申请“国家自然科学基金”面上项目应注意的问题.ppt

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1、申请申请“国家自然科学基金国家自然科学基金”面上项目面上项目应注意的问题应注意的问题20112011年年2 2月月2323日日一、今年的变化一、今年的变化一、今年的变化一、今年的变化面上强度达面上强度达面上强度达面上强度达60606060万以上万以上万以上万以上执行期延长至执行期延长至执行期延长至执行期延长至4 4 4 4年年年年青年基金分开,女性青年基金分开,女性青年基金分开,女性青年基金分开,女性40404040岁以下岁以下岁以下岁以下二、评审过程和要点二、评审过程和要点二、评审过程和要点二、评审过程和要点函评(函评(函评(函评(4-54-54-54-5位专家)位专家)位专家)位专家)会评

2、和主审专家(会评和主审专家(会评和主审专家(会评和主审专家(15151515人)人)人)人)关于关于关于关于“A A A A”、“B B B B”、“C C C C”、“D D D D”关于关于关于关于“优先资助优先资助优先资助优先资助”、“可资助可资助可资助可资助”、“不予资助不予资助不予资助不予资助”哪些项目能上会?哪些项目能上会?哪些项目能上会?哪些项目能上会?函评专家怎样审稿?会评专家怎样工作?函评专家怎样审稿?会评专家怎样工作?函评专家怎样审稿?会评专家怎样工作?函评专家怎样审稿?会评专家怎样工作?重点和重大项目指南重点和重大项目指南重点和重大项目指南重点和重大项目指南重点和重大项目

3、重点和重大项目重点和重大项目重点和重大项目三、选题和项目构思三、选题和项目构思三、选题和项目构思三、选题和项目构思创新性创新性:新理论,新方法,新手段、新技术(集成创新,原始创新)重要性重要性:学术意义大,重要的新技术、新材料,重要应用前景(impact)目的性目的性:客观效果(发展科学、新技术、新材料),对社会的贡献类类型型 纯基础、应用基础、应用核心技术 不支持开发研究简简简简 表表表表项目名称要吸引人,主题简明概要报送学科要准确代码1:报送学科 选专家的根据代码2:相关学科四、申请书撰写四、申请书撰写四、申请书撰写四、申请书撰写摘摘摘摘 要(限要(限要(限要(限400400400400字

4、)字)字)字)包括:包括:目标、科学意义、研究方法、内容等目标、科学意义、研究方法、内容等 注意事项注意事项 题目不能太大(有限目标)不要和已有资助的项目重名 注意科学问题的凝炼 一定要有科学问题和核心技术 强调基础研究和应用基础研究,避免应用研究 多学科交叉 不要模仿别的课题 同一单位要避免内容的冲突 同一单位不要集中一个领域(同一学科代码)1 1、好的题目会让人眼睛一亮!、好的题目会让人眼睛一亮!2 2、开宗明义、凸现亮点、展现发现、设置玄机等方法、开宗明义、凸现亮点、展现发现、设置玄机等方法3 3、在理论预言、实验发现直接用来作为申请书的题目、在理论预言、实验发现直接用来作为申请书的题目

5、摘要:通常是在最后才写!摘要:通常是在最后才写!摘要:通常是在最后才写!摘要:通常是在最后才写!1、范化:标书的摘要书写和论文一样,其实也是有一套格式的。2、条理化:从A到B,再到C,依次写来,切忌逻辑混乱。3、鲜明化:表述明确,无含糊语句,不要出现“可能”等怀疑的语句。采用采用采用采用.技术,在技术,在技术,在技术,在.基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究.的特性,探讨的特性,探讨的特性,探讨的特性,探讨.的机制的机制的机制的机制,观观观观察察察察.的现象的现象的现象的现象,分析分析分析分析.之间的关系之间的关系之间的关系之间的关系,解决解决解决解决.的关键问题,实现的关键问题,

6、实现的关键问题,实现的关键问题,实现.目标,目标,目标,目标,有有有有.意义意义意义意义.一般来说,摘要中需要明确你采用了什么技术,你要研究什么,怎样研究,研究的意义,而以上的套式基本上回答了这些问题。可灵活应用,不一定完全拘泥于以上的表述,如可以首先阐明研究意义,然后再灵活展开。一定要行文如流水,条理清晰。注意事项注意事项包括原始创新、借鉴跟踪创新、集成创新等形式。跟踪要强调在包括原始创新、借鉴跟踪创新、集成创新等形式。跟踪要强调在原有认知基础上的提升原有认知基础上的提升.申请书的特色是什么:别人没有的(的是有意义的),具有申请书的特色是什么:别人没有的(的是有意义的),具有“中中国国”特色

7、?特色?sciencesciencesciencescience、naturenaturenaturenature、PRLPRLPRLPRL上发表过文章上发表过文章上发表过文章上发表过文章注意不要将研究内容当创新点来写注意不要将研究内容当创新点来写注意不要将研究内容当创新点来写注意不要将研究内容当创新点来写吸引评委对你的申请书进行研究吸引评委对你的申请书进行研究吸引评委对你的申请书进行研究吸引评委对你的申请书进行研究关于创新和特色关于创新和特色立项依据与研究内容立项依据与研究内容立项依据与研究内容立项依据与研究内容1 1 1 1、项目的立项依据、项目的立项依据、项目的立项依据、项目的立项依据2

8、 2 2 2、项目的研究内容、研究目标、项目的研究内容、研究目标、项目的研究内容、研究目标、项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键问题以及拟解决的关键问题以及拟解决的关键问题以及拟解决的关键问题3 3 3 3、拟采取的研究方案及可行性分析、拟采取的研究方案及可行性分析、拟采取的研究方案及可行性分析、拟采取的研究方案及可行性分析4 4 4 4、本项目的特色与创新之处、本项目的特色与创新之处、本项目的特色与创新之处、本项目的特色与创新之处5 5 5 5、年度研究计划及预期研究结果、年度研究计划及预期研究结果、年度研究计划及预期研究结果、年度研究计划及预期研究结果立项依据编写要领:立项依据编写要

9、领:既要有国外,也要有国内,避免评议时说你既要有国外,也要有国内,避免评议时说你“不了解国内情况不了解国内情况”。国内情况既要有别人,也要有自己的国内情况既要有别人,也要有自己的 。不怕与。不怕与“研究基础研究基础”部分部分有重复,可以争取有重复,可以争取“立项依据充分、全面立项依据充分、全面”的评语。的评语。要写开展本项目研究的理由,最好写自己预研发现了什么,言下要写开展本项目研究的理由,最好写自己预研发现了什么,言下之意:之意:“我最适合干这课题我最适合干这课题”,否则反对评语可以是:,否则反对评语可以是:“你写的你写的项目是重要,但别人来做更合适项目是重要,但别人来做更合适”。通常申请书

10、选题依据写法:通常申请书选题依据写法:别人做了什么,存在什么问题,应该别人做了什么,存在什么问题,应该接下来做什么,因为什么原因别人没有做,我们为什么可以做到。接下来做什么,因为什么原因别人没有做,我们为什么可以做到。核心文献,这些文献通常是我们标书核心文献,这些文献通常是我们标书ideaidea形成的直接依据。形成的直接依据。外延文献,这些文献对我们外延文献,这些文献对我们ideaidea的发展和提出起着引申的作用。的发展和提出起着引申的作用。支持文献,这些文献对我们的立体依据起着锦上添花的作用。支持文献,这些文献对我们的立体依据起着锦上添花的作用。注意引文年代别太早,影响因子别都很低!注意

11、引文年代别太早,影响因子别都很低!1 1 1 1、项目的研究意义、项目的研究意义、项目的研究意义、项目的研究意义存在问题:存在问题:存在问题:存在问题:对科学意义阐述不足或夸大。对科学意义阐述不足或夸大。对科学意义阐述不足或夸大。对科学意义阐述不足或夸大。撰写方法:撰写方法:撰写方法:撰写方法:简述前期工作要点(引用文),目前主要的方法及其简述前期工作要点(引用文),目前主要的方法及其简述前期工作要点(引用文),目前主要的方法及其简述前期工作要点(引用文),目前主要的方法及其存在的问题。存在的问题。存在的问题。存在的问题。简要分析机理和主要研究热点,引出目前存在的主要问题,也简要分析机理和主要

12、研究热点,引出目前存在的主要问题,也简要分析机理和主要研究热点,引出目前存在的主要问题,也简要分析机理和主要研究热点,引出目前存在的主要问题,也就是本项目要解决的问题,以此为切入点提出假设,阐述如果实就是本项目要解决的问题,以此为切入点提出假设,阐述如果实就是本项目要解决的问题,以此为切入点提出假设,阐述如果实就是本项目要解决的问题,以此为切入点提出假设,阐述如果实现预期目标,相关的理论意义和应用价值。现预期目标,相关的理论意义和应用价值。现预期目标,相关的理论意义和应用价值。现预期目标,相关的理论意义和应用价值。2 2 2 2、项目的研究内容、研究目标以及拟解决的关键、项目的研究内容、研究目

13、标以及拟解决的关键、项目的研究内容、研究目标以及拟解决的关键、项目的研究内容、研究目标以及拟解决的关键问题。(此部分为重点阐述内容)问题。(此部分为重点阐述内容)问题。(此部分为重点阐述内容)问题。(此部分为重点阐述内容)目标应该是解决基础性问题目标应该是解决基础性问题目标应该是解决基础性问题目标应该是解决基础性问题 不是具体做什么事,要研究其中的科学问题和学术性不是具体做什么事,要研究其中的科学问题和学术性不是具体做什么事,要研究其中的科学问题和学术性不是具体做什么事,要研究其中的科学问题和学术性问题。凝炼出科学目标。问题。凝炼出科学目标。问题。凝炼出科学目标。问题。凝炼出科学目标。内容应突

14、出重点,只求解决内容应突出重点,只求解决内容应突出重点,只求解决内容应突出重点,只求解决1-21-2个问题。每个内容细节个问题。每个内容细节个问题。每个内容细节个问题。每个内容细节可清楚一点,可清楚一点,可清楚一点,可清楚一点,严忌严忌严忌严忌“内容过多,重点不突出内容过多,重点不突出内容过多,重点不突出内容过多,重点不突出”。拟解决的关键问题必须写,力求准确。拟解决的关键问题必须写,力求准确。拟解决的关键问题必须写,力求准确。拟解决的关键问题必须写,力求准确。要领:要领:要领:要领:内容集中、目标明确,要写细节(研究内容比较具体的申请内容集中、目标明确,要写细节(研究内容比较具体的申请内容集

15、中、目标明确,要写细节(研究内容比较具体的申请内容集中、目标明确,要写细节(研究内容比较具体的申请容易得到专家的好评),容易得到专家的好评),容易得到专家的好评),容易得到专家的好评),避免评语避免评语避免评语避免评语“研究内容不够具体研究内容不够具体研究内容不够具体研究内容不够具体”。研究目标研究目标研究目标研究目标”是是是是“解决科学问题、学术问题解决科学问题、学术问题解决科学问题、学术问题解决科学问题、学术问题”,而不是解决,而不是解决,而不是解决,而不是解决“寻找最寻找最寻找最寻找最佳工艺佳工艺佳工艺佳工艺”或或或或“改进性能改进性能改进性能改进性能”,避免评语避免评语避免评语避免评语

16、“不属于国家自然科学基金资不属于国家自然科学基金资不属于国家自然科学基金资不属于国家自然科学基金资助范围助范围助范围助范围”。“拟解决的关键问题拟解决的关键问题拟解决的关键问题拟解决的关键问题”不能省略,而且要准确,不能省略,而且要准确,不能省略,而且要准确,不能省略,而且要准确,避免评语避免评语避免评语避免评语“申请项申请项申请项申请项目没有深度目没有深度目没有深度目没有深度”。也不能太多。也不能太多。也不能太多。也不能太多避免避免避免避免“申请人缺乏完成本项目能力申请人缺乏完成本项目能力申请人缺乏完成本项目能力申请人缺乏完成本项目能力”。研究内容要研究内容要研究内容要研究内容要“突出重点突

17、出重点突出重点突出重点”。解决一两个科学问题就不错了。切忌。解决一两个科学问题就不错了。切忌。解决一两个科学问题就不错了。切忌。解决一两个科学问题就不错了。切忌“什么都做什么都做什么都做什么都做”避免评语避免评语避免评语避免评语“内容过多,重点不突出内容过多,重点不突出内容过多,重点不突出内容过多,重点不突出”。以材料以材料以材料以材料学科学科学科学科为例,很多申请的目标只是研究一种最佳工艺或者使为例,很多申请的目标只是研究一种最佳工艺或者使为例,很多申请的目标只是研究一种最佳工艺或者使为例,很多申请的目标只是研究一种最佳工艺或者使某种材料达到什么具体性能,这类项目属于开发性研究,没提出任某种

18、材料达到什么具体性能,这类项目属于开发性研究,没提出任某种材料达到什么具体性能,这类项目属于开发性研究,没提出任某种材料达到什么具体性能,这类项目属于开发性研究,没提出任何科学问题或学术性问题,不符合基础研究的要求何科学问题或学术性问题,不符合基础研究的要求何科学问题或学术性问题,不符合基础研究的要求何科学问题或学术性问题,不符合基础研究的要求。3 3 3 3、拟采取的研究方案及可行性分析、拟采取的研究方案及可行性分析、拟采取的研究方案及可行性分析、拟采取的研究方案及可行性分析 关键技术问题如何解决,思路要写深、写透,多层次表达关键技术问题如何解决,思路要写深、写透,多层次表达关键技术问题如何

19、解决,思路要写深、写透,多层次表达关键技术问题如何解决,思路要写深、写透,多层次表达 研究方法、技术路线要思路清晰,但不要太具体。研究方法、技术路线要思路清晰,但不要太具体。研究方法、技术路线要思路清晰,但不要太具体。研究方法、技术路线要思路清晰,但不要太具体。采用的分析手段用途明确,不要罗列各类新分析仪器采用的分析手段用途明确,不要罗列各类新分析仪器采用的分析手段用途明确,不要罗列各类新分析仪器采用的分析手段用途明确,不要罗列各类新分析仪器 从学术角度提出可行性分析,不要简单分析人员、条件的从学术角度提出可行性分析,不要简单分析人员、条件的从学术角度提出可行性分析,不要简单分析人员、条件的从

20、学术角度提出可行性分析,不要简单分析人员、条件的优势优势优势优势 要突出自己好的想法要突出自己好的想法要突出自己好的想法要突出自己好的想法“研究队伍研究队伍研究队伍研究队伍”+“+“+“+“研究条件研究条件研究条件研究条件”+“+“+“+“学术思想学术思想学术思想学术思想”=可行可行可行可行。4 4 4 4、本项目的特色与创新之处、本项目的特色与创新之处、本项目的特色与创新之处、本项目的特色与创新之处 具体、明确具体、明确具体、明确具体、明确 避免夸张的避免夸张的避免夸张的避免夸张的“创新创新创新创新”提出申请人的研究特色和新颖的学术思想(和提出申请人的研究特色和新颖的学术思想(和提出申请人的

21、研究特色和新颖的学术思想(和提出申请人的研究特色和新颖的学术思想(和“拟解拟解拟解拟解决的关键问题决的关键问题决的关键问题决的关键问题”相呼应)相呼应)相呼应)相呼应)不要泛泛谈多学科交叉不要泛泛谈多学科交叉不要泛泛谈多学科交叉不要泛泛谈多学科交叉 填补国内外空白不一定是创新和特色填补国内外空白不一定是创新和特色填补国内外空白不一定是创新和特色填补国内外空白不一定是创新和特色5 5 5 5、年度研究计划及预期研究结果、年度研究计划及预期研究结果、年度研究计划及预期研究结果、年度研究计划及预期研究结果(1 1 1 1)年度研究计划:要有稍具体的设想)年度研究计划:要有稍具体的设想)年度研究计划:

22、要有稍具体的设想)年度研究计划:要有稍具体的设想(2 2 2 2)预期研究成果)预期研究成果)预期研究成果)预期研究成果 研究成果要与预期目标相吻合研究成果要与预期目标相吻合研究成果要与预期目标相吻合研究成果要与预期目标相吻合 成果要有力度,有数量,更重质量,但要显得可实现,不成果要有力度,有数量,更重质量,但要显得可实现,不成果要有力度,有数量,更重质量,但要显得可实现,不成果要有力度,有数量,更重质量,但要显得可实现,不要过高要过高要过高要过高 理论成果:学术论文、自然科学奖理论成果:学术论文、自然科学奖理论成果:学术论文、自然科学奖理论成果:学术论文、自然科学奖 专利是对知识产权的保护专

23、利是对知识产权的保护专利是对知识产权的保护专利是对知识产权的保护 如果是应用基础研究,一定要有比较明确的应用目标。应如果是应用基础研究,一定要有比较明确的应用目标。应如果是应用基础研究,一定要有比较明确的应用目标。应如果是应用基础研究,一定要有比较明确的应用目标。应用成果以经济、社会效益衡量。用成果以经济、社会效益衡量。用成果以经济、社会效益衡量。用成果以经济、社会效益衡量。(3 3 3 3)2008200820082008年新增加:年新增加:年新增加:年新增加:拟组织的重要学术交流活动、国际拟组织的重要学术交流活动、国际拟组织的重要学术交流活动、国际拟组织的重要学术交流活动、国际合作与交流计

24、划等合作与交流计划等合作与交流计划等合作与交流计划等(三)研究基础与工作条件(三)研究基础与工作条件(三)研究基础与工作条件(三)研究基础与工作条件1 1 1 1、工作基础、工作基础、工作基础、工作基础2 2 2 2、工作条件、工作条件、工作条件、工作条件3 3 3 3、申请人简历、申请人简历、申请人简历、申请人简历4 4 4 4、承担科研项目情况、承担科研项目情况、承担科研项目情况、承担科研项目情况5 5 5 5、完成自然科学基金项目情况、完成自然科学基金项目情况、完成自然科学基金项目情况、完成自然科学基金项目情况1 1、工作基础工作基础工作基础工作基础1.1.1.1.与本项目有关的工作积累

25、和成绩:工作积累,越近的工作与本项目有关的工作积累和成绩:工作积累,越近的工作与本项目有关的工作积累和成绩:工作积累,越近的工作与本项目有关的工作积累和成绩:工作积累,越近的工作越好。若是全新的工作,主要看以前的工作背景;要实事越好。若是全新的工作,主要看以前的工作背景;要实事越好。若是全新的工作,主要看以前的工作背景;要实事越好。若是全新的工作,主要看以前的工作背景;要实事求是地反映情况。求是地反映情况。求是地反映情况。求是地反映情况。2.2.2.2.虽然工作基础越多越好,但要避免让评审人误会所申请的虽然工作基础越多越好,但要避免让评审人误会所申请的虽然工作基础越多越好,但要避免让评审人误会

26、所申请的虽然工作基础越多越好,但要避免让评审人误会所申请的内容已经完成。内容已经完成。内容已经完成。内容已经完成。3.3.3.3.不要试图用别人的工作或单位的成绩来充实申请书。不要试图用别人的工作或单位的成绩来充实申请书。不要试图用别人的工作或单位的成绩来充实申请书。不要试图用别人的工作或单位的成绩来充实申请书。非常重要,得认真对待(与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩)(与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩)影响因子高的论文,列出来影响因子高的论文,列出来影响因子高的论文,列出来影响因子高的论文,列出来没有怎么办,描述你的重要结果没有怎么办,描述你的重要结果没有怎么办

27、,描述你的重要结果没有怎么办,描述你的重要结果据不完全统计,批准者据不完全统计,批准者据不完全统计,批准者据不完全统计,批准者50505050有有有有SCISCISCISCI文章,文章,文章,文章,35353535将自己的结果罗将自己的结果罗将自己的结果罗将自己的结果罗列在申请书上,只有列在申请书上,只有列在申请书上,只有列在申请书上,只有15151515的批准者不存在前面两种情形。的批准者不存在前面两种情形。的批准者不存在前面两种情形。的批准者不存在前面两种情形。因此书写的角度一定要从学术的角度来写因此书写的角度一定要从学术的角度来写因此书写的角度一定要从学术的角度来写因此书写的角度一定要从

28、学术的角度来写 工作基础的书写其实就是对课题组过去工作积累的总结工作基础的书写其实就是对课题组过去工作积累的总结工作基础的书写其实就是对课题组过去工作积累的总结工作基础的书写其实就是对课题组过去工作积累的总结一般的书写格式:一般的书写格式:本项目是在原工作基础上的继续和深入。申请者共发表了本项目是在原工作基础上的继续和深入。申请者共发表了若干篇若干篇SCISCI论文,其中影响因子在论文,其中影响因子在10.010.0的的X X篇,在篇,在4.54.5以上以上(国际某领域(国际某领域1010最高影响力,最高影响力,IF4.5IF4.5)Y Y篇,其中第一作篇,其中第一作者或通讯作者若干篇(见工作

29、基础)。者或通讯作者若干篇(见工作基础)。研究方向主要集中研究方向主要集中。本课题组在研究。本课题组在研究.,.,发现发现。特别是我们报道了特别是我们报道了,/或者:我们以可靠的证据揭示了或者:我们以可靠的证据揭示了(未发表资料未发表资料)。再或者我们的哪些研究工作改变了以往文。再或者我们的哪些研究工作改变了以往文献报道的观点,这可能是献报道的观点,这可能是.参与参与的重要证据。的重要证据。2 2 2 2、工作条件、工作条件、工作条件、工作条件 包括已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的包括已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的包括已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的包括已

30、具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径,包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计途径,包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计途径,包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计途径,包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况。划与落实情况。划与落实情况。划与落实情况。本单位能使用的仪器都列上,没有的仪器要写明解决的本单位能使用的仪器都列上,没有的仪器要写明解决的本单位能使用的仪器都列上,没有的仪器要写明解决的本单位能使用的仪器都列上,没有的仪器要写明解决的办法或合作的单位。办法或合作的单位。办法或合作的单位。办法或合作的单位。尚缺少的实验条件避而不谈不是好办法。尚缺少的实

31、验条件避而不谈不是好办法。尚缺少的实验条件避而不谈不是好办法。尚缺少的实验条件避而不谈不是好办法。3 3 3 3、申请人简历、申请人简历、申请人简历、申请人简历包包包包括括括括申申申申请请请请者者者者和和和和项项项项目目目目组组组组主主主主要要要要成成成成员员员员的的的的学学学学历历历历和和和和研研研研究究究究工工工工作作作作简简简简历历历历,近近近近期期期期已已已已发发发发表表表表与与与与本本本本项项项项目目目目有有有有关关关关的的的的主主主主要要要要论论论论著著著著目目目目录录录录和和和和获获获获得得得得学学学学术术术术奖奖奖奖励励励励情情情情况况况况及及及及在本项目中承担的任务。在本项目

32、中承担的任务。在本项目中承担的任务。在本项目中承担的任务。申请人和主要成员情况都要介绍。申请人和主要成员情况都要介绍。申请人和主要成员情况都要介绍。申请人和主要成员情况都要介绍。背背背背景景景景情情情情况况况况尽尽尽尽可可可可能能能能具具具具体体体体,符符符符合合合合申申申申请请请请书书书书要要要要求求求求及及及及本本本本学学学学科科科科的的的的特特特特殊殊殊殊要要要要求求求求。申请人不具备的条件更需要在主要成员上得到体现。申请人不具备的条件更需要在主要成员上得到体现。申请人不具备的条件更需要在主要成员上得到体现。申请人不具备的条件更需要在主要成员上得到体现。务务务务必必必必在在在在申申申申请

33、请请请书书书书内内内内注注注注明明明明项项项项目目目目组组组组成成成成员员员员曾曾曾曾在在在在SCISCISCISCI等等等等收收收收录录录录的的的的期期期期刊刊刊刊杂杂杂杂志志志志中中中中发发发发表表表表论论论论文文文文的的的的情情情情况况况况以以以以及及及及发发发发表表表表论论论论著著著著近近近近期期期期被被被被国国国国内内内内外外外外同同同同行行行行专专专专家家家家引引引引用用用用情情情情况况况况和过去曾承担的基金项目所取得的研究成果。和过去曾承担的基金项目所取得的研究成果。和过去曾承担的基金项目所取得的研究成果。和过去曾承担的基金项目所取得的研究成果。与本项目关系不大的重要文章也列出与

34、本项目关系不大的重要文章也列出与本项目关系不大的重要文章也列出与本项目关系不大的重要文章也列出-课题组能力的体现。课题组能力的体现。课题组能力的体现。课题组能力的体现。4 4 4 4、承担科研项目情况、承担科研项目情况、承担科研项目情况、承担科研项目情况申申申申请请请请者者者者和和和和项项项项目目目目组组组组主主主主要要要要成成成成员员员员正正正正在在在在承承承承担担担担的的的的科科科科研研研研项项项项目目目目情情情情况况况况,包包包包括括括括自自自自然然然然科科科科学学学学基基基基金金金金的的的的项项项项目目目目,要要要要注注注注明明明明项项项项目目目目的的的的名名名名称称称称和和和和编编编

35、编号号号号、经经经经费费费费来来来来源、起止年月、负责的内容等。源、起止年月、负责的内容等。源、起止年月、负责的内容等。源、起止年月、负责的内容等。太多并不好太多并不好 应适当说明与本申请的关系和区别应适当说明与本申请的关系和区别5 5 5 5、完成自然科学基金项目情况、完成自然科学基金项目情况、完成自然科学基金项目情况、完成自然科学基金项目情况对对对对申申申申请请请请者者者者负负负负责责责责的的的的前前前前一一一一个个个个已已已已结结结结题题题题科科科科学学学学基基基基金金金金项项项项目目目目(项项项项目目目目名名名名称称称称及及及及批批批批准准准准号号号号)完完完完成成成成情情情情况况况况

36、、后后后后续续续续研研研研究究究究进进进进展展展展及及及及与与与与本本本本申申申申请请请请项项项项目目目目的的的的关关关关系系系系加加加加以以以以详详详详细细细细说说说说明明明明。另另另另附附附附该该该该已已已已结结结结题题题题项项项项目目目目研研研研究究究究工工工工作作作作总总总总结结结结摘摘摘摘要和相关成果的详细目录。要和相关成果的详细目录。要和相关成果的详细目录。要和相关成果的详细目录。完完成成情情况况应应列列出出明明确确的的内内容容如如:论论文文发发表表及及引引用用情情况况、获奖情况、人才培养情况等等获奖情况、人才培养情况等等三三篇篇主主要要论论文文首首页页必必须须反反映映是是基基金金

37、资资助助项项目目,否否则则,应应附上能反映基金资助的一页,如:附上能反映基金资助的一页,如:AcknowledgementAcknowledgement(四)经费预算(四)经费预算(四)经费预算(四)经费预算(1 1 1 1)科学基金的经费主要支持研究项目的科研活动,原)科学基金的经费主要支持研究项目的科研活动,原)科学基金的经费主要支持研究项目的科研活动,原)科学基金的经费主要支持研究项目的科研活动,原则上不资助购买设备。购买小型设备或易耗设备,仪器则上不资助购买设备。购买小型设备或易耗设备,仪器则上不资助购买设备。购买小型设备或易耗设备,仪器则上不资助购买设备。购买小型设备或易耗设备,仪器

38、改造和实验室改造可占用少量经费。设备费比例大会被改造和实验室改造可占用少量经费。设备费比例大会被改造和实验室改造可占用少量经费。设备费比例大会被改造和实验室改造可占用少量经费。设备费比例大会被认为是认为是认为是认为是“不具备项目实施的条件不具备项目实施的条件不具备项目实施的条件不具备项目实施的条件”!(2 2 2 2)经费、劳务费、管理费的开支范围和开支标准国际)经费、劳务费、管理费的开支范围和开支标准国际)经费、劳务费、管理费的开支范围和开支标准国际)经费、劳务费、管理费的开支范围和开支标准国际合作与交流有规定合作与交流有规定合作与交流有规定合作与交流有规定(3 3 3 3)4%4%4%4%

39、能源费列入科研业务费。能源费列入科研业务费。能源费列入科研业务费。能源费列入科研业务费。(4 4 4 4)管理费列支管理费列支管理费列支管理费列支5 5 5 5二二、没有选上的评价没有选上的评价 落选的课题不一定是差的课题落选的课题不一定是差的课题落选的课题不一定是差的课题落选的课题不一定是差的课题 对于落选的课题要分析反馈意见,改进后可以再报对于落选的课题要分析反馈意见,改进后可以再报对于落选的课题要分析反馈意见,改进后可以再报对于落选的课题要分析反馈意见,改进后可以再报学术原因学术原因学术原因学术原因:“科学思想缺乏创新性科学思想缺乏创新性科学思想缺乏创新性科学思想缺乏创新性”、“立论依据

40、不足立论依据不足立论依据不足立论依据不足”、“现有工作基础不扎实现有工作基础不扎实现有工作基础不扎实现有工作基础不扎实”、“研究预期目标不明确研究预期目标不明确研究预期目标不明确研究预期目标不明确”、“研究重点不突出研究重点不突出研究重点不突出研究重点不突出”、“关键问题抓的不准确关键问题抓的不准确关键问题抓的不准确关键问题抓的不准确”“”“技术路线和方法不可行技术路线和方法不可行技术路线和方法不可行技术路线和方法不可行”技术原因技术原因技术原因技术原因:“不属于资助范围不属于资助范围不属于资助范围不属于资助范围”、“经费预算不合理经费预算不合理经费预算不合理经费预算不合理”、“申请手续不完善申请手续不完善申请手续不完善申请手续不完善”、“超项申请超项申请超项申请超项申请”政策原因政策原因政策原因政策原因:“满额,暂不资助满额,暂不资助满额,暂不资助满额,暂不资助”祝各位成功得到基金委资助!祝各位成功得到基金委资助!

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