第2课弘扬真善美 (6)(精品).ppt

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1、弘扬真善美弘扬真善美美术作品的价值观念美术作品的价值观念 两幅画观察角度两幅画观察角度各有什么特点?各有什么特点?王文彬夯歌王文彬夯歌委拉斯凯兹纺织女委拉斯凯兹纺织女请同学们对比以下两幅中外美术作品,请同学们对比以下两幅中外美术作品,说说你所看到的内容和感受。说说你所看到的内容和感受。他们在从事什么工作?他们的表情有什么特点?他们在从事什么工作?他们的表情有什么特点?画面采用仰视的角度,人物发散给人以高大升腾的感觉。年轻的姑娘画面采用仰视的角度,人物发散给人以高大升腾的感觉。年轻的姑娘们在水库建设工地唱响了夯歌,明亮的阳光映照着她们黝黑的脸庞和健美们在水库建设工地唱响了夯歌,明亮的阳光映照着她

2、们黝黑的脸庞和健美的身躯。她们劳动得那样和谐,那样欢乐!让我们感受到青年一代献身祖的身躯。她们劳动得那样和谐,那样欢乐!让我们感受到青年一代献身祖国建设的坚定决心和美好理想国建设的坚定决心和美好理想,是对劳动的虔诚赞美和热情讴歌。,是对劳动的虔诚赞美和热情讴歌。远景壁毯上画的是技艺女神巴拉斯因恼怒把纺织女阿拉辛变成蜘蛛的神话远景壁毯上画的是技艺女神巴拉斯因恼怒把纺织女阿拉辛变成蜘蛛的神话故事;近景则是纺织工厂里正在劳动的纺织女。画家在现实和神话的意味故事;近景则是纺织工厂里正在劳动的纺织女。画家在现实和神话的意味深长的对照中,突出表现了劳动者健康淳朴的优美形象。深长的对照中,突出表现了劳动者健

3、康淳朴的优美形象。表达同样的主题表达同样的主题 两件作品在艺术两件作品在艺术手法上虽然各有不同手法上虽然各有不同,但都表现出了劳动人但都表现出了劳动人民质朴、勤劳民质朴、勤劳的的美。美。真善美是人类精真善美是人类精神世界追求的永恒主神世界追求的永恒主题,也是人类社会永题,也是人类社会永远歌颂的主旋律。远歌颂的主旋律。这两件艺术品的艺术表现和处理方法有什这两件艺术品的艺术表现和处理方法有什么特殊的意蕴么特殊的意蕴?潘蓉本铁肩担道义潘蓉本铁肩担道义陈冰青木头人陈冰青木头人 请同学们就这两件作品的艺术表现形式、美术语言与请同学们就这两件作品的艺术表现形式、美术语言与作品深层意蕴的内在联系发表自己的看

4、法。作品深层意蕴的内在联系发表自己的看法。铁肩担道义铁肩担道义正面的描写。正面的描写。汶川大地震时候,解汶川大地震时候,解放军官兵、抢险队员,放军官兵、抢险队员,白衣战士和志愿者等,白衣战士和志愿者等,全力以赴,投入抗震全力以赴,投入抗震救灾。救灾。表现了抗震救灾的情表现了抗震救灾的情景,体现了中国人民景,体现了中国人民的崇高品质和精神面的崇高品质和精神面貌。貌。木头人木头人侧面的描写侧面的描写尖锐的讽刺了现代社尖锐的讽刺了现代社会生活中某种不良风会生活中某种不良风气。气。作品通过对社会不良作品通过对社会不良风气的批判,来弘扬风气的批判,来弘扬社会中的美好品德社会中的美好品德。结合各自的民族文

5、化进行分析比较,尝试结合各自的民族文化进行分析比较,尝试解释其不同的审美意蕴和文化价值。解释其不同的审美意蕴和文化价值。马踏飞燕马踏飞燕 东汉东汉哥雅哥雅的的1808年年5月月3日的屠杀日的屠杀作品描绘的是法国侵略军枪杀西班牙革命者的场景,揭露作品描绘的是法国侵略军枪杀西班牙革命者的场景,揭露了侵略者的杀人罪行,歌颂了起义者英勇无畏的精神。了侵略者的杀人罪行,歌颂了起义者英勇无畏的精神。我们只有感受和领悟美术作品的深层意我们只有感受和领悟美术作品的深层意蕴,才能更好地了解美术作品的审美价值和蕴,才能更好地了解美术作品的审美价值和社会文化价值。社会文化价值。一件优秀的美术作品,在它借助特定的一件优秀的美术作品,在它借助特定的艺术语言和表现形式所塑造的艺术形象当中,艺术语言和表现形式所塑造的艺术形象当中,大都有着一些更为内在和深远的意蕴。大都有着一些更为内在和深远的意蕴。真善美的表现真善美的表现 古今中外,任何形式的美术作品,所表古今中外,任何形式的美术作品,所表达的意蕴和内涵大都离不开对真善美的表达的意蕴和内涵大都离不开对真善美的表现和讴歌。现和讴歌。为统治者为统治者为劳动人民为劳动人民为自己为自己

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