《2021幼儿园教育教学教案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021幼儿园教育教学教案5篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021幼儿园教育教学教案5篇教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经历、个性和教学艺术性的综合体现。为了大家学习方便，我特地准备了幼儿园教育教学教案5篇，希望能够帮助大家，欢迎借鉴学习!幼儿园教育教学教案1一、活动目的。1、了解、认识夏天的自然环境和社会现象的主要特征，培养对自然的热爱。2、通过幼儿本身介入各种活动，培养动手、动脑、动口的能力，强化对夏天特征的感悟。二、活动准备。1、老师运用各种途径、方法，逐步强化幼儿“夏天来到了的意识，引起活动的兴趣。2、事先与家长及活动中涉及到的单位、人员联络，以便随时得到协助、配合。3、活动中所需的各种图片、材料、用具。三、
2、活动经过。(一)观察、谈话：夏天在哪里。1、找夏天。(1)利用一日生活的各个环节，引导幼儿在本人、同伴和教师身上找夏天：身上穿的衣服、流的汗、长的痱子等。(2)要求家长配合，引导幼儿在家里找夏天：防暑用的凉席、竹床、扇子、电风扇、空调、各种瓜果、冷饮等。(3)集体谈话：“我找到了夏天。2、逛公园。(1)提出观察要求，做好观察的准备：带好遮阳帽、饮料等。(2)带幼儿在公园游玩。引导幼儿从上至下的观察天空、太阳和大地：看天空万里无云，感悟太阳像个大火球，晒的身上像火烤一样的热;带幼儿到树下乘凉，看树的枝叶茂密，像把大绿伞，听听知了的叫声，看看萎焉的小草，摸摸滚烫的大地。(3)引导幼儿看看讲讲池塘里
3、的荷叶、荷花、莲蓬的颜色、形态，闻闻池塘散发的清香，玩玩小水珠在荷叶上快活地滚动，让幼儿充分感受夏天的美。3、观察“风、雨、雷、电。(1)观察体验风雨来临前的天空、大地的情形。(2)在确保安全的情况下，引导幼儿听打雷，看闪电，并使幼儿初步了解打雷、闪电是同时进行的，由于光速比声速快，所以人们先看见闪电，后听见雷声。(3)观察大风刮起时，树木飘摇、尘土飞扬的情形。(4)当大雨倾盆时，引导幼儿听雨声、看雨帘。(5)引导幼儿观察雨后的彩虹，体验雨后给人们带来的凉快宜人的气息。(6)老师总结，让幼儿了解夏天是雷雨大风较多的季节，天气变化频繁。(二)游戏：消灭苍蝇和蚊子。1、请家长帮助幼儿制作蚊蝇拍子。
4、2、利用图片、谜语认识苍蝇和蚊子，让幼儿知道它们也是昆虫，但对人类身体有害，要消灭它们。3、户外游戏活动“消灭苍蝇和蚊子。老师热情鼓励幼儿跳起击打，并且比一比，看谁打死的蚊蝇多。4、老师总结，表扬表现好的幼儿，教育幼儿要注意夏天的饮食卫生，预防疾病。(三)粘贴：美丽的夏天。1、为幼儿提供花、草、树、太阳、昆虫、荷叶、荷花、莲蓬等粘贴图片(用彩纸制作)，大背景图四张。2、激发幼儿粘贴的兴趣，提出要求，让幼儿向想讲讲花、草、树、昆虫等应粘贴在背景图的什么位置?为什么?3、分组粘贴。幼儿动手粘贴某一物时，要求讲一句有关这一物的完好的话，如粘贴太阳：“夏天的太阳像火球一样，照在身上很热很热。4、指导幼
5、儿用连贯的语言讲述粘贴画“美丽的夏天中的自然景色。(四)夏季服装表演。1、将素质较好的幼儿，“组成夏季服装表演队准备各种鲜艳美丽的服装，排练动作。2、组织幼儿观赏“夏季服装表演。表演者三人一组，在优美的音乐声中，依次上场表演，如自然走、跑跳步、鸟飞、体操等。3、表演者站一排，请幼儿讲一讲喜欢哪一件服装，为什么?(五)装饰画：夏天的服装。1、为幼儿提供瓜子壳、彩笔、各种纸制裙片、短裤片、游泳衣等。2、老师示范用瓜子壳或彩笔装饰夏季服装。3、鼓励幼儿用瓜子壳或彩笔装饰夏季服装，老师巡回指导。4、展评幼儿装饰作品，评出最美的夏季服装。(六)制作冷饮。1、请家长给孩子提供制作冷饮的物质条件，指导制作方
6、法，但不要包办代替。2、鼓励幼儿在家里动手制作一种冷饮，与家人分享。3、举办“冷饮品尝会。幼儿各自带来自制的冷饮，向同伴介绍名称、原料、制作方法、味道，最后大家共同品尝、评价。(七)认识“瓜果蔬菜。1、利用实物、图片、儿歌、谜语等，通过看、摸、唱等活动，帮助幼儿认识桃、杏、西瓜、豆角、西红柿等夏天主要的瓜果蔬菜的外形、颜色、味道。2、做游戏：“集贸市场、“买水果、“妈妈买菜。通过游戏中的买、卖活动，稳固幼儿对瓜果蔬菜的认识，体验人与人之间的友好关系。3、老师总结，让幼儿知道瓜果蔬菜对人的身体健康是有益的，教育幼儿不挑食，要多吃瓜果蔬菜。(八)谈话：夏天热了怎么办。1、利用实物或图片，让幼儿观察
7、、了解炎热的夏天里，鸡、狗等动物有趣的散热现象(鸡伸着翅膀、张着嘴;狗趴在地上，张着嘴，伸着舌头，不停地哈气)。2、动物有本人散热的好办法，我们人应该怎么办呢?引导幼儿围绕“炎热的夏天里，我们该怎么办的主题，进行谈话。3、老师总结，让幼儿把握一些自己保护的方法，如早起床、勤洗澡、不剧烈活动、多在树荫下玩耍等。(九)看图讲述：不怕炎热的人。1、注意出示炼钢工人在炉前工作、农民在烈日下种地、警察在马路上指挥交通等图片，引导幼儿观察图片上都有什么人，炎热的夏天里他们在干什么?让幼儿知道，他们是为了祖国的建设和人们的安全，不怕炎热的人。2、让幼儿想想讲讲，还有哪些是不怕炎热的人。3、带幼儿观察幼儿园的
8、食堂，了解、体验炊事员叔叔、阿姨是如何为了小朋友们的生活而不怕炎热的辛勤工作，并组织幼儿进行拣菜活动。四、活动延伸。在幼儿活动室内设置夏天的“瓜果蔬菜角、“服装展览角“看图讲述角等，利用早上入园、集体活动前后、下午离园时间，鼓励、启发幼儿自由观察、讲述、游戏，能够邀请父母和孩子共同参加，以稳固系列活动的效果。幼儿园教育教学教案2活动目的：1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用处。2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(可以以是孩子和教师的情景表演)活动经过：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑
9、葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造，用处1、出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用途?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏故事（眼镜和鼻梁）提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做
10、得对不对?为什么?应该如何做?小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适能够用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。(2)小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平常还要注意什么事情?小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看字画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、老师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，
11、然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻推拿眼睛周围的肌肉，推拿眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和教师一起做眼睛保健操。附故事：眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只要明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣："疼，疼，疼死我了!"他边哭边揉着红肿的鼻梁，"谁在哭?"耳朵问，鼻梁哭泣着讲"明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。"耳朵气恼地讲："讨厌的眼镜天天挂在我的身上，又沉又重，难受极了!我们找他评理去!"耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜："眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上，又
12、沉又重，难受极了!"眼镜理直气壮地讲："是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的!"他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇!第二天，明明在放学的路上边走边看书，忽然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛讲话了："不要抱怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮助，大家要相互帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心!"幼儿园教育教学教案3活动目的：1、能随音乐灵
13、敏地撕开并钻出报纸，做小鸡出壳的动作，表现歌曲愉快的情绪。2、体验在集体讨论中相互学习、创作、创编的快乐。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。4、能唱准曲调，吐字明晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备：1、经历准备：事先让幼儿了解小鸡出壳的经过。2、物质准备：音乐（小蛋壳），播放器，大张废旧报纸若干(每张报纸中心画一个大鸡蛋，分散放在地上)。活动经过：1、以提问的方式，引导幼儿回忆小鸡出壳的经过。2、创设小鸡出壳的情境，引导幼儿探索三人一组钻出报纸的方法。引导语：地上有很多"鸡蛋"，"小鸡"就要从"鸡蛋"里钻出来了。与幼儿共同讨论&q
14、uot;小鸡"钻出报纸的方法。老师与两名幼儿示范"小鸡出壳"。示范：两名幼儿拿报纸，老师小心地从"蛋"中撕开一个洞，然后将头、手、躯干和脚从报纸中钻过，最后跨出报纸。注意保持报纸的完好性，报纸不能破成两半。组织幼儿三人一组，练习报纸的方法。3、播放音乐，鼓励幼儿创编与乐曲内容的相关动作。我们能够用什么动作来表现小鸡出壳以及出壳后快乐地唱歌?4、与幼儿讨论游戏规则。明确角色分配：三人一组，两个人拿报纸，一个人当小鸡。小鸡"出壳"的时候要和同伴一起合作，要耐心、细心，尽量保持报纸的完好性。播放音乐引导幼儿随音乐表现小鸡出壳。在音
15、乐声中幼儿自由做动作离开活动室结束活动。活动反思：幼儿通过本次的活动能随音乐灵敏地撕开并钻出报纸，做小鸡出壳的动作，表现歌曲愉快的情绪。体验在集体讨论中相互学习、创作、创编的快乐。幼儿能大胆的表演，大胆的表述本人的想法，课堂气氛浓厚。幼儿园教育教学教案4目的：1、了解安全行为的重要性，初步建立保护自己安全的意识。2、能主动介入观察活动，并表达本人的想法。3、能体验合作带来的快乐。4、能讲出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。5、知道在发生危险时怎样自救。准备：1、幼儿状况：幼儿有初步的安全健康知识2、物质准备：幼儿前期安全记录展板，摄像机，操作材料，笔经过：1、谈话引起幼儿活动的兴趣。提问：你
16、们最喜欢（猴哥）中的哪个人物?为什么?师：今天我们也要进行一场“健康大比拼，比比谁的眼睛火眼睛睛。2、通过“健康大比拼活动，了解安全行为的重要性。(1)出示展板，幼儿讲一讲幼儿园里的安全设施和不安全设施。(2)找找图片中不安全的行为。(3)观看摄影片段，进行游戏“火眼睛睛。师：下面我们将进行“火眼睛睛的游戏环节。游戏规则：观看一段录像，请小朋友以最快的速度从中找出不安全的行为。3、小组活动师：经过刚刚的“健康大比拼活动，我们小朋友已了解了安全设施和安全行为的重要性。如今让我们一起把我们了解的安全知识告诉全园的小朋友，让他们也了解安全，学会安全，我们能够有哪些宣传方法呢?(1)制作安全警示牌：设
17、计安全警示标记，并粘贴在幼儿园内及安全设施上。(2)制作安全建议书：给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议，绘画成安全建议书递交园长。(3)安全小记者：请小记者采访客人教师，请客人教师谈一谈“对小朋友的安全最关注的问题是什么，并记录。4、颁发“安全小卫士标志师：我们给每位小朋友颁发“安全小卫士的标志，并授予你们荣耀的任务，请你们担当“安全小卫士，在幼儿园里提醒小朋友注意安全，发现有危险的行为及时制止，让我们大家都安全、健康、快乐。活动反思：幼儿的宣传安全小卫士活动，相信这样更能让孩子在活动中成长起来!幼儿园教育教学教案5教学目的：1、懂得一些基本的避雨常识，以及雨后的安全知识。2、环境与材料
18、幼儿已有的下雨后的经历。3、培养幼儿英勇、活泼的个性。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。教学内容：1、谈话下雨天来幼儿园，应使用什么雨具?2、讨论老师举例，请幼儿讲讲例子中小朋友的做法是对还是错，为什么。如：下雨了，一个小朋友躲在大树下;下雨了，两个小朋友拿雨伞打着玩;雷雨天，一个小朋友在屋子里看电视;雨后，一个小朋友在踩水洼，把鞋子、裤子全湿了。老师小结：下雨天要穿戴雨具，不要在大树下、金属建筑物旁躲雨，不要站在电视杆和变压器下，打雷时要捂住耳朵或张开嘴巴，下雨时不要看电视。3、应该如何做老师提出问题，请幼儿讲讲本人的看法。下雨了，家里有晾晒的衣物该怎么办?雨天碰到别人没有雨具该如何做?到朋友家避雨，你应该如何做?4、雨后安全教育幼儿讨论：雨停后我们要注意些什么呢?老师小结：路途中碰到水洼要绕行，不要到池塘边和泥泞的地方玩耍。幼儿园教育教学教案