二、学生实验:探究——凸透镜成像 (5).ppt

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1、北师大版物理八年级下册第六章第二节学生实验:探究凸透镜成像雒东荣雒东荣甘肃省白银市靖远县第六中学甘肃省白银市靖远县第六中学同学们动手做下面两个实验同学们动手做下面两个实验1 1、通过凸透镜近距离观察物体,你看到了什么?、通过凸透镜近距离观察物体,你看到了什么?2 2、通过凸透镜远距离观察物体,你看到了什么?、通过凸透镜远距离观察物体,你看到了什么?凸透镜成像凸透镜成像【思考思考】是什么原因影响了凸透镜所成像的差异?是什么原因影响了凸透镜所成像的差异?通过凸透镜可以观察到什么现象通过凸透镜可以观察到什么现象?离物体很近很近离物体远些远些离物体再远远1、提出问题、提出问题一、探究凸透镜成像规律一、

2、探究凸透镜成像规律凸透镜成不同特点的像与什凸透镜成不同特点的像与什么因素有关呢么因素有关呢2、猜想、猜想一、探究凸透镜成像规律一、探究凸透镜成像规律与与凸透镜焦距凸透镜焦距和和物体到凸透镜距离物体到凸透镜距离有关有关点燃的蜡烛点燃的蜡烛凸透镜凸透镜光屏光屏光具座光具座(1)选器材选器材3、制定方案、制定方案物理名称物理名称:(1)物距物距(u):物体到凸透镜光心的距离物体到凸透镜光心的距离(2)像距像距(v):像到凸透镜光心的距离像到凸透镜光心的距离(3)焦距焦距(f ):焦点到凸透镜光心的距离焦点到凸透镜光心的距离(4)实像:能用光屏接到的像实像:能用光屏接到的像(5)虚像:只能用眼睛观察到

3、。不能用光屏接到的像虚像:只能用眼睛观察到。不能用光屏接到的像调节蜡烛、透镜、光屏的调节蜡烛、透镜、光屏的 中心,使三者中心,使三者的中心在的中心在同一高度同一高度上上,目的是目的是为了使烛焰为了使烛焰的像成在光屏的中央。的像成在光屏的中央。(2)巧安装巧安装3、制定方案、制定方案物距与焦距关系物距u/cm像的性质像距v/cm正倒大小虚实u2fu=2f2fufu=fuf3、制定方案、制定方案(3)列表格列表格f=10cm移位置移位置 看特点看特点 记数据记数据 从远到近逐渐改变点燃的蜡烛到透镜从远到近逐渐改变点燃的蜡烛到透镜的距离,观察像的倒正、大小、虚实怎样的距离,观察像的倒正、大小、虚实怎

4、样变化,测出每一种情况下的物距和像距变化,测出每一种情况下的物距和像距 在成实像和虚像的两种情况下,轻轻在成实像和虚像的两种情况下,轻轻吹蜡烛的火焰,使它向左侧或向右侧偏斜,吹蜡烛的火焰,使它向左侧或向右侧偏斜,观察火焰的像是向左侧还是向右侧偏斜。观察火焰的像是向左侧还是向右侧偏斜。注意像与物的上下关系、左右关系。注意像与物的上下关系、左右关系。4、进行实验搜集证据、进行实验搜集证据物距与焦距关系像的性质像距与焦距关系正倒大小虚实u2fu=2f2fufu=fu2fv2f不不 成成 像像实像实像fv2ffv2f倒立倒立缩小缩小【归纳归纳】一倍焦距(1)()是成实像和虚像的分界点;()是成缩小像和

5、放大像的分界点口诀:一倍焦距分虚实 ,二倍焦距分大小二倍焦距(2)成实像时,实像与物体在透镜()侧,且像与物上下()左右()(同颠倒相反 成虚像时,虚像与物体在透镜()侧,且像与物上下()左右()异一致一致【归纳归纳】(3)凸透镜成实像时,物距减小,像距(),像()凸透镜成虚像时,物距减小,像距(),像()口诀:成实像时物近像远像变大口诀:成虚像时物近像近像变小变大变大变小变小本课小结本课小结通过这节课的学习,你有什么收获?通过这节课的学习,你有什么收获?例、如图所示是例、如图所示是“研究凸透镜成像研究凸透镜成像”的实验图,的实验图,(1 1)若在透镜右边的光屏上(光屏未画)得到清晰缩小)若在

6、透镜右边的光屏上(光屏未画)得到清晰缩小 的实像,则蜡烛可能置于透镜左边的实像,则蜡烛可能置于透镜左边 点处;点处;(2 2)能在光屏上成离透镜最近的像的是)能在光屏上成离透镜最近的像的是 点处;点处;能在光屏上成最大的像的点是能在光屏上成最大的像的点是 点处;点处;(3 3)成虚像的点是)成虚像的点是 点。点。aadc开动脑筋开动脑筋1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。1).1).烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度;度;2 2)UfUf成虚像;成虚像;3 3)u=fu=f不成像;不成像;3 3、若一同学做实验时,发现烛焰成的像在、若一同学做实验时,发现烛焰成的像在光屏上的光屏上的位置偏高位置偏高,想要使烛焰成像在光屏,想要使烛焰成像在光屏的中心应如何调节?的中心应如何调节?(1 1)光屏向上调节)光屏向上调节(2 2)蜡烛向上调节)蜡烛向上调节(3 3)凸透镜向下调节)凸透镜向下调节再见再见

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