《第二课哭泣的自然(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二课哭泣的自然(精品).ppt（75页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 益门中学：彭子荣置身于这样的环境你有什么感觉？阳春三月，微风不燥，阳光正好，桃之夭夭，灼灼其华。置身于这样如诗如画的环境里我们心旷神怡，甚是陶醉！但这一切的美好都源自于？大自然是大自然赐予我们的礼物五月的龙肘山游人去后的景象看到这些景象同学们又有什么想法呢人们亲自把这美好的东西破坏了！生态环境的破坏严重！九年级下册 哭泣的自然学习目标：学习目标：1.了解资源在枯竭的各种表现，能够分析其了解资源在枯竭的各种表现，能够分析其原因。原因。2.了解环境被破坏的表现，能够分析其原因。了解环境被破坏的表现，能够分析其原因。3.培养热爱大自然、爱护大自然的情感，树培养热爱大自然、爱护大自然的情感，树立正确
2、的资源和环境立正确的资源和环境 意识，在生活中与大意识，在生活中与大自然和谐相处。自然和谐相处。4.逐渐具备保护环境。爱护自然的能力。逐渐具备保护环境。爱护自然的能力。一：资源在枯竭一：资源在枯竭资源枯竭的表现资源枯竭的表现物种减少物种减少土地荒漠化土地荒漠化水资源短缺水资源短缺能源匮乏能源匮乏生物多样性生物总数生物总数已知已知寒带寒带温带温带热带热带500万万3000万万160万万1%2%13%24%74%86%生物多样性的重要性 生物多样性是生命支持系统最重生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续系统的平衡，是人
3、类生存和可持续发展必不可少的基础。发展必不可少的基础。物种的灭绝世界上：每年至少有每年至少有5万种生物物种灭绝，万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达平均每天灭绝的物种达140个。个。中国：大约已有大约已有200个物种已经灭绝；估计个物种已经灭绝；估计约有约有5000种植物在近年内已处于濒危状态。种植物在近年内已处于濒危状态。目前我国还存在哪些物种面临灭绝？熊猫熊猫 金丝猴金丝猴 扬子鳄扬子鳄 人参人参 水杉等等水杉等等这些物种的减少对我们有什么危害？物种减少原因：人类的滥伐滥砍和环境污染人类的滥伐滥砍和环境污染危害：生物多样性的减少，必将恶化人类生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制
4、人类生存发展的机会，的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。甚至严重威胁人类的生存与发展。如何保护野生动物？珍惜珍惜大自然，尊重尊重大自然的一切生命一切生命，与大自然和谐相处和谐相处 依法打击打击，制止制止乱捕滥杀是野生动物的行为行为，加强加强宣传，提高提高公民意识，植树造林，保护环境植树造林，保护环境，给生物一个适宜适宜的生存空间和环境，维护生态平衡。的生存空间和环境，维护生态平衡。土地荒漠化土地荒漠化数据国土总面积国土总面积（平方公里）（平方公里）荒漠化面积荒漠化面积（平方公里）（平方公里）所占比所占比例例发展速度发展速度（平方公（平方公里里/每年）每年）960万
5、万267万万27.20%2460一年损失一个县的土地面积超过全国耕地面积的总和滥砍滥伐土地的重要性土地是万物之母，没有土地就没有树木、花草、粮食、蔬菜和水果，人类和其他动物就不能存活。上述漫画反应了沙尘暴的原因是？滥滥 伐伐 森森 林林其他原因：其他原因：过度放牧；破坏植被；等等过度放牧；破坏植被；等等进入90年代沙尘暴频繁发生，与人类在干旱荒漠化地区不合理的开发利用有着直接关系，人类对环境过度的“索取”是造成沙尘暴频发的一个主要原因土地荒漠化的原因及后果土地荒漠化的原因及后果原因：各种因素的影响，特原因：各种因素的影响，特别是人是人类活活动的影响：的影响：对森林的森林的过度砍伐；度砍伐；对草
6、原的草原的过度放牧；度放牧；过度开度开垦等。等。后果：后果：土地荒漠化给人类带来的典型环境灾土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难就是沙尘暴。给国民经济和人民生命财难就是沙尘暴。给国民经济和人民生命财产安全造成了严重损失和极大的害产安全造成了严重损失和极大的害。如：。如：耕地减少；耕地减少；水土流失严重；水土流失严重；沙尘暴沙尘暴等灾害性天气频繁；等灾害性天气频繁；人类居住条件恶劣；人类居住条件恶劣；。如何应对土地荒漠化？如何应对土地荒漠化？保护好现有植物，保护好现有植物，禁止滥砍滥伐。禁止滥砍滥伐。退耕还林、还草。退耕还林、还草。合理放牧，定期轮牧等合理放牧，定期轮牧等二、环境被破坏环境被破坏的
7、表现环境被破坏的表现天然草原退化天然草原退化水资源污染水资源污染土壤污染土壤污染空气污染空气污染天然草场退化原因：由于人口增加，过度开垦土地，过度由于人口增加，过度开垦土地，过度放牧长期干旱、风蚀、水蚀、火灾、沙尘放牧长期干旱、风蚀、水蚀、火灾、沙尘暴、鼠虫害等。暴、鼠虫害等。危害：沙化、沙尘暴、破坏生态系统等沙化、沙尘暴、破坏生态系统等水资源短缺水资源短缺原因：原因：人类的过度消耗；人类的过度消耗；环境污染。环境污染。后果：后果：地球上的可供人们利用的淡水越来越少。淡地球上的可供人们利用的淡水越来越少。淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。
8、机。随着人口增加，人均水资源占有量会更低，随着人口增加，人均水资源占有量会更低，我国有可能成为严重缺水的国家。我国有可能成为严重缺水的国家。会理水资源短缺的原因1、除特殊的地理环境和西南气候的影响外2、烤烟业的发展对森林资源的过度消耗以柴代煤炭杀鸡取暖的方式消耗森林资源使得森林涵养水源的能力下降，无节制地使用地下水资源3、石榴种植业的不断扩展 无节制使用水资源由于以上两项 毁林开荒严重4、地表植被的难以成活等能源匮乏几种常见能源可供人类使用的时间 石油：50.7年 天然气：52.8年 煤炭：114年 我国总量大，但人均量小。关于能源的几个问题能源重要性能源是人类社会赖以生存和发能源是人类社会赖
9、以生存和发展的重要物质基础。展的重要物质基础。能源匮乏的原因人类不合理的开发和利人类不合理的开发和利用；用；人口的不断膨胀，过度消耗。人口的不断膨胀，过度消耗。能源匮乏的危害阻碍经济和社会的发展，阻碍经济和社会的发展，影响可持续发展；影响可持续发展；可能成为引发战争的导火索可能成为引发战争的导火索水资源污染原因：人类不当的生产和生活活动。大量的污水、废水和废弃物进入水域，超出了水体的自净能力。危害：严重影响生物生长和人体健康，威胁着人类的生存与发展，导致水资源短缺。土壤污染土壤污染原因：原因：人类大量使用化肥、农药，任意排人类大量使用化肥、农药，任意排放废水、废渣和垃圾。放废水、废渣和垃圾。危
10、害：危害：严重损害农作物的生长；严重损害农作物的生长；直接或间接地损害人类和其他生物的健康。直接或间接地损害人类和其他生物的健康。解决办法：解决办法：节约节约用水，防止并治理防止并治理水污染，发展发展节水技术技术，提高提高水资源利用率利用率，植树造林，涵养水源树造林，涵养水源，修建修建水库和跨流域调水工程。空气污染原因：原因：人类生活和生产使用煤炭、石油等能源的人类生活和生产使用煤炭、石油等能源的不断增加；不断增加；工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中。排放到空气中。危害：危害：会严重影响地球上各种生物的生存；会严重影响地球上各种生物的生存；严重
11、损害人的身心健康。严重损害人的身心健康。为什么大自然在哭泣？为什么大自然在哭泣？人口膨胀，人类的过度消耗人口膨胀，人类的过度消耗;自然资源在枯竭自然资源在枯竭;环境被破坏，日益恶化。环境被破坏，日益恶化。哭哭泣泣的的自自然然资源在枯竭资源在枯竭环境污染环境污染物种在减少水资源减少水污染土壤污染空气污染水资源短缺能源短缺随堂练习方法与技巧工欲善其事，必先利其器授人以鱼不如授人以渔第一部分：选择题方法第一部分：选择题方法一、抓住题意（审题仔细，审清楚要求是正确还一、抓住题意（审题仔细，审清楚要求是正确还是错误选项）是错误选项）二、找准关键词（题目二、找准关键词（题目+选项）选项）三三、排除错项、排
12、除错项+异项（先排错后排异）异项（先排错后排异）（错项：（错项：太绝对太绝对 与事实不符与事实不符 感情色彩灰感情色彩灰暗暗 对应混淆对应混淆 煲不容贬煲不容贬 贬不容煲）贬不容煲）异项：本身对异项：本身对 与题目无关，与题目无关，就事论事就事论事 因果倒置因果倒置 四、用选项反套题目四、用选项反套题目五、选择题太绝对排除法经常出现的词语：五、选择题太绝对排除法经常出现的词语：必然、杜绝必然、杜绝、只、只、就会、就会、就要、一定就要、一定、一切、一切、肯定、肯定、必须、必须、彻底、全面、彻底、全面 只有只有、已经、已经、根、根除除、最、最、都、都、完全、消除、直接管理、决定、完全、消除、直接管
13、理、决定、唯一、主导世界（基本是错的）唯一、主导世界（基本是错的）二：典例精析1、保护环境要落实在一点一滴的行动中。下列做法正确的是（）在校园里，积极参与创建“绿色学校”活动在家庭，种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境参与并推动社区环境保护积极参加世界环保公益活动A.B.C.D.2、下列对自然资源与人类社会之间的关系的表述，不正确的是（）A.自然资源是从自然环境中得到的，都是可以再生的，人类用之不尽B.人类的生活每时每刻都离不开自然资源C.我们日常生活所必需的食物，水，衣服等都直接或间接地来自自然资源地，D.土地，水能源等自然资源是人类。生存的基础3、（2018年四川凉山中考）党的十
14、九大报告指出，坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，为此我国应坚持的基本国策（）A.节约资源和保护环境 B.对外开放C.计划生育 D.一国两制答案解析答案：A【解析】抓住题文中的关键词“人与自然和谐共生”“建设生态文明”“基本国策”等，所以A符合题意；B、C也是我国的基本国策，但不是建设生态文明方面的，与题不符，故应排除；D不属于基本国策，故排除；所以本题选择A。4、（2018年江苏扬州中考）阅读图表，下列统计表明扬州（）扬州市2017年生态建设部分项目统计表生态文明建设取得较大成就坚持以环境保护为工作中心推进绿色发展守护绿水青山彻底解决了所有的环境问题A.B.C.D
15、.答案：A【解析】题干中的图表数据，体现了扬州市采取积极措施，生态文明建设工作取得了显著成效，坚持绿色发展守护绿水青山。说法正确，符合题意。说法错误，经济建设为中心；说法错误，彻底解决的说法过于绝对。故选A。5、大自然之所以哭了，是因为（）人类的过度消耗。自然资源日趋枯竭，环境日益恶化，是大自然报复了人类。A B C D6、地球上的资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀，自然环境被破坏，使得既然已经很难满足人类的需要，因此人类的选择是（）实施科教兴国战略，控制人口增长，实施可持续发展，节约资源，保护环境。A B CD7、（2018年四川遂宁中考）蓝蓝的天空，绿绿的草地，弯弯的小河，成片
16、的森林。在明媚的阳光下，人类手与手相牵，心与心相连。拥抱美好未来，我们要（）热爱自然、热心环保，积极参与环境保护活动坚持节约资源、保护环境的基本国策坚持走可持续发展之路森林不伐、矿山不开、资源不采彻底解决资原和环境问题A B C D8、下面漫画节水曲倡导我们（）要珍惜和节约资源 要从小事做起，落实节约资源的行动在家庭生活中要斤斤计较积极创建资源节约型社会A.B.C.D.答案：A【解析】题干中的描述，启示我们要保护自然。保护自然要树立热爱自然、保护环境的意识，坚持节约资源、保护环境的基本国策，走可持续发展道路。说法正确，符合题意。说法错误，不符合实际，人需要依靠自然资源生存和发展；说法错误，彻底
17、解决的说法过于绝对。故选A。第二部分：主观题方法第二部分：主观题方法1.是什么？是什么？2.为什么？为什么？(意义、原因）意义、原因）3、从道德、法律以及行为方面做答、从道德、法律以及行为方面做答:怎样做？做法）怎样做？做法）一、一、简答题简答题（一）主体是青少年（中学生）应该怎么做（一）主体是青少年（中学生）应该怎么做?(通用通用版）版）1.思想上思想上：树立树立 意识（理想），提高意识（理想），提高 观念（意识）。观念（意识）。学习学习 知识，发扬（弘扬）知识，发扬（弘扬）精神，提高精神，提高 能力。能力。2.行动上行动上：积极宣传积极宣传 知识（政策），增强知识（政策），增强 观念。观念
18、。认真学习科学文化知识，提高自身素质，增强认真学习科学文化知识，提高自身素质，增强 能力；能力；3.从小事做起，从现在做起，从我做起。积极参加实践活动如从小事做起，从现在做起，从我做起。积极参加实践活动如：，落落实实行动。行动。4.敢于跟破坏敢于跟破坏 行为作斗争。行为作斗争。5.践行社会主义核心价值观，服务社会、奉献社会，承担社会责任，养成亲践行社会主义核心价值观，服务社会、奉献社会，承担社会责任，养成亲社会行为。社会行为。6.为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！7.树立远大理想，努力学习，全面提高自身的思想道德和科学文化素质；树立远大理想，努力学习，全面提高
19、自身的思想道德和科学文化素质；服务社会、奉献社会，承担社会责任，增强社会责任感，养成亲社会行为，服务社会、奉献社会，承担社会责任，增强社会责任感，养成亲社会行为，通过实际行动通过实际行动8.创造生命价值，做负责任的公民；发扬艰苦创业精神，敢于善于创新；创造生命价值，做负责任的公民；发扬艰苦创业精神，敢于善于创新；9.知法、守法、用法，做遵纪守法的公民；知法、守法、用法，做遵纪守法的公民；（二）主体为国家时应该怎样做？（二）主体为国家时应该怎样做？（1）宣传）宣传知识，提高知识，提高意识；意识；（2）落实）落实政策；推广政策；推广活动；活动；（3）完善）完善法制，增强法制，增强的法制观念；的法制
20、观念；（4）加大）加大执法力度，严厉打击执法力度，严厉打击行为。行为。国家法律方面应该怎么做？国家法律方面应该怎么做？1.完善各项法律法规，加强执法力度打击违法行为。完善各项法律法规，加强执法力度打击违法行为。2加大宣传法律力度。加大宣传法律力度。3坚持依法治国基本方略，做到有法可依、有法必依、执坚持依法治国基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。法必严、违法必究。4依法行政，法律面前人人平等。依法行政，法律面前人人平等。实战演练材料一材料一：科学家前不久进行了地球资源大盘点，结果发现许多不可再生的稀有金属资源还可以用十几年。被用作制造阻火材料的金属锑15年内就将被用光，银在十年
21、内就会被耗尽，锌可能在2037年被用光，而铟和铪这两种重要的计算机芯片原料金属在2017年就已经被用完。材料二：材料二：四川省凉山州会东县的竹山水库镇遭受开发者的侵害：水库周围近百亩水源林被砍尽烧光防护植被阵被翻垦，水土流失严重，承包水库的养鱼户将大量甘蔗渣倒入水库中做鱼料，致使水质恶化，灌溉区农民赖以生存的命脉岌岌可危.1、上述材料分别说明了什么？、上述材料分别说明了什么？2、材料中反映的问题有哪些表现？它们会带来哪些危害？、材料中反映的问题有哪些表现？它们会带来哪些危害？3、针对材料二，作为中学生，我们应当做哪些力所能及的事情？、针对材料二，作为中学生，我们应当做哪些力所能及的事情？4、作
22、为政府和国家应该怎么做？、作为政府和国家应该怎么做？上述材料分别说明了什么？上述材料分别说明了什么？人类面临严峻的资源形势和环人类面临严峻的资源形势和环境形势（地球资源在枯竭，我境形势（地球资源在枯竭，我国环境破坏严重。）国环境破坏严重。）材料中反映的问题有哪些表现？它们材料中反映的问题有哪些表现？它们会带来哪些危害？会带来哪些危害？表现：物种减少；土地荒漠化；水资源短缺；能源匮乏；天然草原严重退化；水资源遭到严重污染；土壤污染现象越发严重；大气污染；愈发严重。危害：恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。作为中学生，我们应当做哪些力所能作为中学生，我们应当做
23、哪些力所能及的事情？及的事情？从身边的小事做起，树立节约资源保护的意识树立节约资源保护的意识，保护我们的家园。（学习环保的的相关法律知识，增强法制意识）学会遵守学会遵守节约资源，保护自然，保护环境规范。积极投身到保护环境的行动中去，同浪费资源，破坏生极投身到保护环境的行动中去，同浪费资源，破坏生态环境的行为作斗争态环境的行为作斗争 在校园校园里积极参与创建绿色学校活动，参与创建绿色学校活动，在家庭和社区家庭和社区周围种质花草树木，搞好环境卫生，营造优美的生活环境等，在日常生活中日常生活中，我们要做到保护鸟类，节约用水，使用节能灯具，回收废旧电池，不使用一次性餐具，环保出行等。作为政府和国家应该
24、怎么做？作为政府和国家应该怎么做？（1）宣传环保知识，提高环保意识；）宣传环保知识，提高环保意识；（2）落实退耕还林政策；推广植树造林种草活动，保护好现有植物，）落实退耕还林政策；推广植树造林种草活动，保护好现有植物，禁止乱垦滥伐；禁止乱垦滥伐；（3）完善环保节能相关法律法规，增强公民的法制观念；推进国民）完善环保节能相关法律法规，增强公民的法制观念；推进国民环保教育（从小学到中学大学或者社区设置专门的环保教育课程）环保教育（从小学到中学大学或者社区设置专门的环保教育课程）（4）加大执法力度，严厉打击向水库中乱倒污染物行为。）加大执法力度，严厉打击向水库中乱倒污染物行为。实行责任管理制。实行责
25、任管理制。国家法律方面应该怎么做？国家法律方面应该怎么做？1.完善各项法律法规，加强执法力度打击违法行为。完善各项法律法规，加强执法力度打击违法行为。2加大宣传法律力度。加大宣传法律力度。3坚持依法治国基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违坚持依法治国基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。法必究。4依法行政，法律面前人人平等。依法行政，法律面前人人平等。二、辨析题：二、辨析题：(1)先判断。先判断。(2)是什么，为什么？（是什么，为什么？（3）怎么做。）怎么做。答：这种观点是（错）答：这种观点是（错）1.是什么（概念）是什么（概念）(含义）含义）2.为什么（道德方面回答
26、）为什么（道德方面回答）(原因和意义作答）原因和意义作答）（法律方面回答）（法律方面回答）3.总结：我们要怎么做？总结：我们要怎么做？（做法作答）（做法作答）答意义时可以从下面几个方面去作答：答意义时可以从下面几个方面去作答：主观题通用成绩和意义模板：主观题通用成绩和意义模板：取得成绩的原因：取得成绩的原因：三、分析说明题三、分析说明题：材料一：说明了什么？：材料一：说明了什么？第一种格式：材料说明了（什么时候）谁第一种格式：材料说明了（什么时候）谁或某个政府做了什么事情。或某个政府做了什么事情。第二种格式：说明了（某个地方）存在什第二种格式：说明了（某个地方）存在什么问题或取得什么成绩（结果
27、）。么问题或取得什么成绩（结果）。法律方面怎么做（建议）？法律方面怎么做（建议）？十九大报告指出：坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。你是如何理解“绿水青山就是金山银山”的理念的？答案.（1）资源环境与经济发展相互影响、相互制约（2）我国在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把节约资源、保护环境放在突出的位置（3）保护和改善环境就是保护和发展生产力，保护好环境能增强投资吸引力和经济竞争力（4）全面落实科学发展观，实施可持续发展，关系到每个人的切身利益和中华民族的伟大复兴。天道酬勤 越努力的人越幸运！祝愿同学们身体健康，学有所成！