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1、八年级上班主任工作计划(2022春季班主任工作计划5篇范本)制定工作计划的过程是一个思考的过程。制定好工作计划后,你心里基本就知道了某个任务,工作起来就轻松多了。以下是边肖带来的2022年春季班主任工作计划的五个样本参考,希望对大家有所帮助!2022春季班主任工作计划1作为七年级三班的班主任,我会从本班学生的实际情况出发,做好班级管理工作。这个班有40名学生,20名男生和20名女生。开学几天观察,发现有些同学纪律性差,有些行为比较散漫。根据班级情况,我这学期的工作计划如下:第一,培养良好的班级氛围。提出班级的总体目标,以班级训练为导向,使学生振作起来,共同为班级的未来而努力,形成班级荣辱观念,
2、增强班级集体的凝聚力。培养学生主人翁意识,人人争当班级小主人。掌握课堂日常,自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间教育学生养成行为习惯。作为班主任,我应该一大早到教室,多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快培养良好的行为规范,逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风。二是选拔培养班干部。当了班主任后,首先要注意选拔培养班级积极分子,找班干部,组建班委,让学生初步学会自我管理。一是帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指导他们的工作方法;三是严格要求班干部在知识和能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,努力在各方面为全班起到表率作用;四是培养班干部的团结协作精神,要能通过班干部这个小群体树立正确
3、良好的班风,带动全班开展批评和自我批评,从而形成集体组织、纪律和进取精神。第三,做好学生个体的教育。在组织学生开展集体活动的同时,要注重对学生的个别教育。对于班里的一些特殊学生来说,要么学习差,要么孤僻,要么调皮。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,要保持正确的态度,思想上不歧视,情感上不反感,态度上不粗暴。后进生要分两部分,要善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注重培养后进生的自尊心和自信心,做到感性和理智。为了教育个别学生,开正确的药是必要的。教育个别学生,首先要找出个别学生的特别之处。部分学生学习成绩差,自卑感强,导致孤独感和不和谐感。有些人精力过剩,人很聪明
4、,而班级生活对他们很不满足,没有正确的引导就会搞鬼。总之,要区别对待个别学生,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生思想动态,及时指导解决学生问题。四、对学生进行法制安全教育。对学生的法制安全教育应该是:时时处处讲,时时处处做。让学生遵纪守法,发现问题及时处理上报,尽最大努力将隐患控制在萌芽状态,将影响和损失降到最低。5.学校教育与家庭教育相结合。平时,把学生在学校各方面的表现反馈给家长,并及时与他们沟通,让家长很好地了解孩子的学校情况。请帮助家长鼓励或帮助学生,做好他们的思想工作。同时向家长了解学生在家的表现,及时发现问题,对症下药。根据学生的表现,我们将与家长一起讨论解决问题的方
5、法,并做出安排text-indent: 2em; text-align: left;为带好初一新生,配合各科任课老师教学工作,特制定初一班主任上学期工作计划如下:一、班级基本情况和目的我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、具体措施1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2.提高墙报质量,营造良
6、好的学习氛围,构建良好的班级文化。3.利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7.组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。三、主要活动安排九月:1.开学常规教育提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。座位调整,继续开展“一带三”、“一帮
7、一”活动。2.展开班级问题的大讨论为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。3.主题班会:新学期,话理想。4.十一放假前的纪律和安全教育。十月:1.班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。2.新一批班干部的培养,针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。3.针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。4.组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。_月:本月重点是:期中考试;开展
8、学习方法方面的讲座与活动。1.期中考试总动员。2.加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。3.主题班会正确对待挫折。_月:1.期中考试的总结,进行奖励。2.主题班会:摆脱自负,挑战自卑,重塑自信。3.全能竞赛和第二次单元过关检测。_月:1.第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。2.青春期教育为学生迈入初二做准备。3.以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。4.期末考试总动员。_月:1.主题班会:怎么过一个愉快的寒假和学生放假前教育。2.期末考试。3.布置寒假作业,评选三好生,发家庭报告书。2022春季班主任工作计划3一、紧密贴近学校德育工
9、作重点,抓好常规教育。高一第二学期,学生们已经从入校时候的“愣头青”变成了学校的“主人”,熟悉了学校的'一砖一瓦,知道了学校的管理制度,摸清了班主任和代课老师的管理风格。一些刺头也冒了出来,为了更好的推进班级,拟在本学期重新调整班干部队伍。坚持执行上学期的班级值周班干和值日班长制度,严格执行班级考核制度。具体做到以下几点:1、做好学生日常行为规范的积分考核登记制度,做到日日有记载,周周也小结,月月有汇总。对重大违纪零容忍,做到根据具体情况采取具体措施。2、班级学生班级积分考核做到公开透明,班级积分考核扣到20分者,执行学校红黄牌,计分考核做到以周通报,以月计算。二、做好实战实习准备。本
10、学期学生将开展网店运营的实战实训工程,要求学生分组参训,从校企合作项目中选择自己的项目,并在专业教师指导下做好实训工作。三、以第二课堂为载体,做好德育教育。1、根据政教科德育主题,每一月由一组负责班级特色活动、主题班会、黑板报的设计与组织。每月第一周提出黑板报设计理念,班级室外活动方案。第二周出好黑板报。提出主题班会设计思路,由班主任指导。第三周准备主持稿和ppt,搞好班级室外活动。第四周主题班会展示。2、在系第二课堂档案指导下,开展好班级活动,激发学生激情。3、根据学校开展了解平遥、热爱家乡活动。本班继续开展班级校外特色活动。计划开展两次校外活动。具体事宜待校领导批复后执行。四、家校联系方面
11、。利用微信平台与学生家长沟通学生升学和实习事项,做好思想工作。做到生生家长要见面,做好学生、家长、老师三方沟通。初步探索班主任、家长、学生三方有效沟通的具体内容、方式。2022春季班主任工作计划4(一)思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必须有品德正的同学来担当,拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管
12、理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实,对于学生中的优点要积极鼓励,但对于违纪行为绝不手软。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。积极邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座,介绍先进经验,和
13、学生沟通,建立友谊班级。5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。(二)在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“诗歌朗诵比赛”,“道德教育讲座”等,借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。5、其他的许多方法见班级常规。6、每次考试结束后要
14、做详细的分析,在分析中找出每个学生的进步和不足,并为下一步的学习打好基础。2022春季班主任工作计划5一、班级常规管理班级的常规管理,从去年开始一直到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年一直坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展。1.班级的正常运行,离不开班委成员,首先,我将我们班的班干部召集起来,放下班主任的姿态,与学生一起讨论去年出现的问题,并对我们班的班级成员进行了调整,由学生选举去年优秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者进行
15、职位调整,让每个学生在自己合适的岗位发光发亮,2.执行新规定,每周的周日7:10分7:40召开班委会,进行一周问题的总结和下周的安排。3.班干部安排好以后,跟每个组的纪律组长、学习组长进行谈话,并与班委成员结合,辅助组长完成班级工作。4.增加值日班长成员,从原来的五名增加到10名,让更多的人参与班级管理,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;5.完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学知识,灵活的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术含量。二、班级文化建设如果说班级常规管理时硬件,那么班级文化建设就是软件。_班,的特色就是班级专业文化,本身学习装潢设计行业,所以,这一
16、学期,我将把专业设计知识与班级文化更大的结合。这将是这一学期,我们班的亮点。(一)班级环境文化1.班级文化第一站,设计“奖状”,由于高二我们调换了教室,在搬迁过程中,损毁了两张奖状,所以我开展了“挽救奖状”的班级活动,让学生亲自设计,完成对“奖状”的补救。2.班级文化第二站,装潢“学习空间”,这一学习空间就是我们的教室,我将教室空间作为了装潢班同学接受的第一单生意,让同学们亲自设计,主调定在了“温馨的中式家”这一基调上,打造属于我们的“家”。3.每组出一名相对细心的同学,组成班级文化维护小组,定期的对班级文化进行维护,对有损坏的地方以及的修补。(二)班级学习文化1.每周开展“英语大练兵”,从单
17、词到课文,每个人句话,进行翻译和单词的学习,让学生在游戏中间,爱上英语。2.更新每日早读的资料,通过对高三老师的咨询和了解,明白了高考的知识要点,针对高考方向,我要求学生将高一年级的所有教科书都带到校,并对每天领读的学生进行了培训,划分了重点,每天早读背诵知识要点,为高三做准备。3.每周定一篇必背的课文,并对当周进行抽查。4.每天规定晚自习的学习流程,字帖、速写以及当日课代表布置作业,及时对当天的学习进行预习和复习。拓展了课代表的工作范围,发挥课代表的教学助理作用。5.在班级开展“组内帮衬”“多帮一”等活动,在加强学生感情的基础上,改善学生学科薄弱的现状,整体带动一个班级的学风。三、班级活动1
18、.每周进行“超级演说家”的学习,在听取了这一综艺节目,然后抽取晚自习时间,定一主题,让学生进行一分钟3分钟的演讲,锻炼学生的口才和展现自我的能力。2.每周利用业余时间,有针对性的和学生进行交流,除了心灵成长周记以外,及时了解学生的家庭状况,并针对特殊学生,开展班级帮助活动。3.每周评选优秀周记,并将优秀周记由学生录入形成电子稿,以备适当的时候结集印制;4.利用微信群等方式与家长沟通,及时解决学生的潜在问题。5.选取不同的学生进行班会的开展,将每一次的班会都当成一次舞台演出,更大程度的将学生的积极性调动起来。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页