通信原理-第5章.ppt

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1、通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院 通通 信信 原原 理理第五章第五章 模模 拟拟 调调 制制 系系 统统 幅度调制和角度调制幅度调制和角度调制通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院一、双边带调制一、双边带调制-(抑制载波双边带调制)(抑制载波双边带调制)DSBDSB双边带调制波形双边带调制波形波形恢复过程波形恢复过程(在不考虑信道衰减时,在不考虑信道衰减时,带通滤波器之后各部分输出带通滤波器之后各部分输出):应用:立体声广播应用:立体声广播通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院二、单边带调制二、单边带调制 SSBSSB单边带调制波形单边带调制波形上边带频谱上

2、边带频谱下边带频谱下边带频谱对于单频信号的双边带调制有:对于单频信号的双边带调制有:其中:其中:则:则:扩展到一般基带信号扩展到一般基带信号 m(t):应用:载波通信,专用电台应用:载波通信,专用电台通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院三、调幅三、调幅 AMAM 调幅波形调幅波形包络检波法解调包络检波法解调 调制方法:调制方法:相干解调:相干解调:低通滤波后:低通滤波后:隔直后:隔直后:应用:应用:广播广播通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院四、残留边带调制四、残留边带调制 VSBVSB残留边带调制波形残留边带调制波形 相干解调为:相干解调为:则恢复信号则恢复信号M(w

3、)的滤波器应满足:的滤波器应满足:低通滤波后:低通滤波后:美国美国 HDTV 传输系统中采用传输系统中采用MQAM 和和 VSB 方案方案.欧洲分为欧洲分为地面数字电视地面数字电视DVB-T、卫星数字电视卫星数字电视DVB-S、有线数字电视、有线数字电视DVB-C三类。三类。COFDM为欧为欧洲地面洲地面HDTV传输系统采用。传输系统采用。通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院五、幅度调制系统性能五、幅度调制系统性能(信噪比计算)(信噪比计算)-以以DSBDSB为例为例解调器输入信号:解调器输入信号:相干载波相乘后:相干载波相乘后:低通后:低通后:解调器输出信噪比:解调器输出信噪比:

4、解调器输出信号功率:解调器输出信号功率:进入接收机的平稳窄带高斯噪声为:进入接收机的平稳窄带高斯噪声为:设白噪声的单边功率为设白噪声的单边功率为解调器输入噪声功率:解调器输入噪声功率:与相干载波相乘后:与相干载波相乘后:低通滤波后:低通滤波后:输出噪声功率为:输出噪声功率为:通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院六、调频系统六、调频系统 FMFM 经带通限幅后的信号为:经带通限幅后的信号为:大信噪比(有噪声时)信号恢复方法:大信噪比(有噪声时)信号恢复方法:经低通滤波后:经低通滤波后:无噪声时信号恢复方法:无噪声时信号恢复方法:预预加加重重与与去去加加重重提提升升信信号号中中高高频频

5、分分量量的的幅幅度度,使使各各频频率率分分量量信信噪噪比比一一致致。通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院六、调频系统六、调频系统 FMFM-调频立体声广播(调频立体声广播(FDMFDM实例)实例)通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院六、调频系统六、调频系统 FMFM调频系统特点:调频系统特点:频带宽、抗噪能力比幅度调制系统好,输出信噪比是输入信噪比的几频带宽、抗噪能力比幅度调制系统好,输出信噪比是输入信噪比的几十倍,而十倍,而DSB为为2倍;倍;门限效应:小信噪比时,无法提取信号门限效应:小信噪比时,无法提取信号m(t),性能甚至不如幅度调制性能甚至不如幅度调制系统;系

6、统;预加重、去加重;预加重、去加重;应用:汽车轮胎压力检测、调频广播;应用:汽车轮胎压力检测、调频广播;通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院七、各种模拟调制方式的对比七、各种模拟调制方式的对比 性能性能调制方式调制方式传输带宽传输带宽解调方式解调方式抗噪性能抗噪性能设备设备复杂度复杂度应用应用AM相干、非相干相干、非相干简单简单广播广播DSB相干相干中等中等立体声立体声SSB相干相干较大较大载波通信载波通信VSB相干相干较大较大广播电视广播电视FM非相干非相干中等中等调频广播调频广播通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院八、频分复用八、频分复用FDMFDM频分复用频分复用

7、FDM原理示意图原理示意图例题见书上例题见书上通信原理课件孙 怡大连理工大学信息与通信工程学院模拟调制系统的综合分析题模拟调制系统的综合分析题1、当信道噪声干扰相同(功率谱密度相同),接收机输入信号功率相同当信道噪声干扰相同(功率谱密度相同),接收机输入信号功率相同 时,分析时,分析SSB 和和DSB解调性能的差异。解调性能的差异。2、请查阅大连立体声调频广播电台的工作频段、发射功率、覆盖范围、请查阅大连立体声调频广播电台的工作频段、发射功率、覆盖范围、信号接收的最低信噪比。信号接收的最低信噪比。3、假设一个实验环境,有多种电台可能工作,请思考区别各种电、假设一个实验环境,有多种电台可能工作,请思考区别各种电 台的台的方法。方法。

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