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1、关于致谢类言语交际的研究综述,社会语言学论文本篇论文目录导航：【题目】【第一章 第二章】 关于致谢类言语交际的研究综述【第三章】【第四章】【第五章】【第六章】【第七章】【以下为参考文献】 第 1 章 引言 本文研究基于对致谢类言语交际经过的经历体验阐释，解决的核心问题是：人们怎样用语言的形式知足各交际介入者的需求。 1.理论上到达了整体主义的实现和言语交际经历体验的回归。 本文从言语交际经历体验出发，分析交际话语形式对各介入者需求的知足，进一步发展了交际意图的理论。并从整体出发，系统的阐释话语形式和交际各介入者需求的连接经过。 言语交际是一个以实现交际介入者需求为核心的整体经过，语言使用是一个
2、活系统，低层级的存在无法推断出高层级的复杂性，假如不实际运行它，无法解释融于个体部分的涌现形式，即语言使用的状态与意义。语言使用经过中，即使是用语法、语义和语用学理论进行分解，也不能完好的解释语言使用的整体状态和意义，必须在语言使用经过中揭示整体意义，落实了整体主义原则。 2.实践上为对外汉语的功能教学和语言能力测试提供了理论根据。 在对外汉语教学中，最终的目的是让学生学会用恰当的话语形式在一定的交际语境中实现交际意图。本文研究交际介入者怎样使用话语形式知足各介入者交际需求的经过，给对外汉语教学提供了根据，符合言语学习的经历体验阐释。例如， 谢谢 是 对别人的好意表示感谢 ,根据本文的研究，
3、对别人的好意表示感谢 的不一定都用 谢谢 ,也不一定都能用 谢谢 .必须对致谢类言语交际进行深切进入细致研究，分析致谢类言语交际所使用的各类话语形式，话语形式与交际者需求的匹配情况交际意图的实现有多种途径，根据学习者对不同途径的选择来制定考核系统，这种从功能角度建立的考核系统能够真正考察学生的学习水平与能力。语言测试不应该只是语音表现的考察，而是语言运用能力的考核，本文所阐释的理论能够使这种想法得以落实。 第 2 章 研究综述 2.1 相关理论综述。 2.1.1 礼貌理论。 礼貌原则是语用学中的一个重要原则。Goffman 提出，交际双方在交际经过中必须尊重双方的自我形象及自我领地，在交际经过
4、中要保存对方的面子，也就是 面子理论 .Brown 和 Levinson 根据这一理论发展了礼貌理论。面子有正面子与负面子，正面子是交际人的需求至少为其他某些人所接受，要求对自我形象的认可；负面子是交际人要求他的行为不受其他有能力人的阻碍，设计对我自行动自由的认可。 面子是自我观的反响，Brown 和 Levinson 的面子、礼貌理论建立在西方人所具有的独立自我观基础上，即相对固定、人我界线分明、以自我本体为主。费孝通 20 世纪 40 年代人类学研究表示清楚，中国传统社会自我观在牵涉群我关系、人己关系划分时， 是和西洋的划法不同的 .中国人的自我观属于依附自我观，这种自我观没有相对稳定的内
5、核，自我内核是由自我与别人的相对关系决定的。传统中国交际活动包括下面三点，相互关系定位、给别人面子、接受别人所给的面子。曲卫国、陈流芳1999，建立在依附自我观基础上的礼貌原则有三个特点： 礼貌的施行有一定的对象、范围和级差；礼貌的级差相当于所给面子的大小及对面子的认可程度；礼貌原则遵循亲近准则和社会关系准则。 2.1.2 感谢言语行为理论。 Searle1988 从言语行为角度对感谢言语行为进行了系统的分析。Searle 提出感谢言语行为的语用适宜条件： 命题内容：H 过去施行的行为 Apast actAdone by H 准备规则：行为A使S受益，S相信行为A使S受益Abenefits S
6、 and S believesA benefits S 诚意规则：S 产生谢意或对 A 表示认可S feels grateful or appreciative forA根本规则：某语句被以为是谢意或认可的表示出式counts as an expression ofgratitude or appreiation2.1.3 交际意图理论吕明臣2005，交际意图就是讲话者内在动机，动机来源于人对需要的知足。讲话者有某种需要想知足，会构成交际意图并通过语言将其表示出出来，以求得听话者理解他的意图，进而知足他的需要。 交际意图由两部分组成：意向和意向内容。意向决定了交际意图的性质，意向内容是某种性质
7、意向的详细对象。我们用下面的图式来表示交际意图的构造： 意向X .主体有关于 X 的意向， X 是意向的内容，决定交际意图属性的是意向而不是内容。 人在实际生活中碰到刺激而产生某种需求，这种需求促使人们选择一种方式来知足，当人选择用语言的形式来知足自个的需求时，就产生了言语交际的意图。 交际意图是人开口讲话的理由。某种言语行为来源于对需求的知足，言语行为详细具体表现出为： 讲话者用语言的形式实现交际意图的经过，交际的核心，即交际的功能是实现交际意图。 在实际的言语交际中，交际者讲话不仅仅仅是要知足自个的某种需求，也存在着交际者开口讲话是为了知足别人的某种需求的情况。如本文研究的致谢类言语交际。
8、 2.2 国内外研究现在状况。 2.2.1 国外关于致谢类言语交际研究。 Bach Harnish 1979最早从言语行为角度分析感谢，在其分析中谢意gratitude和认可acknowledgement是最重要的分析因素。 Coulmas 1981Poison to Your Soul: Thanks and apologies constrastivelyviewed 是研究感谢言语行为的重要文献。其对道歉和感谢的共同之处进行分析，指出，感谢行为一般而言意味着交际的一方得到实惠，存在受惠方。但欠情indebtedness并非感谢的必要条件，在某些感谢言语行为中，并没有出现欠情。 Searl
9、e1988 从言语行为角度对感谢言语行为进行了系统的分析。Searle 提出感谢言语行为的语用适宜条件：命题内容、准备规则、诚意规则、根本规则。 Leech1983 和 Haverkate1988提出感谢行为是平衡交际双方得失的重要手段。 除此之外，关于感谢言语行为研究的论文还有 Hymes 1971， Wolfson 1983 ,Eisenstein Bodman 1986， Oatey 1987。Eisenstein 和 Bodman1986广泛研究和比照了英语本族语者和非本族语者来自日本、西班牙、韩国、中国、苏联使用感谢语的情况；Wolfson 1989具体分析了跨文化交际中致谢行为的语
10、用负迁情况。Aijmer1996对感谢言语行为所使用的策略、形式、应答以及语音特征等进行归纳。 以上研究中牵涉下面几个分析因子：施惠/受惠benefit，谢意gratitude，认可appreciation，平衡balance，欠情indebtedness。在研究中，并不牵涉交际双方的关系、施受程度、欠情程度等因素对感谢言语行为如感谢语的使用的详细影响。 2.2.2 国内关于致谢类言语交际研究。 国内关于致谢言语交际行为的研究有下面几个方面： 一是致谢类言语行为的语言研究，包括致谢语的使用场合、使用频率，中外致谢语表示出方式差异，学术论文致谢分析；二是致谢类言语行为的语用条件研究，牵涉礼貌原则
11、、施惠/受惠、欠情程度等研究因子，通过分析致谢类言语行为的发生条件，解释汉外致谢言语行为差异。三是汉外学习者对致谢类言语行为的学习和把握。 汉语感谢语的研究如毕继万1996,1997、陈建民1991、褚泽祥1995，对汉语感谢语的使用场合、使用频率进行研究。研究的对象为带有 谢 词语的最简单的语句。毕继万1996 汉英感谢语的差异 从道德理论层面解释汉英感谢语的使用差异。曲卫国2003从礼貌原则、施惠/受惠程度和欠情程度三个方面分析汉英感谢言语行为的语用条件，解释汉英感谢语使用中的差异，描绘叙述异同点，对语言教学提供指导，为跨文化交际提供帮助。 以上研究的对象均为带有 谢 词语的最简单的语句，
12、以 感谢 多谢 谢谢 ,得出 汉语感谢语的使用频率不高 的结论。但在汉语里感谢语的使用频率与一个人礼貌程度并非正相关， 谢 的使用频率与受惠者的西式教育程度和受英语文化影响程度有关。汉语带 谢 字的感谢语的使用频率不高，但感谢言语行为的施行话语有很多，汉语的感谢言语行为大多数是由不带 谢 的话语形式实现的，曲卫国、陈流芳2001 上海话间接感谢言语行为研究 研究了上海话间接感谢言语行为的类型和语用条件。 2.3 研究现在状况述评。 第一， 缺少言语交际初始因素-交际意图的研究。 以往关于感谢言语行为的研究并没有在言语交际经历体验层面上找到话语形式所表示出的意义的核心部分，即交际意图。 以往研究
13、将汉语致谢类言语交际分两部分研究：直接感谢行为和间接感谢行为。汉语中存在一些显性感谢的词语，能够明确直接地表示出感谢，是汉语专门用来表示出感谢的手段，研究者将带有 谢 字的言语行为称为直接感谢行为；在实际的言语交际中，中国文化特征的内向性，决定了语言表示出的含蓄性和委婉性。 在表示出感谢时，为避免 见外 ,所采取的话语形式不直接用 谢 字，研究者将不带 谢 字的言语行为称为间接感谢行为。 以往研究用直接感谢行为和间接感谢行为掩盖了话语形式实现的整体话语意义，致使无法解释不同话语形式实现感谢言语行为的不同之处。关于言语行为更进一步的研究是基于对 人为什么交际 这个问题的回答。人有需求，并且能够通
14、太多种方式知足需求，当人选择用语言的形式来知足需求时，便产生了交际意图。即交际意图是讲话的动因，没有交际意图人便没有任何讲话的理由。因而，言语交际经过详细具体表现出为：在一定交际语境中，发话者选择一定的话语形式实现某类交际意图的经过。 第二，缺少对所有交际介入者需求的研究。 对语言意义的研究从对纯表示出式的研究，发展到将人对语言的使用纳入研究体系，再发展到研究语言使用者的心智状态。但在以往研究中，研究都关注某一交际介入者，进而忽略了对交际活动中其他介入者的研究。与请求类言语行为不同的是，交际介入者并非只是由于自个有需求才会开口讲话，其开口讲话可以能由于要知足对方的某种需求。 第三，对致谢类言语
15、交际的实现类型的研究缺少系统性，对交际者话语形式缺少具体、详细的研究。 以往对致谢类言语行为语言形式的研究集中在感谢语的使用场合和频率，对话语形式缺少系统、详细的分类梳理，对话语形式与交际需求的匹配缺少研究。 储泽祥，刘琪2020 汉语方言感谢语及其回应语的类别研究 等文章对感谢语必须具有下面几个特点：礼俗用语、约定俗成、程式化的语句。如 你真是个大好人！ 能够用来表示出对对方的感谢，但不是礼俗用语，没有包含在研究范围。 毕继万1997将汉语感谢类型分为赞美、无感谢标志、物质报答、关心式四类。但是其分类没有明确的标准，缺少系统性， 物质报答 与其它三类不在同一划分标准下，致谢类话语形式应该是能
16、够施行这类言语行为的话语的集合。 曲卫国2001 汉英感谢言语行为的比照语用分析 ,通过收集上海话中出现频率高的八类间接言语行为：恭维、关心、歉意、许诺、职责、质问、假设、组合类。李丽娜2004在汉语 感谢 言语行为研究一文，根据汉文化的实际，将汉语中的感谢辅助策略概括成关心式、道歉式、赞美式、承诺式、假设式、责备式几种类型。 吴雪峰2020 致谢言语行为中过度礼貌用语的顺应性解释 对致谢言语行为中的话语形式进行分类，以为礼貌用语的实现形式包括致谢语重复、后果假设、情感夸大和语码混用。并根据耶夫。维索尔伦的 顺应论 对以上四种形式的使用进行解释。 致谢类言语交际的话语形式由感谢策略、感谢事实陈
17、述及提示语三个话语成分组合而成。致谢类言语交际牵涉交际双方的共同面子。对于施惠者 A 而言，假如接受受惠者 B 的感谢，就给了 B 面子，但同时就成认了 B 对自个的亏欠，假如不接受 B 的感谢，就会威胁 B 面子。所以致谢类言语交际行为的施行要采取不同的话语形式，即有带 谢 字的感谢语，也存在对受惠事实的描绘叙述，同时还会使用感谢辅助策略，以提高感谢表示出的效果。 2.4 本文创新点。 2.4.1 交际行为需求观。 交际既要知足交际介入者本身的需求，也要知足对方的需求，即交际是对相互需求的知足。介入者有一种需求，就需要相应的一种行为，用语言来表示出这种行为。对表示出这种行为的语言进行分析。这
18、是本文研究思路，同时，又得出，在用语言表示出行为的经过中，要知足自个的需求，同时也要知足对方的需求。评价交际的标准对所有交际介入者显性的介入者和隐性的介入者需求知足的情况。 自个的需求是什么？显性的介入者的需求是什么？隐性的介入者的需求是什么？ 只关注交际一方介入者的需求及实现，并未将交际所有介入者需求都纳入研究体系中。即言语交际的经过中，介入者怎样通过话语形式实现对自个和其他介入者需求的知足。介入者数量决定需求价数，需求价数的知足影响交际效果。 2.4.2 交际意图理论和致谢类言语交际的进一步研究。 张玥2020 请求类言语交际研究 ,从请求交际意图出发，全面阐释请求交际意图的实现经过。请求类交际意图的实现经过就是请求者建立话语形式和请求类交际意图关联的经过。这个经过详细表现为、请求类交际意图、实现条件、实现途径、话语形式、话语意义这五个方面。一个话语形式标识任何一个实现条件时，均能够激活实现条件图式，实现请求类交际意图。这个 标识-激活 的经过是请求类交际意图的实现机制。 致谢类言语交际交际意图的实现经过、致谢类交际意图、实现途径、话语形式等具有与其它类言语交际不同的特点，本文对致谢类言语交际经过的各个环节和影响机制进行了细致的分析，在交际意图理论的框架下，分析详细的交际行为，进一步发展交际意图理论。