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1、南宁市邕宁区城关第一小学 李布灵 海底真是个海底真是个景色奇异景色奇异、物产丰富物产丰富的世界。的世界。海底是否没有一点儿声音呢？不海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。是的。海底的动物常常在窃窃私语。你你用水中听音器用水中听音器一听一听，就能听到各种声音，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打在打鼾鼾它们吃东西的时候发出一种它们吃东西的时候发出一种声音声音,行进的时候发出另一种声音，遇行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。到危险还会发出警报。
2、海底是否没有一点儿声音呢？不海底是否没有一点儿声音呢？不是的。是的。海底的动物常常在窃窃私语海底的动物常常在窃窃私语。你你用水中听音器用水中听音器一听一听，就能听到各种声音，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打在打鼾鼾它们吃东西的时候发出一种它们吃东西的时候发出一种声音声音,行进的时候发出另一种声音，遇行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。到危险还会发出警报。中心句中心句默读这一段用横线画出描写声音的句子。默读这一段用横线画出描写声音的句子。有的像蜜蜂一样有的像蜜
3、蜂一样嗡嗡嗡嗡，有的像小鸟一样有的像小鸟一样啾啾啾啾，有的，有的像小狗一样汪汪，有的像人像小狗一样汪汪，有的像人在打在打鼾鼾 排比排比比喻比喻海底的动物常常在窃窃私语。海底的动物常常在窃窃私语。海底的动物常常在海底的动物常常在窃窃私语。窃窃私语。你用上特制的水中听音器，还能听到你用上特制的水中听音器，还能听到这样的声音：这样的声音：有的像有的像_，有的有的像像_，有的有的像像_。海海里的里的动物动物，各有各的活动各有各的活动方法。方法。海参海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。进四米。有一种鱼身体像梭子，有一种鱼身体像梭子，每小每小时能游几十千米，攻击其他动物的时
4、时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快候，比普通的火车还要快。乌贼和章。乌贼和章鱼鱼能突然向前方喷水，利用水的反推能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。力迅速后退。还有些贝类还有些贝类自己不动，自己不动，但能巴在轮船底下做免费的但能巴在轮船底下做免费的长途长途旅行。旅行。海海里的里的动物动物，各有各的活动各有各的活动方法。方法。海参海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。进四米。有一种鱼身体像梭子，有一种鱼身体像梭子，每小每小时能游几十千米，攻击其他动物的时时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快候，比普通的火车还要快。马贼和章。马
5、贼和章鱼鱼能突然向前方喷水，利用水的反推能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。力迅速后退。还有些贝类还有些贝类自己不动，自己不动，但能巴在轮船底下做免费的但能巴在轮船底下做免费的长途长途旅行。旅行。小组合作交流：小组合作交流：这段介绍了哪几种动物？请圈出它们的名称，这段介绍了哪几种动物？请圈出它们的名称，用波浪线画出每种动物的活动方法。用波浪线画出每种动物的活动方法。动物名称动物名称活动方法活动方法 靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。自己不动，能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海参梭子鱼乌贼
6、和章鱼有些贝类 有些贝类自己不动，但能有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做巴在轮船底下做免费的长途旅免费的长途旅行。行。海底海底的的植物植物差异差异也很大。它也很大。它们的色们的色彩彩多种多样多种多样 ,有褐色的有褐色的,有紫色的有紫色的,还有还有红色红色的。最小的单细胞海藻，要用显微的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看得清楚。最大的海藻长达二三镜才能看得清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。百米，是地球上最长的生物。海底海底蕴藏着丰富的蕴藏着丰富的煤、铁、石油和煤、铁、石油和天然气，还有陆地上天然气，还有陆地上储量储量很少的稀有金很少的稀有金属。属。海底海底的的植物植物差异差异
7、也很大。也很大。它它们的色们的色彩彩多种多样多种多样 ,有褐色的有褐色的,有紫色的有紫色的,还有还有红色红色的。最小的单细胞海藻，要用显微的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看得清楚。最大的海藻长达二三镜才能看得清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。百米，是地球上最长的生物。海底海底蕴藏着丰富的蕴藏着丰富的煤、铁、石油和煤、铁、石油和天然气，还有陆地上天然气，还有陆地上储量储量很少的稀有金很少的稀有金属。属。围绕中心句把事物写具体。围绕中心句把事物写具体。写作方法：写作方法：秋天秋天 你可知道，秋天是怎么样的吗？你可知道，秋天是怎么样的吗？秋天，果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见
8、到人秋天，果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢!弯弯弯弯的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀!树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的叶子也陆陆续续得飘落了下来，
9、飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里可甜了。伯摘走了，心里可甜了。秋天真是一个收获的季节，也是一个美丽的季节。秋天真是一个收获的季节，也是一个美丽的季节。跟我们今天学的这篇课文有什么相跟我们今天学的这篇课文有什么相同点吗？同点吗？秋天秋天
10、 你可知道，秋天是怎么样的吗？你可知道，秋天是怎么样的吗？秋天，果园里许多果子都成熟了。秋天，果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢!弯弯弯弯的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀!树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇
11、走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里可甜了。伯摘走了，心里可甜了。秋天真是一个收获的季节，也是一个美丽的季节。秋天真是一个收获的季节，也是
12、一个美丽的季节。秋天秋天 你可知道，秋天是怎么样的吗？你可知道，秋天是怎么样的吗？秋天，果园里许多果子都成熟了。秋天，果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢!弯弯弯弯的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀!树林里许多落叶都飘落了下来。树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的像一
13、把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里可甜了。伯摘走了，心里可甜了。秋天真是一个收获的季节，也是一个美丽的季节。秋天
14、真是一个收获的季节，也是一个美丽的季节。秋天秋天 你可知道，秋天是怎么样的吗？你可知道，秋天是怎么样的吗？秋天，果园里许多果子都成熟了。秋天，果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢!弯弯弯弯的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀!树林里许多落叶都飘落了下来。树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走
15、了夏天的炎热。枫树的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里可甜了。伯摘走了，心里可甜了。秋天真是一个收获的季节，
16、也是一个美丽的季节。秋天真是一个收获的季节，也是一个美丽的季节。秋天秋天 你可知道，秋天是怎么样的吗？你可知道，秋天是怎么样的吗？秋天，果园里许多果子都成熟了。秋天，果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢!弯弯弯弯的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀的香蕉也成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀!树林里许多落叶都飘落了下来。树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的银杏树的叶子黄黄的像一把
17、把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里可甜了。伯摘走了，心里可甜了。秋天真是一个收获的季节，也是一个美丽的季节。秋天真是一个收获的季节，也是一个美丽的季节。任选一题，任选一题，围绕中心句围绕中心句写一段话。写一段话。（1 1）天上的云彩千变万化）天上的云彩千变万化!（2 2）下课了，操场上真热闹！）下课了，操场上真热闹！（3 3）菜市场可真热闹菜市场可真热闹！围绕中心句把事物写具体。围绕中心句把事物写具体。写作方法：写作方法：