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1、2021幼儿园儿童节教案世界上很多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社-义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不一样，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。下面是我为大家整理的2021幼儿园儿童节优秀教案，供大家参考!2021幼儿园儿童节教案1活动目的：1.初步感悟儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。2.能咬字明晰地朗读儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。3.感受国际儿童节的气氛，喜欢与同伴一起共享节日的快乐。4.感受节日的欢乐气氛。5.激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。活动准备：图片人偶、图画、ppt活动重难点：1.重点：初步感悟儿歌，能够认识六一儿童
2、节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。2.难点：能明晰地朗读儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。活动经过：一、谈话导入：今天有一位跟你们差不多大的小朋友，他的名字叫做李小华。他想带小朋友们一起去玩，你们想不想去?二、感悟儿歌情景，理解儿歌内容。1.分段感悟儿歌情景并理解。第一段：李华带大家来的第一个地方有什么?出示图片：彩虹(一道彩虹天上挂)提问：它像什么?桥(好似桥上两边架)李华从桥上走过去，走过去干嘛呀?咦，谁出现了?有美国的小朋友、有日本的小朋友、还有我们班好多小朋友们。原来他是为了迎接各国的好娃娃。第二段：我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧!你好呀，美国的小尼娜，你好呀，日本的小樱
3、花，我是中国的李小华，欢迎你们来到咱国家。第三段：你知道他们来咱国家干什么吗?由于有一个属于不同国家每一个小朋友的节日，李小华邀请他们一起来庆祝这节日。小朋友知道是什么节日吗?六一国际儿童节。李小华讲：庆祝六一儿童节，手拉着手笑哈哈，我们都是好朋友呀，全世界儿童是一家。小朋友们，你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗?我们一起来学习这首儿歌吧!儿歌的名字是（全世界儿童是一家）。2.倾听并朗读先听教师为大家朗读一遍，然后全班小朋友一起朗读一遍。小朋友们读的不错，但是我们要把樱花读清楚哦。三、分角色表演儿歌，感受儿童节的气氛。你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?待会我们来玩我是小小表
4、演家的游戏，当教师念一句儿歌内容，你们在座位上通过你们的想象来表演出来。准备好了吗?全体起立，表演开场啦全世界儿童是一家.2021幼儿园儿童节教案2活动目的：1、知道"六一"儿童节是本人的节日。2、能根据本人的意愿，主动地制定本人庆祝"六一"的活动方案。活动准备：幼儿用书第三册第32、33页活动经过：一、看看日历表，数一数使幼儿知道"六一"儿童节很快就要到了。二、浏览幼儿用书，了解"六一"儿童节一些不同的庆祝活动。师：你们讲一讲画面上的小朋友是如何庆祝六一儿童节的?三、引导幼儿讨论，你喜欢如何庆祝本人的节日?鼓励幼
5、儿大胆讲出本人的想法和愿望，讲讲今年准备如何庆祝本人的节日，喜欢什么样的庆祝形式，将要做哪些事情等。四、师幼一起制作计划表。1、幼儿自主选择介入的活动内容。如表演什么节目，参加什么运动项目等，根据幼儿的意愿分成几个小组。2、共同总结沟通，完善计划表。活动延伸：根据计划表请幼儿练习本人要参加的项目。2021幼儿园儿童节教案3活动目的：1.知道六月一日是小朋友的节日。2.能英勇、大胆地集体面前表演节目。3.体验节日的快乐。活动准备：1.准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2.操作材料，教学挂图。活动重点：知道六月一日是小朋友的节日。活动难点：能英勇、大胆地在集体面前表演节目
6、。审美元素：“六一的鲜花最美，“六一的孩子最快乐。“六一是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感遭到节日带来的快乐美妙的心情。活动经过：1.通过谈话，知道“六一是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一儿童节吗?是如何过的?2.引导幼儿讨论：你想怎样过“六一儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而繁忙，你想如何过“六一儿童节?为了庆祝“六一儿童节，你想用些什么材料装饰我
7、们的活动室?3.幼儿按本人的意愿分组，进行庆“六一的手工操作活动。(1)老师介绍为幼儿准备的材料。(2)幼儿分组进行手工操作活动，老师酌情给予帮助。4.老师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏本人的作品。5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝本人的节日。(1)老师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。(2)老师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!2021幼儿园儿童节教案4一、活动内容：邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节。二、活动目的：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，互相辞让的品质以及良好的卫生习惯。2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节的快乐，增进孩子与父母
8、、长辈之间的感情。3、加强家园、家长之间的沟通、沟通。三、活动准备：1、发“告家长书，请家长准备一个拿手菜。2、与个别厨师家长联络，作好厨艺表演的准备。3、老师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。四、活动经过：一、组织家长和幼儿入座。二、活动开场：(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一小班年级组庆六一活动的内容及经过。(2)邀请厨师家长表演厨艺。(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。小组内容：1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;5.搓团聚;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。三、活动结束发奖品，组织
9、各班幼儿回教室。开场白：1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节，好吗?2、你们看，教师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来共享，好吗?3、强调活动要求那你们在做的时候能不能吃呢?对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还能够去做另外的一个，懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。4、幼儿品尝(1)请小朋友讲讲做了哪些食品?
10、(2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝5、结束语：小朋友，你们吃的高兴吗?今天你们又学到了一个新本领，真棒。祝小朋友们六一节快乐!告家长书亲爱的家长朋友：六一儿童节快到了，这是我们孩子在幼儿园的第一个儿童节。为了庆祝这个节日，我们将在本周五上午9：00在三楼活动室举行“快快乐乐过六一小班年级组食品分享活动。详细内容如下：一、活动目的：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，互相辞让的品质以及良好的卫生习惯。2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。二、活动准备：1、请家长准备一个拿手菜，一把水果刀。2、请家长在下面食品制作的内容
11、中任选三项，填好下面表格交到本班班主任处。食品制作内容：1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;5.搓团聚;6.水果拼盘;7.凉拌菜;2021幼儿园儿童节教案5一、活动目的：1.教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色，或用粘贴的形式进行装饰2.锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力二、活动准备：纸浆等三、活动流程：导入-演示-操作-欣赏(一)导入师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?师：所以啊，我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点，给他穿上漂亮的外衣。师：我们还能够装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要打扮得漂亮一点就好。
12、(二)演示1.我们用左手拿好杯子，用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上，一定要涂得均匀，我们能够在上面涂上不同的颜色。能够画点本人喜欢的图案在上面，总之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。2.我们除了能够涂颜色还能够给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。3.我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友能够把杯子装饰成娃娃可以以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都能够的。(三)操作师：小朋友你们行动起来吧，用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!小朋友进行操作，教师巡回指导。(四)欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!“彩色纸杯活动目的1、练习使用剪刀、粘贴的动作，发展幼儿的小肌肉动作。2、粘贴的动作练习，提高幼儿的动手能力。3、发展幼儿的想象力，培养幼儿的专注力、耐心的养成。