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口语交际口语交际我是我是“小小推销员小小推销员”人教版人教版 五年级语文上册第三单元五年级语文上册第三单元执教人：王祖林执教人：王祖林口语交际三口语交际三我是我是“小小推销员小小推销员”学习目标：1、通过自主、合作学习，完成本次“口语交际”的学习任务。2、能用一定的方法，有条理地向别人推销自己的“商品”。自读教材自读教材P-53页的页的“口语交际口语交际”内内容完成下列各题：容完成下列各题：1、我最想推销的、我最想推销的“商品商品”是什么？是什么？2、我将准备从哪些方面来介绍？、我将准备从哪些方面来介绍？我自学我自学 我最棒我最棒我是我是“小小推销员小小推销员”我是我是“小小推销员小小推销员”1、认真倾听他人的推销；、认真倾听他人的推销；2、说一说，他是从哪些方面来推销的？、说一说，他是从哪些方面来推销的？我我倾听听 我成我成长放影 3、每个小组选取1人，向在场的老师或是不同的小组成员勇于推销自己的“商品”。我展示我展示 我优秀我优秀1、组内预展：组员试着推销自己的“商品”。2、选择组内优秀的推销成员到讲台上展示。我是我是“小小推销员小小推销员”我是我是“小小推销员小小推销员”全面了解商品全面了解商品价格价格质量质量使用方法使用方法外观外观功能功能 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林富兰克林