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1、 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次了我数次“折磨折磨”之后下的结论。我拉之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿的声音。我感到沮丧和灰心，不敢桌腿的声音。我感到沮丧和灰心，不敢在家里练琴。在家里练琴。拉小提琴成了我无法割舍的爱好，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲演奏小提琴曲默读课文默读课文28自然段
2、并思考：自然段并思考：1、这唯一的听众是怎样一个人？、这唯一的听众是怎样一个人？用（用（）找出描写这位听众的语句）找出描写这位听众的语句2、他对我说过些什么话？、他对我说过些什么话？用用划出她对划出她对“我我”说的话说的话 当我感觉到身后有人当我感觉到身后有人而转过身时，吓了一跳，而转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。眼平静地望着我。极瘦极瘦极瘦极瘦1.1.“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿每天早晨都在这里坐一会儿”2.2.“我猜想你一定拉得非常好，只
3、可惜我我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧！请继续吧！”3.3.“也许我会用心去感受这音乐，我能做也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。你的听众吗？就在每天早晨。”4.4.“真不错，我的心已经感受到了。谢谢真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。你，小伙子。”有一次，她竟说我的琴声能给有一次，她竟说我的琴声能给她带来她带来 终于有一天，我拉的一曲终于有一天，我拉的一曲月月光奏鸣曲光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到让专修音乐的妹妹感到 我一直珍藏着这个我一直珍藏着这个秘密秘密，终于有一天，终于有一天，我拉的
4、一曲我拉的一曲月光奏鸣曲月光奏鸣曲让专修音乐的让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹感到大吃一惊。我一直珍藏着这个我一直珍藏着这个秘密秘密，珍藏着一，珍藏着一位老人美好的心灵。位老人美好的心灵。此时此刻，我此时此刻，我_。老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水像深深的潭水-老人的眼神老人的眼神 我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。了整个林子，充满了整个心灵。让我让
5、我 _。对我对我 _。给我给我 _。拉小提琴成了我无法割舍的爱好，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲，但总不由得想起观众演奏小提琴曲，但总不由得想起那位耳那位耳“聋聋”的老人，每天清晨里我的老人，每天清晨里我唯一的听众唯一的听众1.请你先想象一下老人是怎么想的，再写下来请你先想象一下老人是怎么想的，再写下来 一天早晨：一天早晨：_。有一次：有一次：_。后来：后来：_。2.请你试着把老教授作为第一人称，叙述这个请你试着把老教授作为第一人称，叙述这个故事故事 一天早晨，我正坐在树林里的一张木椅上一天早晨，我正坐在树林里的一张木椅上休息休息-