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1、认识时间认识几时几分读出下面的时间。读出下面的时间。8时时9时时11时时整整时时整整时时整整时时分针指向分针指向1212，时针指向数字时针指向数字几，几，就是就是几时几时。二、观察体验，活动探究二、观察体验，活动探究分针走1小格是1分。12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111分2分3分4分分针从刻度12走到了刻度1，经过了几分？5分5 51010151520202525303035354040454550505555606012121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111()()()()()()()()()()()12:00
2、12:0012:0012:3030分也可以说成分也可以说成半半时时。12:0012:301时时60分分分针走一圈是（分针走一圈是（）分，时针走）分，时针走1大格是（大格是（）时）时。601 5 5想：时针走过数字（想：时针走过数字（），），是（是（）时多；）时多；分针指向（分针指向（），是（），是（）分。）分。所以钟面上的时间是（所以钟面上的时间是（）。）。4154时时5分分4想：时针走过数字（想：时针走过数字（），），是（是（）时多；）时多；分针指向（分针指向（），是（），是（）分。）分。所以钟面上的时间是（所以钟面上的时间是（）。）。想：时针走过数字（想：时针走过数字（），），是（是（）时
3、多；）时多；分针指向（分针指向（），是（），是（）分。）分。所以钟面上的时间是（所以钟面上的时间是（）。）。46304时时30分分 5 5 1010 1515 2020 2525 30304想：时针走过数字（想：时针走过数字（），），是（是（）时多；）时多；分针指向（分针指向（），是（），是（）分。）分。所以钟面上的时间是（所以钟面上的时间是（）49454时时45分分 5 5 1010 1515 2020 2525 3030 3535 4040 454544 4 0 05 5:4 4时时5 5分分4 4 3030:4 4时时3030分分或或 4 4时半时半4 4 4545:4 4时时4545分
4、分时针走过数字时针走过数字4 4，分，分针针从从1212起走起走了多少小格，就是了多少小格，就是4 4时多少分。时多少分。5 5101015152020252530303535404045455 5101015152020252530305 5二、观察体验，活动探究二、观察体验，活动探究你现在能读出这个钟面上的时间了吗？三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解9:309:306:406:409:359:35P92连线。连线。1:101:1011:1511:154:204:205:355:35P92三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解7:307:307:407:408:008:0010:4510:459:559:556:056:051:201:207:157:15P91升旗升旗车票车票生活中的数学。生活中的数学。四、四、课堂总结，明确目标课堂总结，明确目标一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚课堂作业课堂作业