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1、高校图书馆新媒体阅读推广策略研究内容摘要：在新媒体时代，各大高校学生能够借助多种方式获得信息，且阅读方式多样，信息表现形式、阅读观念均出现了宏大改变。在这种背景下，高校要结合学生实际情况以及图书馆本身能力，不断推广阅读效劳，运用新型推广形式替换掉原有阅读推广形式，并转换学生阅读价值观，充足发挥手机图书馆、微信、微博平台等作用，以更好地适应新媒体时代。 本文关键词语：高校图书馆；新媒体阅读推广；经典文化；数字信息化平台；阅读价值观 中图分类号：G258.6；G252.17文献标识码：A文章编号：2096-3866202019-0197-02 在高校学生的学习、生活中，基于新媒体技术发展，其阅读信
2、息已经不能离开该类技术，比方，借助微信朋友圈、微博等形式了解信息；借助手机了解时事新闻等。在这里种形势下，原有的阅读方式不足以知足学生的需要，其急需新的阅读方式。对此，各大高校的图书馆也要看到这一形式的改变，逐步推广新媒体阅读形式，以迎合时代的发展，也知足师生的实际需求。 一、阅读推广的含义 借助阅读的方式，人们能够获得需要的信息，换而言之，阅读是一条主要的获取信息的途径。而对于推广，则是自事物原有的应用领域、范围等出发，不断扩大其应用范围。因而，阅读推广则意味着要将阅读拓展至更大的范围，以确保更多的人参与到阅读中。在实现阅读推广工作时，要看重一些因素，其一、推广媒介；其二、阅读对象；其三、信
3、息阅读者；其四、推广的主体，这些在阅读推广都会发挥主要作用1。在一般情况下，阅读推广的主体是开展阅读活动的人员或者组织，比方教育部门、杂志社、媒介等。再者，在各大高校内部，图书馆是必不可少的机构，其承当着引导学生阅读、以及提供阅读资料、场所的地方，其也为阅读推广预备了基础设备。除此之外，在各个高校中，全体老师职工、学生是阅读的主力军，也是阅读推广的主要效劳对象，受阅读对象实际需求限制，如今比较常用的推广媒介既包含纸质书籍，也牵涉网络资料等，为新媒体阅读推广奠定了基础。 二、高校图书馆阅读推广现在状况 一阅读推广范围小 对于各大高校而言，图书馆是很主要的教育设备，其可为学生预备充分的资料、以及良
4、好的阅读场所，其帮助学生养成观、人生观，并引导其近间隔接触知识，进而实现自我、发现人生目的。但经过调查发现，在各大高校图书馆推广阅读时，一般会采取书籍摄影展、读书月、阅读节等活动，完全限制在高校校园中，缺少与社会现实的融合，阻碍阅读推广渠道发展，并缩小阅读推广范围，与阅读推广原来含义相背离，不适应多媒体环境，也不足以知足学生现实需求，急需进一步调整2。 二阅读推广活动形式老旧单一 对于阅读推广活动而言，其成败与否很大水平上受其形式新颖度的影响。在阅读推广经过中，若推广文案与众不同、又超凡脱俗，既包含语言宣传上，也牵涉图片展现方面，足够夺人眼球，那么该活动一定能够吸引很多大学生，也意味着本次活动
5、是成功的。但是就实际阅读推广活动而言，活动形式老旧单一，学生很难产生参与兴趣。经调查分析后能够得知，重要是由高校图书馆对学生了解不充足造成的。 三、高校图书馆新媒体阅读推广策略 一中国文化，提升经典文化阅读力 对于任何一所大学而言，建设图书馆均是特别需要的，该场所的建立，能够为学生阅读、学习等预备一处适宜的场所。为此，在组织教学工作时，高校要看重建设图书馆，并利用科学方法管理图书馆，以促进其发展。在新媒体时代，对于大学生而言，其比较喜欢网络阅读，原有的图书馆阅读形式已经不符合发展的要求，其要结合实际情况，进行对应的改变3。比方，在现前阶段，各大高校图书馆推出了电子阅读效劳，但是实际效果不太理想
6、。经过分析能够发现，图书馆要完成大量的宣传工作，尤其是针对新生，但是原有的宣傳形式比较老旧，不足以吸引学生的留意，难以匹配时代的发展，没有办法知足学生阅读需求。针对这一情况，图书馆工作人员要充足结合现实情况，并进行深条理研究，之后在革新阅读形式，以促进图书馆发展。 出于利用科技手段的目的，在开展阅读工作时，要多元化处理推广形式。在实际运用中，相比传统的图书馆，借助数字图书馆，师生能够获得更多资源。自改革开放以来，外来文化不断涌入国内，对传承经典文化造成了一定的影响，同时不同国家间沟通日益严密，学生容易忽视传统文化。而对于一个国家而言，优秀传统文化是其发展的基础，学生要学会继承传统文化，并推陈出
7、新，完成文化创新。为此，在推广阅读时，图书馆要引入部分经典图书，借助经典文化培养学生文化素养。比方，在西南交通大学，其图书馆历史已逾百年，其在结合电子、纸质文献的同时，还引入了历史文献，包含四部丛刊周礼述记等，为学生阅读提供了方便，进而更好地传承经典文化4。 二开展阅读深刻变更，开创建立数字信息化平台 关于数字图书馆，其技术平台能够分为三部分，其一数据库系统；其二网络通信系统；其三计算机系统。相比较电子图书馆，其在装配、技术设备方面有所不同，比方，数字信息平台资源更多，包含数据库分布、网络发展规模、运用计算机系统等，这一点是电子图书馆不具备的5。同时，数字图书馆不受地理限制，在开展工作时，高校
8、要不断扩大网络规模。换而言之，就数字图书馆技术平台而言，计算机广域网是其根本。在构建数字信息平台后，要无缝对接虚拟网络、现实空间，以立体式、互动式、开放式等形式开展工作。另外，要完善远程传递资源、自动搜索资源等操作，突破单一图书馆的限制，实现资源分享，进一步扩大学生阅读量。 对于建设阅读环境而言，数字资源是核心，出于加速建设的目的，要推动数字化进程。首先，解决储存、整合、采集等数字资源问题，期间，工作人员可借助编纂、标引、扫描等形式，扩大图书文献资料。其次，有计划地运用国内外先进数据库。其次，积极引入网上公开资源。最后，实现图书馆资源科学管理，比方鼓励学生志愿参与其中，以完成组织、整理等工作，
9、并借助超链接等，在学校官网上共享资源，方便学生在线查阅。 三健全阅读推广机构，改善阅读推广效率 在现前阶段，各大高校都会组织一些阅读活动，比方“征文活动“读书节等。该类活动过于简单，难以吸引学生兴趣。同时新媒体阅读形式使用频率较低，原有的阅读形式效率过低。固然大多数高校都致力于建设数字图书馆，但是其采取的推广形式、阅读形式等比较老旧，而且缺乏专门与读者沟通的平台，很难引导学生热爱阅读。在这一背景下，各大高校图书馆健全阅读推广机构是特别需要的。在开展工作时，工作人员要健全阅读推广机构，并借助该机构科学分配各部门职责，以长效的、专业的方式组织阅读推广活动，比方建立阅读推广委员会等，并要求各部门各司
10、其职，提升阅读推广活动的条理性、专业性。除此之外，充足发挥新媒体作用，不断开拓阅读推广渠道，比方，建立微信公众号、微博，借助微博、微信等平台，吸引学生留意力，促使其喜欢阅读，起到推广图书的效果。 四了解大学生阅读心理，借助新媒体转换阅读观 基于新媒体阅读环境，原有的“阅读一词应用空间逐步减少，而新兴的“悦读逐步被更多人承受。这一现象的出现，也反映了读者阅读观出现了重大改变。对此，更大高校图书馆推广新媒体阅读之前，要了解大学生现前阶段的心理需求。 对我们国家学生而言，读书是辛苦事，自幼时起听到就是读书励志格言，比方“十年寒窗无人问“头悬梁，锥刺股等；同时激发人们苦读是利益，比方“一举成名天下知等
11、，在功利观驱使下，学生要做的是读书，而不是真正的阅读，没有发挥阅读应有的效果。同时，在成长经过中，自动冒出的课外阅读兴趣，也被学校、家长扼杀。到大学之后，其也不具备阅读的激动了。而在新媒体环境中，涌现了大量的穿越小说、影视剧等，也占领了学生大部分时间。针对这一现在状况，积极提倡悦读观，减少学生的强迫、被动，促使其领会到自在选择的乐趣，实现原有阅读价值观转换是特别需要的。因而，高校图书馆在推广新媒体阅读时，要了解大学生阅读心理，并迎合其心理，为其打造轻松的阅读空间，帮助其放下功利心，自动感受阅读乐趣，真正喜欢上阅读。 四、结束语 综上所述，基于科学技术发展，其应用空间获得了大幅度扩大，比方在人们生活中，新媒体技术获得了高频率使用，大大豐富了日常生活；同样地，在图书馆发展中，其迎来了新的机遇，建设数字、电子图书馆等。与此同时，科技发展也为高校图书馆发展设置了新的挑战，即图书馆在开展工作时，要建设数字化信息平台，要运用新颖阅读形式，以替换原有阅读形式，积极使用微信、微博等，还要健全阅读推广机构，同时留意经典文化阅读等，推广阅读已经成为各大高校的一项主要任务。