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1、精选优质文档-倾情为你奉上【研修总结】作业题目：提交一份“研修总结”。提示：经过这段时间的努力学习，您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请按照模版和要求完成并提交一份“研修总结”。作业要求：1. 按照附件提供的总结模版完成作业；2. 研修总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受；3. 内容原创，做真实的自己；如出现雷同，成绩将视为不合格；4. 表格中“研修总结”字数不少于400字；“本次研修未解决的疑惑”无字数要求；5. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（建议先在文档编辑word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交）附件: 研修总结模版研修总结个人信息姓名田帆单位旧司镇民族小
2、学学科学段数学小学教龄0.5年研修总结提示：请认真回顾研修过程，可以从以下几个方面撰写总结（总字数不少于300字）：1.课程学习与交流研讨的收获；2.观看专家视频答疑、浏览简报、学习同伴优秀作品的反思；3.参与研修活动的感想；4.教育教学行为的改进；5.对今后研修的建议等。研修总结：通过本次课程学习与交流研讨，我得到最大的收获就是感受到了教育的博大精深与伟大，发现教育远远不止上课教书那么简单，而是一门可以深研并且需要深研的科学。在本次学习中，让我印象特别深刻也特别感兴趣的就是班级管理与教育的学习。作为一名新教师，需要学习的东西自然很多，但是最好的学习途径就是亲身经历，所幸受学校领导信任，教师生
3、涯的第一个学期就担任了一年级的班主任。在担任班主任的这个学期中，真的是尝尽了教育事业中的酸甜苦辣，也感受到了班主任在班级管理工作上的巨大挑战。班主任作为班级管理者，必须要定位好班主任在班级的角色：学科专家和人生导师，知心朋友和阳光使者，班级文化的设计师，家校沟通的践行者。只有把自己定位为以上角色，才能管理好整个班级，才能带领本班学生更加高效地学习和健康地成长。通过本次研修学习，我总结了几点是今后需要改进的教育教学行为：课堂互动活动要更加生动有趣，对于学困生的关心和帮助要更多，设计班级文化要更加系统全面，家访工作要更加频繁。最后，十分感谢本次研修活动，给了我一个学习的机会，解决了我很多教育教学工作中的困惑。本次研修未解决的疑惑1、如何在有限的时间内更加高效地帮助学困生养成良好的学习习惯。2、如何跟观念落后、不重视孩子教育的农村家长沟通。训后提示：平台会长期为您开放，期待您继续热情参与！希望这里是您成长的家园,希望给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！专心-专注-专业