长心得体会2这个学期，我有时机参加了这次区组织的教研组长培训班，为期三个月的学习，想起来还是有一定
5、收获的。在繁忙的教学工作之余，让本人有时间坐下来听几场有水平的讲座，也是一种很不错的学习时机。尽管培训安排了好几次培训时间都是在周末进行的，培训地点又路途遥远，大部分教师都感到很累很累，但是回过头看看，这样的累，换来的是一次次认识的提高，一次次地促使本人也更多地对教育教学进行审视和考虑，应该讲，还是值得的。从接到培训通知开场，就能感觉到教育局对这次语、数、英教研组长培训活动的高度重视，这种重视甚至于有点让人“受宠若惊，由于，有不少教师也许也有像我一样的感觉，哪有这么严格的培训活动啊，从来没见过。严格的考勤制度让人就觉得气氛的非凡，果然，在培训中我们也深深地感遭到了这一点，极其严格的签名、点名、
6、请假制度，是我见过的最为严格的一次。有了制度的保证，让大家对这次培训的重要性有了全新的认识。应该讲，最为难得的是，这次能听到来自上海的六位专家的高水平的讲座。他们有着多年的研究，总结出来的思想，既精辟又简洁，有不少思想让我们感到耳目一新。如第一场周彬博士的（叩问课堂：课堂教学的“前因后果），从多个角度引领我们思考了现实中的种种教育教学问题，也让我们跟着他，能冷静地考虑我们的工作性质、工作矛盾，以及种种能够解决或解决不了的问题。周教师的演讲生动活泼、引人入胜，富有感染力，是一场很难得听到的讲座内容。再如第二场王建军博士的（老师专业发展的理论与实践），也是一场不可多得的讲座，尽管他的普通话听起来比
7、拟不流畅，但是教师们都听得很认真，普遍感到他对于教育教学的考虑非常深入，专业性强。广博的知识面也让我们扩展了视野。而最有收获的应该数王洁教师的（提高课堂教学的有效性-以课例为载体的校本教研），尽管这是我笔记记得最少的一次，但是却是感到最有收获的一次，王洁教师有着丰富的经历，尤其是她曾长期深化课堂，尤其是深化普通学校的课堂，面对面地、平等地、友好地、好心地带着一线的教师，经历了一次次完好的校本教研活动，让我们能有时机地看到了怎样真正进行有效的校本教研活动的范本，是非常难得的一次示范。我个人以为，王洁教师这样的研究，这样的讲座，对于我们教研组长来讲，是最为有效的及时雨，由于她就像一位知识渊博的长者
8、，手把手地教你“干活，教你怎样做研究，怎样做有效的教学研究。听完的感觉就是，假如能真正有时机跟着王洁做一次这样的教学研究，那将是作为一位教师最为幸运的事了。而我们的现实呢?远远无法到达这样的境界，由于，没有专家的引领，只要凭空地编造材料，那样的研究想起来也许只能算是伪科研，假研究吧。另外几场讲座也各有所长，在此不再多讲。只一点遗憾就是，经过了这次培训，应该是有了不少的收获，但是对于怎样更好地当好学校教研组长，似乎没有太大的进步，不知道是不是大部分讲座的针对性不太强的原因，这是我个人的感觉，也算是实话实讲了。组长心得体会3一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。初一年级是起始年级，一向
9、是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、人数多的特点，由政教处牵头请部队官兵进行了为期一周的军训，最后进行了拉练和汇报表演，通过军训锻炼了学生的身体素质，培养了学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。初一年级开学初工作眉目繁多、教师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分讲明了这一指导思想的正确性。二、狠抓教育教学工作、获得显著效果。团结就是气力，有了气
10、力就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体老师精诚团结。全体教师全身心的投入到教学工作，十分是本年级的班主任和英语、语文教师，在早7：00就骑着车匆匆来到学校，开场繁忙紧张的一天，黄昏很晚才回家，其他很多教师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬仰，且这种典范的气力和这种精神也鼓励了很多教师，构成了一股比、学、赶、帮、超的气氛。实践证实：初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。我们一个学
11、期的心血没有空费：思想教育，结出丰富成果，迄今初一学生尚未出现大的违纪现象;尤其是教学成绩，获得了大面积丰收，这是一个了不起的进步;这也足以讲明，半年来我们初一组的每一位同仁付出了如何的努力!三、组织参加各种活动，调动学生积极性，加强班级凝聚力。通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国-、集体主义、教育法规政策等宣传。组织初一全体学生进行了军训、运动会、演讲比赛、体检、拔河比赛、“用行动为春天开系列活动，通过一系列活动，锻炼了学生意志，加强了学生的集体荣誉感和团队精神。四、架起与家
12、长沟通桥梁。要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生遭到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期初召开家长会议，把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。11月召开了第一次家长会。初二年级的全体老师积极配合，主动与家长沟通，获得良好的效果。平常教学中发现问题及时与家长联络、沟通，同时通过沟通，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任老师的建议，及时改良我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。五、存在的问题：由于本人管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、安于现状，缺乏气魄，左顾右盼，没有创新。工作中缺少力度，年级组
13、工作没有起色，补差工作不到位;学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重;本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象;学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随意乱扔垃圾的行为;安全问题常抓不懈。总之，征途的回首使人经常会发现真理，只要团结一心，众志成城，就没有克制不了的困难，只要坚定不移，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。面对将来，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步!组长心得体会4班组长是企业最基层的管理人员，是企业生产计划和工作制度的落实和执行
14、，班组长肩负着重要的督导和管理责任。他们天天与员工进行最直接的接触，能磨练出扎实的待人处事能力，是企业中高层管理的强大后备气力。在剧烈的市场及行业竞争中，打造一支生产技术过硬、心理素质稳定、应变能力较强的基层生产班组，对于企业成本的控制、效益的提升、员工的稳定及人才的培养等方面都有重要作用。通过参加公司举办为期四天的（克拉玛依石化公司HSE十六项管理规范）班组长培训班的学习，使我深入的知道了此次培训的目的：它主要是提高班组长的工作能力和业务素质，明确班组长在班组中的核心地位和作用，以及严格遵守执行有关法律、法规和政策是关系到每个员工亲身利益和有效提高企业经济效益，同时发如今班组建设和日常管理中
15、需要改良的缺乏之处。班组长是生产的组织者领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备擅长沟通，执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要把握足够的技术技能，是控制各类事故的最前沿阵地，是企业能否实现安全生产的基础。安全技术与管理是班组长等基层现场安全管理人员必须具备最基本知识。这次培训，让我充分认识到了本人岗位的重要性和肩上的责任，看到本人技能上长处和缺乏，总结经历教训，为提高业务素质打好基础。希望以后多举办这样的培训活动，班组长多参加学习的培训时机，同时建议公司能否能够举办一些三线班组长(主要以服务性单位)举办一些沟通与培训活动
16、，适当创办一些专业性的管理实务培训、沟通技巧及心理教育等，在提高管理水平的同时，可以以促使班组长正确调整心态，加强责任心和使命感!只要企业班组长们放开襟怀，认清使命，树立正确的工作价值观，用健康明朗的心态对待生活和工作，不断地自己学习，提升自己，才有利于班组的建设，有利于企业的发展。组长心得体会5我们初三备课组严格根据开学初期制定的教学计划，组织本科组教师按部就班地执行计划，在各班任课老师及时分析、反应各班的教学情况之后，备课组对计划做适时地补充与调整，以更好地适应每个阶层的学生共同提高。初三的语文教学，任重而道远。现就将初三语文备课组本学期的工作作如下扼要汇报。1、制定详尽的备课组教学计划。
17、我们8位教师共同讨论，制定了相对详尽的教学计划。包括教学指导思想、中考目的、详细措施以及备考计划等。同时明确备课组研讨的“四定，即确定备课组活动时间，活动地点，中心发言人和组内定员。每周三下午定期定点地讨论下周的工作中心、重点，其中讲读课文由中心发言人先制定教学的详细计划，并在组内互相商讨后再定稿，同时，还集体讨论浏览的层次和详细篇目。2、统一教学进度。3、加强考后的质量分析。在每次月考之后，我都会组织本组成员认真总结考试情况。包括分析试卷的难易度，认真统计考试的分数，优秀率、及格率、平均分等，十分是学生在答题经过中的优势和缺乏，去发现好的或者存在有待改良的问题，还有就是与前一次考试进行比拟，
18、在比拟中寻求更好的办法。当然一切分析与总结都是为了最终的改良措施。每一阶段，我们都会针对学生在考试中的缺乏改变我们的教学方法，采取相应的措施，来避免再次犯同样的错误。4、老师间互相学习，认真评课。组织本组老师听课，更重要的是上完课后组织互相评课，这是一个将本人和展示教师水平升华的经过。在评课中，充分肯定授课老师的优点，并诚恳地指出缺乏，进而使授课老师在以后的教学中能有更高的提升。在整个听课评课的经过中，课的优劣并不特别重要，重要的是我们在这节课中得到了什么，有了如何的提高。正是由于相互的真诚，坦诚地面对，我们才在沟通中不断走向教学的成熟。5、加强沟通，把握信息的及时性。为了能够更好地驾驭教学，
19、获得更多的教学经历，我们在平常总是积极地与深外初中部的教师及时沟通，并且组织互相沟通的活动，捉住每个学习的时机。还有前海中学的教学开放日、布吉高级中学的名师大讲堂，我们都会带着忠诚的一颗心去学习，以便汲取别人优秀的教学经历，提高本人的教学水平，来弥补本人教学上的缺乏。除此之外，教学常规我们也常抓不懈。认真备课，优化课堂，按时按质按量地批改作业，及时检测，做好单元小结，进行知识积累，做好试卷讲评，寻找知识盲点，强化专项训练等。“革命尚未成功，同志仍需努力，我们组的八位成员一定精诚合作，同心协力，争取在2020年的中考中获得历史性的突破，为深外分校添砖加瓦，续写辉煌。组长心得体会6本年度销售经理工
20、作总结今年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的销售经理工作，也有了一点收获，邻近年终，我感觉有必要对本人的销售经理工作做一下总结。目的在于汲取教训，提高本人，以致于把销售经理工作做的更好，本人有自信心也有决心把明年的销售经理工作做的更好。下面我对一年的销售经理工作进行扼要的总结。我是今年三月份到公司销售经理工作的，四月份开场组建市场部，在没有负责市场部工作以前，我是没有_销售经历的，仅凭对销售工作的热情，而缺乏行业销售经历和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开场，一边学习产品知识，一边探索市场，碰到销售和产品方面的难点和问题，我经常请教_经理和北京总公司几位领导和
21、其他有经历的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比拟难缠的客户研究针对性策略，获得了良好的效果。通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经历，如今对_市场有了一个大概的认识和了解。如今我逐步能够明晰、流利的应对客户所提到的各种问题，准确的把握客户的需要，良好的与客户沟通，因而逐步获得了客户的信任。所以经过大半年的努力，也获得了几个成功客户案例，一些优质客户也逐步积累到了一定程度，对市场的认识也有一个比拟透明的把握。在不断的学习产品知识和积累经历的同时，本人的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，如今能够拿出一个比拟完好的方案应付一些突
22、发事件。对于一个项目能够全程的操作下来。存在的缺点：对于市场了解的还不够深化，对产品的技术问题把握的过度薄弱，不能特别明晰的向客户解释，对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。在与客户的沟通经过中，过分的依靠和相信客户，以致于引起一连串的不良反响。本职的工作做得不好，感觉本人还停留在一个销售人员的位置上，对市场销售人员的培训，指导力度不够，影响市场部的销售业绩。部门工作总结在将近一年的时间中，经过市场部全体员工共同的努力，使我们公司的产品知名度在河南市场上渐渐被客户所认识，良好的售后服务加上优良的产品品质获得了客户的一致好评，也获得了珍贵的销售经历和一些成功的客户案例。这是我以为
23、我们做的比拟好的方面，但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。下面是公司今年总的销售情况：从上面的销售业绩上看，我们的工作做的是不好的，能够讲是销售做的特别的失败。产品价格混乱，这对于我们开展市场造成很大的压力。客观上的一些因素固然存在，在销售经理工作中其他的一些做法也有很大的问题，主要表如今销售工作最基本的客户访问量太少。市场部是今年四月中旬开场工作的，在开场工作倒如今有记载的客户访问记录有几个，加上没有记录的概括为几个，八个月的时间，总体计算三个销售人员一天拜访的客户量20个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。沟通不够深化。销售人员在与客户沟通的经过中，不能把我们公司
24、产品的情况特别明晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图;对客户提出的某项建议不能做出迅速的反响。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度，洛阳迅及汽车运输有限公司就是一个明显的例子。工作没有一个明确的目的和具体的计划。销售人员没有养成一个写销售工作总结和计划的习惯，销售工作处于听任自流的状态，进而引发销售经理工作没有一个统一的管理，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。新业务的开拓不够，业务增长小，个别业务员的工作责任心和工作计划性不强，业务能力还有待提高。市场分析如今_市场品牌很多，但主要也就是那几家公司，如今我们公司的产品从产品质量，功能上属于上等
25、的产品。在价格上是卖得偏高的价位，在本年销售产品经过中，牵涉问题最多的就是产品的价格。有几个由于价格而丢单的客户，面对小型的客户，价格不是太别重要的问题，但面对采购数量比拟多时，客户对产品的价位时非常敏感的。在明年的销售工作中我以为产品的价格做一下适当的浮动，这样能够促进销售人员去销售。在_区域，我们公司进入市场比拟晚，产品的知名度与价格都没有什么优势，在_开拓市场压力很大，所以我们把主要的市场放在地区市上，那里的市场竞争相对的来讲要比_小一点。外界因素减少了，加上我们的销售人员的灵敏性，我相信我们做的比原来更好。市场是良好的，形势是严峻的。能够用这一句话来概括，在技术发展飞快地今天，明年是大
26、有作为的一年，假设在明年一年内没有把市场做好，没有捉住这个机遇，我们很可能失去这个时机，永远没有时机在做这个市场。今年工作计划在明年的销售经理工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做：1、建立一支熟悉业务，而相对稳定的销售团队。人才是企业最珍贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的销售经理工作中建立一个目的，具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。2、完善销售制度，建立一套明确系统的业务管理办法。销售管理是企业的老大难问题，销售人员出差，见客户处于听任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对
27、销售经理工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。3、培养销售人员发现问题，总结问题，不断自己提高的习惯。培养销售人员发现问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素质，在销售经理工作中能发现问题总结问题并能提出本人的看法和建议，业务能力提高到一个新的档次。4、在地区市建立销售，服务网点。(建议试行)根据今年在出差经过中碰到的一系列的问题，约好的客户忽然改变行程，毁约，车辆不在家的情况，使计划好的行程被打乱，不能顺利完成出差的目的。造成时间，资金上的浪费。5、销售目的今年的销售目的最基本的是做到月月有进帐的单子。根据公司下达的销售任务，把任务根据详细情况分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每
28、日的销售目的分解到各个销售人员身上，完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我以为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质，公司的指导方针，团队的建设是分不开的。提高执行力的标准，建立一个良好的销售团队和有一个好的销售经理工作形式与工作环境是工作的关键。组长心得体会7在接手高三年级教育教学工作的半年多以来，在校领导的领导和关心下，学校各处室的支持和帮助下，全体高三师生牢固树立目的意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈追求，已使本届高三年级学生的思想、行为都有了较大的转变，为即将到来的一模考试和最终的高考做好了铺垫。回首半年的高三工作，我们愈加深切地体会到了目
29、的意识团队意识是高三教育教学的根本。不求招招新，但求招招实，围绕“人、课、题，我们主要做了下面工作：一、充分挖掘人的潜力，构成教与学的合力。1、弘扬敬业精神，激发高三老师的干劲。本届高三老师的年龄构造偏于年轻、教学经历参差不齐，针对以上特点，我们以为，固然有劣势，但更有很多积极的因素，能否干出成绩，关键在于敬业的精神。于是，我们把工作的着力点放在了老师敬业精神的培养上。通过各种途径与手段使年轻教师懂得目前工作与将来成才的关系，以老带新，以新促老。2、强化目的管理，构成发奋向上的动力。学校和高三年级将目的浸透到平常的教育教学的每个环节。在分解目的的同时，帮助高三老师分析目的达成的可能性，寻找目的
30、达成的最佳途径，中华励志网并且通过一系列的机制加以强化，极大地加强了全体高三师生责任感和内驱力。每次大型考试下来，高三年级都将各班达标率和每个老师的学科成绩与高考目的对照，并在年级会议上通报。由于目的明确，措施到位，到目前为止，绝大多数班级都获得了不同程度的进步。3、加强沟通沟通，建构和谐协作的关系。教育的本质是心与心的碰撞，学校和高三年级组特别重视凝聚人心的工作，始终保持与高三师生的密切接触，发现苗头性问题，便帮助其认真分析原因，耐心细致地做好讲服教育工作，既最大程度地钝化了矛盾，又增进了干群之间、师生之间的相互理解与信任。尽管竞争的压力很大、很强，但整个高三年级始终是一个和谐的群体。人心齐
31、，泰山移，和谐所生发出的生产力是难以估量的。4、树立高考自信心，调动学生学习的状态。首先，在学校范围内营造大环境，在部分班级实行诚信考试;其次，高三年级认真搞好每次月考的选题、出题、阅卷和评卷工作;班级内部通过每周主题班会、学生目的对照表、高考倒计时等形式，强化高三竞争意识。为了进一步调动学生状态，我们特别重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育，努力培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神，激发学生学习兴趣，树立高考争胜的自信心。此外，在中转优工作、学习常规管理和年级考勤等方面，我们不断进行新的探索和尝试，作出了积极的努力，收到了良好的效果。二、努力提高课的质量，追求温习的最大效益。1、
32、严格执行课程计划，确保教学进度的严肃性。高三年级在明确学期教学计划的基础上，从高三起始阶段即实行备课组周备课制、教学案一体化，将长计划和短安排有机结合，既体现了学期教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵敏性。2、准确定位温习难度，提高课堂温习的针对性。我们把临界生这个群体作为高考温习的主要对象，根据临界生的知识构造、能力层次来设计课堂教学，不片面地追求“高、难、尖，而是在夯实基础的前提下，逐步提高能力要求，进而突出重点，突破难点。3、不断优化课堂构造，力促课堂质量的有效性。首先，我们针对温习课特点，明确温习思路，构建了温习“四合一的课堂形式：能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错稳固。能力训练做到在温
33、习的基础上，排查出学生的考点缺陷，有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评，讲评的对象明确定位为中等成绩学生，评讲效果的衡量标准就是看中等程度学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在一定的时间长度内，以变形的形式进行纠错稳固训练，同时在各学科的周练中予以体现。其次，严格规范课堂教学行为，努力提高课堂效益。一方面，我们将教研室的指导性意见和有关要求细化落实，并构成年级内部的课堂教学规范;另一方面，加大听课力度，实行课堂质量考评制度。4、狠抓集体备课，加强教学流程的协作性。我们大力倡导组内合作，强力推行教学资源网络分享制。一
34、方面，我们牢牢捉住集体备课这一基础环节，将备课组的集体智慧与老师个人的刻苦钻研有机地结合，通过示范课、研究课、组内互听课等形式，引导高三老师扬长避短，共同提高;另一方面，我们依托学校现有的当代化教学设备，要求每一位教师做到教学资源信息化、公开化，进而在很大程度上解决了青年老师经历缺乏的问题，既提高了教学质量，又缩短了青年老师的成长周期。三、切实做好题的文章，发挥训练的最大功能。1、实行“下水上岸制，提高练习质量。学校和年级部明确要求每位高三老师每周必须完成规定的下水作业量。“下水是为了“上岸，老师做题是为了选题，为此，我们加强对选题工作的管理，明确规定练习材料不得拿来就用，必须经过专人挑选、备
35、课组集体研讨而成;要先改造，后使用，力求做到选题精当，符合学情。2、有效监控训练经过，确保训练效度。训练上，我们十分重视训练的计划性，明确要求各备课组每周制订一份书面训练计划。认真统计分析，对于重点学生更是要求面批到位。我们还特别重视错题档案的建立，指导学生进行自己纠错，并定期进行纠错训练。此外，对考试这一环节，我们严格考试流程，狠抓考风考纪，重视考试心理的调适、答题规范化的指导和应试技能的培养，努力消除非智力因素失分。及时、认真地做好每次考试的质量分析，并使分析结果迅速、直接地指导后面的温习工作。3、强化基础过关，施行分层推进。针对学生基础相对薄弱的现状，我们施行基础题过关的方法，各备课组明
36、确专人负责基础过关题的编制，年级安排专门时间进行检查、测试。在夯实基础的前提下，普通班做好基础训练，重点班在此基础上适当提升训练难度和训练量。这一举措对学生成绩的提高获得了良好的效果。高三半年多的教育教学工作已获得了一些成果，但任然有很多地方做得不够，我们任然需要在现有的基础上改良提高，以便在2020年的高考中获得与努力成正比的成绩。组长心得体会8一、在本年度的感受“教研组长意味着首先要业务能力过硬，这无形中是对我一项重大的考验，从接受任务的那天起，我就决心花更多的时间用在教研和指导中，花在备课上的时间远远高出了以前，而事实也证实了人在压力和责任下是进步最快的，这学期，我的历练是最多的，做的工
37、作也是最多的。我深深地明白我的成长除了本身的努力，更来自于领导和教师们的支持。谢谢给予我支持的领导和教师们，是你们给我了时机，让我成长。二、扎实教研，落到实处本学期，本组在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改落到实处。教研活动每小周一次，是沟通经历、提高认识的一个大好时机，我们组有效地运用这珍贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，让每位老师在每次活动中获得哪怕是一丁点的收获。教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台，作为教育第一线的我们，要想教好书，就有必要将大纲吃透，在活动中带领老师学习新大纲，了解新教材，为本人今后的教学指路是我们教研的目
38、的和目的。为了让每位老师都能积极地介入进来，我们围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进行集体备课，观看录像，进行课堂教学、课时设计。在教诲科的指导下，我们积极开展了教研活动，实行单元集体备课。在集体备课中实行了“三个统一：统一进度，统一要求，统一内容。集体备课备单元的教学目的、重点、难点，备教材的前后联络，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应把握的解题规律、方法、技巧，做到了“六有(有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录)。教研活动能针对每位语文老师的课堂进行有针对性的评讲，本学期我们共对老师的课堂进行了评议。很多老师在培养学生的读书感悟能力，设计了老师导读学习、学生
39、合作学习、学生自主学习等环节，贵在老师指导，重在学生有得，由于设计内容较多，有个别内容完成较仓促，为此，在聆听了大家的建议后，老师也进行了反思，我觉得反思更能促进一个老师的专业水平的提高。同时，除了听取学校规定的优质课外，我还利用业余时间聆听了本教研组老师的语文课，听课不只是完成教研组长的听课任务，更是给本人一个向其他老师学习的时机，同时能够较好的提醒本人在教学中应该注意的问题，从中获得解决的办法。三、管理学生，提高素质1、努力树立学生的学习自信心，提高兴趣想要学生提高成绩，首先就要树立学生学习的自自信心，及时表扬在各方面有进步的学生，做到构成竞争的学习风气，同时老师树立严谨治学的精神风貌。认
40、真备课，认真上课，认真批改作业。严格要求，不断总结反思改良本人的课堂教学，提高教学质量。教研组教师及时沟通教学上的得与失，将好的经历和做法互相沟通。坚持不懈的抓好后进生的帮教工作，为了这些学生能够提高语文学习兴趣，花费了大量的心血。2、努力培养学生的语文基本能力语文学习就是“听讲读写，抓好朗读的训练至关重要。为了提高学生朗读的水平，我们除了课堂上严格标准，严格训练外，还在早读和课前训练中学科月重视朗读训练，培养边读边考虑，边读边感悟的习惯，习惯一旦构成，能力也就有了提高。同时，对书写我们也做了要求。无论是课堂作业还是家庭作业，我们都统一标准，使学生在刚开场练习钢笔字，书写能力就有一个较好的基础
41、。四、共同努力，分享收获这学期我们组严格根据教研组工作计划，开学初布置了工作任务，使老师在日常工作中能够做好积累，有针对性的拟写（教学反思）、（因材施教的典型案例），并能及时的搜集本人的（教学金点子），用科学的教育理论指导课堂教学和管理，深入本人的教学内涵，丰富本人的老师体验。这任教研组长的工作以来，让我本身迅速的在成长，在我成长的同时，我也和我们组的教师一同努力着，奋斗者，固然我的工作还有很多需要改良的地方，但是我的理想不会变。教育，是我生命里永远的挂念!身后的印迹必定还在不断延伸，在将来的生命历程中我会固执的追求，用本人的热情和智慧谱写着辉煌的篇章。组长心得体会9本备课组共有五位老师，在教
42、育教学工作中，我们团结协作，用心开展课改活动，在课改方面，进行了大胆有益的尝试，并获得了必须的成效。现总结如下:一、为共同的理想而奋斗:俗话讲:“有了目的就成功了一半。我们五人有着一个共同的目的，努力做一位好老师。正由于有了这个共同的理想，我们都能勤勤恳恳、任劳任怨，尽本人的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对得起每一位学生。二、加强备课组的群众协作:除了参加方高组长主持的语文教研组活动外，我们还经常举行备课组活动，随时随地都有可能讨论教学工作资料，对教材的重难点进行分析，统一认识，明确教育教学目的，协同工作，收效好。初一时参加市统考，在同类学校中我们平均分名列前茅。三、导优辅差工作:初二年级是
43、学生在初中阶段最关键的时期。学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化。为了及早作好学生的思想工作，帮助学生树立学习的自信心，我们本着不能让学生落伍的指导思想，针对学生发展程度极不平衡这一特点，在每次测验后大家都碰头商量，研究方案，突出导优辅差的对象并定出计划。有时利用下午第四节课义务辅导，使学生的成绩有不同程度的提高。四、用心参加各种活动，树立大语文观:针对初二学生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练的原则，除了上好语文课以外，我们还用心参加并主动组织各种活动:(1)经常化的课外浏览活动，充分利用校图书馆，加大了浏览量，开拓了学生的知识面。(2)结合学校开展的实践活动，布置相关
44、的作文练习。如我年级学生施抗洪在本学期举行的（红色之旅）征文活动中，获得市二等奖的好成绩。(3)优选资料，切实提高学生的语文潜力。我们从教学实践中认识到，群众的智慧是无穷的，只要团结合作，才能创造出优良的成绩。教学道路任重而道远，我们备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意改正缺乏，在即将到来的初三学年里把各项工作做得更好，全面提升学生的语文素养，为学校建设做出应有的奉献。组长心得体会10一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现扼要总结如下：勤学新课程标准为指针当代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、
45、信息化和高科技发展的趋势，要求当代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、沟通信息的能力。新的语文课程标准正是应时代要求，全面阐述了语文课程的性质与任务，构建了新的语文目的体系，也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此，我们在开学前夕，组织学科骨干8人及二年级4名老师参加了处教研室举办的新课程标准及教材培训，3人于学期初在校内分学段进行了二次培训，使教师们明确（语文课程标准）鲜明的理念、全新的框架、明晰的目的、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目的及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。本学期，在新课程标准的学习、贯彻、
46、落实上各教研组走出了本人的路子低年级的课前5分钟演讲沟通、新闻快递、儿歌擂台赛、课文故事续编;中年级的课外浏览反愧每日成语接轮、定词编讲故事以及高年级的循环日记竞赛、想象作文浏览等均使学生在实践中加强了各种场合学语文、用语文的意识，提高了他们的语文综合素养。更为可喜的是我们在研究性学习课程的实验方面也迈出了新的步子，在屡次学习培训的基础上，组织了实验课题的评审论证，并于10月中旬举办了开题报告，通过沟通，大家愈加明确了各自课题研究的目的与意义，愈加完善了实验方案。12月初，举办探究性学习中期小结，实验老师人人编写案例，并将活动成果进行阶段展示。现已选送优秀案例3篇陈肖琳的（了解唐代伟大诗人李白
47、诗作）耿晓娟的（给废旧电池找条出路）孙晓静的（乱花钱对小学生的危害）参加省级评选。学期末了，我们又召开了结题大会，各课题实验老师认真撰写出结题报告，课题组成员就各自研究的课题进行了较为全面的阐述，具体地介绍了各自研究讨论的经过，展示了研究的成果，有的还有声有色地讲述了课题研究中的小插曲，充满自信地提出了对已有现象的考虑及建议，并谈了活动的收获及亲身感受。我们的探究性学习实验还在起步、探索阶段，但它已留给我们很多的考虑学生是课题研究中最活跃的小主人，更是研究性活动中的最大受益者。他们年龄虽小，但主动介入，乐于探索，勤于动手、动口、动脑，他们录音采访、跟踪调查、图片展览、宣传接力、利用课余时间在家中、阅览室、图书室、书店、网上搜集资料，对生活中的事情多了一份关心，多了一份考虑，远远突破了预期设想的效果，拓宽了活动的主题，使之延伸到更广阔的生活中去。我们欣喜地看到他们身上所蕴藏的智慧与潜能是无穷的。研究性学习活动的开展正是为他们创造了一个气氛、一个情景，使其如鱼得水，走出课堂，走向社会、家庭，走向更广阔的空间，将对课本知识的学习转到对社会现象的关注。这不仅是一种学习观念的转变，更是一种社会责任感的培养，是创新精神与实践能力的培养，将为其在将来的光阴热心服务社会打下一个坚实的基础，这正是我们所希望的。组长工作心得体会