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1、（）园）园 子子生机勃勃的生机勃勃的 （）园）园 子子火眼金睛：火眼金睛：小组讨论：小组讨论：萧红在祖父的园子萧红在祖父的园子里干里干了哪些事呢？了哪些事呢？我我和和祖祖父父的的园园子子u观赏小昆虫观赏小昆虫u栽花、栽花、拔草、拔草、种菜、种菜、铲地铲地u把韭菜当野草割掉，把狗尾把韭菜当野草割掉，把狗尾草当谷穗留下。草当谷穗留下。u摘黄瓜吃、摘黄瓜吃、追蜻蜓追蜻蜓u沐浴阳光，感受花、鸟、果、沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由虫的自由u用瓢舀水往天空扬用瓢舀水往天空扬u用草帽遮脸睡觉用草帽遮脸睡觉学习学习6至至17自然段：自然段：品读：品读：你觉得哪件事最有趣？你觉得这件事你觉得哪件事最有趣？你
2、觉得这件事趣在哪里？请同学们自由朗读趣在哪里？请同学们自由朗读6至至17自自然段，画一画，并把这件事多读两遍。然段，画一画，并把这件事多读两遍。当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我：草时，他问我：“这是什么这是什么?”?”我说：我说：“谷子。谷子。”祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：来问我：“你每天吃的就是这个吗你每天吃的就是这个吗?”?”我说：我说：“是的。是的。”我看着祖父还在笑，我就说：我看着祖父还在笑，我就说：“你不你不信，我到屋里拿来你看。信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷
3、穗，远远地就抛给祖父，了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：说：“这不是一样的吗？这不是一样的吗？”品读：品读：读一读读一读1919自然段，想一想：自然段，想一想：读了这段话你体会到了什么？读了这段话你体会到了什么？这段跟上文有联系吗？这段跟上文有联系吗？你有什么发现？你有什么发现？花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬
4、上架，愿意爬上房就爬上瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。不知道这个。花开了，花开了，就像就像花睡醒了花睡醒了似的似的。鸟。鸟
5、飞了，飞了，就像就像鸟上天了鸟上天了似的似的。虫子叫了，。虫子叫了，就像就像虫子在说话虫子在说话似的似的。一切都活了，要做什么，。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来有人管。蝴蝶随意地飞，一会
6、从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。太阳也不知道这个。花开了，花开了，就像就像花睡醒了花睡醒了似的似的。鸟。鸟飞了，飞了，就像就像鸟上天了鸟上天了似的似的。虫子叫了，。虫子叫了，就像就像虫子在说话虫子在说话似的似的。一切都活了，要做什么，。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜的。倭瓜愿意愿意爬上架爬上架就就爬上架，爬上架，愿意愿意爬上房爬上房就就爬上房。黄瓜爬上房。黄瓜愿意愿意开一
7、朵花，开一朵花，就就开一朵花，开一朵花，愿意愿意结一个黄瓜，结一个黄瓜，就就结一个黄瓜。玉米结一个黄瓜。玉米愿意愿意长多高长多高就就长多高，它若愿意长上天去，也没长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。太阳也不知道这个。练一练：练一练：照样子，写句子。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。蝉叫了，园子里的一切都是（）的巩固提升：巩固提升：1、在“我”的童年记忆中，祖父的院子 给“我”留下哪些印象？2、为什么能给我留下这些印象？留心观察生活，用心感受生活，真实表达感受，写写我的童年。课后作业：课后作业：