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1、第第20课课 人类迈入人类迈入“电气时代电气时代”第第21课课 第一次世界大战第一次世界大战复习目标复习目标熟记熟记第二次工业革命的重要发明及发明者；第二次工业革命的重要发明及发明者；比比较较两次工业革命，两次工业革命，感受感受科技给人类带来的巨大科技给人类带来的巨大变化，掌握比较的学习方法。变化，掌握比较的学习方法。树立树立崇尚科学的崇尚科学的思想。思想。熟记熟记“三国同盟三国同盟”和和“三国协约三国协约”的名称及成的名称及成员国，一战的导火线；了解一战的主要过程，员国，一战的导火线；了解一战的主要过程，感受感受战争给人类带来的灾难，战争给人类带来的灾难，树立树立热爱和平，热爱和平，反对战争
2、的思想。反对战争的思想。小组合作，自主复习小组合作，自主复习（回顾知识要点回顾知识要点）第二次工业革命第二次工业革命1、开始：、开始：19世纪世纪70年代，年代，作为新能源作为新能源进入生产领域，标志着第二次工业革命的开进入生产领域，标志着第二次工业革命的开始。始。2、主要动力：电力逐步取代蒸汽，成为工厂、主要动力：电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力；电力也被广泛地应用于生机器的主要动力；电力也被广泛地应用于生活领域，极大地改善了人们的生活。人类进活领域，极大地改善了人们的生活。人类进入入“”。电力电力电气时代电气时代知识梳理知识梳理 巩固训练巩固训练重大成果重大成果发明：发明：碳丝灯泡
3、碳丝灯泡发明者：发明者：爱迪生爱迪生国籍：国籍：美国美国发明：发明：汽车汽车发明者：发明者：卡尔卡尔本茨本茨国籍：国籍：德国德国发明：发明：飞机飞机发明者：发明者：莱特兄弟莱特兄弟国籍：国籍：美国美国优秀习惯、品优秀习惯、品质质1、善于发现，、善于发现，勤于思考勤于思考2、有强烈的好、有强烈的好奇心和求知欲奇心和求知欲3、刻苦专研，、刻苦专研，坚持不懈，持坚持不懈，持之以恒之以恒4、勇于探索，、勇于探索，敢于创新等敢于创新等第一次第一次第二次第二次比较两次工业革命比较两次工业革命比较两次工业革命比较两次工业革命第一次第一次第二次第二次时间时间国家国家主要标志主要标志主要特征主要特征新能源新能源
4、重大发明重大发明动力机动力机特点特点影响影响18世纪世纪60年代年代19世纪世纪70年代年代英国英国美国、德国美国、德国蒸汽机的广泛使用蒸汽机的广泛使用电力的广泛使用电力的广泛使用蒸汽时代蒸汽时代电气时代电气时代煤煤电力、石油电力、石油珍妮机、改良蒸汽机、火车、珍妮机、改良蒸汽机、火车、轮船轮船电灯、内燃机、汽车、飞机电灯、内燃机、汽车、飞机蒸汽机蒸汽机内燃机内燃机1、发明出自有经验的、发明出自有经验的工匠、技师之手。科学工匠、技师之手。科学与技术尚未结合。与技术尚未结合。2、主要发明集中在英、主要发明集中在英国，其他国家工业革命国，其他国家工业革命进程发展缓慢。进程发展缓慢。1、科学与技术真
5、正紧密科学与技术真正紧密结合结合2、几个主要资本主义国、几个主要资本主义国家同时进行家同时进行3、德、日等一些国家两、德、日等一些国家两次工业革命交叉进行次工业革命交叉进行工业革命创造了巨大的生产力，使社会工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。西方先进、东方落后的局面。资本主义国家生产力获得突飞猛进的资本
6、主义国家生产力获得突飞猛进的发展，主要资本主义国家由自由资本发展，主要资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡过渡 两次工业革命对中国的影响两次工业革命对中国的影响第一次工业革命后第一次工业革命后1840年前后年前后第二次工业革命后第二次工业革命后19世纪末世纪末20世纪初世纪初中国发生的中国发生的重大事件重大事件给中国带来给中国带来的影响的影响鸦片战争、鸦片战争、第二鸦片战争、第二鸦片战争、洋务运动洋务运动中国开始沦为中国开始沦为半殖民地半封半殖民地半封建社会，而且建社会，而且进一步加深；进一步加深；中国近代化开中国近代化开始起步。始起步。甲
7、午中日战争、八国联甲午中日战争、八国联军侵华战争、戊戌变法、军侵华战争、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、辛亥革命、新文化运动、义和团运动义和团运动中国完全沦为半殖民地中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，民救亡图存运动高涨，民族资本主义发展。族资本主义发展。科技是一把科技是一把“双刃剑双刃剑”。请用第一、二次科技革命的成果，说明科技请用第一、二次科技革命的成果，说明科技是一把是一把“双刃剑双刃剑”。我们应如何利用科学技术呢？我们应如何利用科学技术呢？1、在和平的年代，利用科技维护世界和平，为发展、在和平的年代，利用科技维护世界和平，为发展创造良好的条件，
8、推动社会的发展进步。创造良好的条件，推动社会的发展进步。2、树立可持续发展的思想，合理运用科学技术，保、树立可持续发展的思想，合理运用科学技术，保护环境，节约能源，为人类造福。护环境，节约能源，为人类造福。3、加强国际间的交流与合作，利用科学技术解决人、加强国际间的交流与合作，利用科学技术解决人类所面临的共同问题。类所面临的共同问题。一战基本史实一战基本史实根本原因根本原因:1 1目的目的（直接原因）（直接原因）：2 23 34 45 56 6导火线：导火线：开始标志：开始标志：参战国：参战国：三国同盟：三国同盟：三国协约：三国协约：重要战役：重要战役：帝国主义政治经济发展不平衡帝国主义政治经
9、济发展不平衡争夺殖民地和世界霸权争夺殖民地和世界霸权萨拉热窝事件萨拉热窝事件1914年年奥匈帝国向塞尔维亚宣战奥匈帝国向塞尔维亚宣战德国德国 奥匈帝国奥匈帝国 意大利意大利英国英国 法国法国 俄国俄国凡尔登战役凡尔登战役 （转折点）（转折点）同盟国集团同盟国集团协约国集团协约国集团一战基本史实一战基本史实7 78 8战场：战场：结果：结果：9 9性质：性质：一一一一 战战战战影影响响欧洲欧洲1918年德国投降年德国投降 一战结束一战结束非正义的帝国主义掠夺战争非正义的帝国主义掠夺战争是人类的一场空前浩劫，给各国人民带来深重灾难。是人类的一场空前浩劫，给各国人民带来深重灾难。科技与战争的关系是怎
10、样的？科技与战争的关系是怎样的？易混点：易混点：1、一战前一战前，形成的两大帝国主义军事侵略集团是，形成的两大帝国主义军事侵略集团是三国同盟三国同盟、三国协约三国协约。一战中一战中，两大帝国主义军事侵略集团是，两大帝国主义军事侵略集团是同盟国同盟国、协约国协约国。2、三国同盟三国同盟：德、德、意意、奥匈帝国、奥匈帝国 三国协约三国协约：英、法、俄英、法、俄易错点：易错点：1、第一次工业革命时期第一次工业革命时期，蒸汽机的广泛使用，把人类带入，蒸汽机的广泛使用，把人类带入“蒸汽时代蒸汽时代”。2、第二次工业革命时期第二次工业革命时期，电力的广泛使用，把人类带入，电力的广泛使用，把人类带入“电气时
11、代电气时代”。小结小结工业革命工业革命资本主义制度在资本主义制度在全世界最终确立全世界最终确立第二次工业第二次工业革命革命美德发展较快美德发展较快政治经济发政治经济发展不平衡展不平衡各国矛盾错综复各国矛盾错综复杂形成三国同盟杂形成三国同盟三国协约两大军三国协约两大军事集团事集团一战一战爆发爆发萨拉热窝事件萨拉热窝事件英国成为世界上英国成为世界上最大的殖民国家最大的殖民国家通过本单元的复习，你获得的通过本单元的复习，你获得的感悟感悟有哪些？有哪些？1、第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的、第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的是（发展最有意义的是（）A发电机发电机 B电动
12、机电动机 C内燃机内燃机 D电话机电话机2、马克思曾预言：、马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。将取而代之。”文中文中“正在准备一次新的革命正在准备一次新的革命”应指应指（）A第一次工业革命第一次工业革命 B英国资产阶级革命英国资产阶级革命 C法国大革命法国大革命 D第二次工业革命第二次工业革命 CD选择题选择题3、我国已进入汽车消费的时代。追溯历史，为、我国已进入汽车消费的时
13、代。追溯历史，为汽车的发明作出了重大贡献的科学家是（汽车的发明作出了重大贡献的科学家是（）A莱特兄弟莱特兄弟 B爱迪生爱迪生C卡尔卡尔本茨本茨 D史蒂芬孙史蒂芬孙4、2014年马航年马航MH370失联事件和韩国失联事件和韩国“岁月号岁月号”沉船事件牵动着亿万人的心。历史上，飞机和轮沉船事件牵动着亿万人的心。历史上，飞机和轮船这两种交通工具最早出现在（船这两种交通工具最早出现在（）A美国美国 B英国英国C德国德国 D法国法国CA5、第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革、第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是（命。它们的共同之处是（）A从发明交通工具开始从发明交通工具开始
14、 B使人类进入使人类进入“蒸汽时代蒸汽时代”C内燃机的广泛应用内燃机的广泛应用 D促进了经济的发展，改善了人们的生活促进了经济的发展，改善了人们的生活6、读右图、读右图三国同盟和三国协约三国同盟和三国协约，指出哪一组数字，指出哪一组数字代表的国家是三国协约？（代表的国家是三国协约？（）ABC DDB7、1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评次世界大战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。灯光正在整个欧洲熄灭。”引发第一次世引发第一次世界大战的导火线是（界大战的导火线是（）A.奥
15、匈帝国向塞尔维亚宣战奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B.萨拉热窝事件萨拉热窝事件C.两大军事集团的形成两大军事集团的形成 D.列强争夺巴尔干列强争夺巴尔干8 8、某同学的听课笔记中记载了以下信息：、某同学的听课笔记中记载了以下信息：“历时历时十个月，双方伤亡七十万人，有十个月，双方伤亡七十万人，有绞肉机绞肉机之称。之称。”据此我们可以判断，该同学学习的内容是（据此我们可以判断，该同学学习的内容是（）A A凡尔登战役凡尔登战役 B B斯大林格勒保卫战斯大林格勒保卫战C C马恩河战役马恩河战役 D D莫斯科战役莫斯科战役BA材料一材料一 18世纪中期到世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，
16、世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，英国引英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二材料二 爱迪生和他发明的灯泡爱迪生和他发明的灯泡 卡尔卡尔本茨和他制造的汽车本茨和他制造的汽车材料三材料三 自自从全球涌现出从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。破了人们恬静的田园生活。1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了气变
17、暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应温室效应”。请回答：请回答：（l）材料一中）材料一中“生产的革命生产的革命”指什么？为什么说指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮英国引领了这一历史发展的潮流流”？（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（4）综合上述材料，谈谈你的认识。）综合上述材料，谈谈你的认识。材料解析材料解析工业革命工业革命 这次工业革命首先发生在英国这次工业革命首先发生在英国电力电力 内燃机内燃
18、机环境污染环境污染科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技。（有理即可）为代价来发展科技。（有理即可）阅读下列材料，回答问题阅读下列材料，回答问题2 2、材料一、材料一 一位法国经济学家保罗一位法国经济学家保罗 德德 卢西埃在卢西埃在18921892年出版年出版的的美国生活美国生活一书中写道：一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头加哥生产的牛肉罐头”，“美国已从一个令人好奇的东西变成美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人恐惧的东
19、西了一个令人恐惧的东西”。材料二材料二 欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次世界大战。世界大战。（1 1）根据材料一和所学知识，指出第二次工业革命中美国取）根据材料一和所学知识，指出第二次工业革命中美国取得的令欧洲人得的令欧洲人“好奇好奇”的发明。的发明。（2 2）材料二中）材料二中“欧洲内部矛盾日益激化欧洲内部矛盾日益激化”形成了哪
20、两大军事形成了哪两大军事集团？矛盾的根源是什么？集团？矛盾的根源是什么？1879年爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡；年爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡；1903年莱特兄弟制成飞机年莱特兄弟制成飞机三国同盟和三国协约；帝国主义国家之三国同盟和三国协约；帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡。间经济政治发展的不平衡。基础检测基础检测1、第二次工业革命开始的时间是（、第二次工业革命开始的时间是（）。）。2、第二次工业革命的主要标志是（、第二次工业革命的主要标志是（），从此人类进入），从此人类进入“”。3、在电力技术方面，（、在电力技术方面，（）和（）和（）走在其他国家的前面。）走在其他国家的前面。4、1879年（
21、年（）国发明家（）国发明家（），研制成功了耐用的（），研制成功了耐用的（），为世界带来了光明。），为世界带来了光明。5、1885年，（年，（）国人（）国人（），以（），以（）为动力，）为动力，试制汽车成功。试制汽车成功。6、1903年，美国人（年，美国人（）制成飞机，并试飞成功。）制成飞机，并试飞成功。7、一战前，形成两大帝国主义军事侵略集团是（、一战前，形成两大帝国主义军事侵略集团是（）和（）和（）。）。8、第一次世界大战的导火线是（、第一次世界大战的导火线是（）。）。9、第一次世界大战的重要战役是（、第一次世界大战的重要战役是（）。）。1、19世纪世纪70年代年代2、电力的广泛使用，电气时代、电力的广泛使用，电气时代3、美国、德国、美国、德国4、美、爱迪生、碳丝灯泡、美、爱迪生、碳丝灯泡5、德、卡尔、德、卡尔本茨本茨、内燃机、内燃机6、莱特兄弟、莱特兄弟7、三国协约、三国同盟、三国协约、三国同盟8、萨拉热窝事件、萨拉热窝事件9、凡尔登战役、凡尔登战役答答 案案