《2020中秋节及国庆节放假安排(开展2021中秋节活动总结).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020中秋节及国庆节放假安排(开展2021中秋节活动总结).docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020中秋节及国庆节放假安排(开展2021中秋节活动总结)中秋节是中国的一个传统节日。它代表着团圆和好运,所以很多地方都会开展活动。你知道怎么写中秋活动总结吗?下面,我想和大家分享一下2021年中秋活动的总结。欢迎阅读!中秋节活动总结为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共享精神家园的战略部署,根据市区相关要求,我校开展了以“我们的中秋”为主题的系列活动,以“感情更浓的中秋”为重点,充分发挥中秋“团圆和谐”的节日特色,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。这些活动概述如下:首先,活动准备充分。根据区社会企业局的部署,学校制定了“我们的节日中秋”活动方
2、案。各班班主任支教学生收集中华人民共和国成立60周年、改革开放30周年期间的中秋起源、民俗风情、经典诗词、祖国巨变等信息。他们还利用早课教育学生,让所有学生了解国情,热爱祖国和家乡。第二,活动丰富多彩。1.开展“中秋读诗”主题班会。每个班的老师和学生都做了精心的准备,一起读传统的古典诗词和唱著名的歌谣来庆祝中秋节。阅读内容和形式丰富多彩。在愉快的氛围中,学生们更多地了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强了学生的民族自豪感和文化自信心。2.开展“祖国万岁”爱国歌曲演唱活动。班级支部和班级一起唱起了节日歌曲,同学们感受到了浓厚的中秋文化氛围,用歌声表达爱国情怀,激发爱国
3、热情,振奋民族精神。3.执行“给远方父母的一封信”。支部留守儿童给父母写信,向父母汇报学习和生活情况,表达对父母的思念和对团圆的渴望。4.举办以“庆祝祖国生日”为主题的国庆中秋手抄报展和板报评比。全校学生通过网络搜索、图书搜索等渠道收集国庆、中秋相关信息,制作手写报纸、板报,由学校张贴,供学生交流学习。通过这次活动,同学们不仅了解了更多的中秋知识和习俗,也对中国这个传统节日和传统文化有了更深的了解和热爱,使中国传统文化的内涵更好地传承了下来。中秋节活动总结根据县文明办文件精神,广泛开展以“爱国自强”“互助友爱、共享佳节”“感恩团圆”为主题的中秋活动。中秋节期间,我委认真开展了以“我们的节日”为
4、主题的文化活动。中秋”,引导全体干部职工进一步了解传统节日,认真对待传统节日,真诚热爱传统节日,传承节日文化。一是领导高度重视。开展中秋主题文化活动作为贯彻党的十七大精神的重要举措;作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富全体员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,被摆在重要位置。召开专题会议,部署本次活动,加强组织领导,落实任务,制定专项活动方案。2.大力宣传引导。活动得到充分宣传,切实加强了对民族传统节日的舆论宣传“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。组织全体职工开展了中秋茶话会,中秋诗歌朗诵等方式引导全院职工感受传统文化魅力,增强爱国情感。二是组织机关党员干部和
5、志愿者看望慰问贫困职工及伤残军人,为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品。与他们一起吃月饼、话家常等活动,让全体职工感受到医院大家庭的温暖。三是组织收看中央电视台有关“我们的节日.中秋”等特别节目。通过节目,让全体职工感受到中国悠久的历史文化及中国人民和谐的生活状态等。“我们的节日.中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是机关精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了全体职工的文化生活,大大增强了全体职工的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。中秋节活动总结筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了,之前的准备工作让我体会到,在背后工
6、作的人们其实就是价值的体现,光辉却始终很难照耀在他们的身上。原来生活一直都是这样不完美的,残缺只有用包容才可以容纳下。在整个活动,忙上忙下的不止十人。在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时,他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”,能不能来对恒。在这本来就没有公平的世界里面,或许我们都将就了吧!话说回来,活动结束了,在其中我没有总结,只剩反思。就像在正准备出发时,陈老师给我的几句话,就让我深深的体会到,原来我还有那么多的可能没有放在其中。计划真的就像刚出生的幼崽一样,是多么的稚嫩。开始箭待弓上,不得不发。只能在不完美中力求完美了。一路走过,虽然有
7、了一些轰动,但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用,达到画龙点睛的效果,以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。目的地到达却又不可以挂横幅,让我心里着实着急,憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求,只要可以挂,什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦!再次,幼儿在和家长推销月饼时,手中拿着口袋,路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么,对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑,如果能够像我们班邓梦颗那样,每人手中拿个小篮子。在视觉上面就更加的透彻了,也便于孩子们向路人介绍。除此之外,小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力,可是陪在身边的父母却稍稍逊色,如果能够统一。在社会上形形色色的人群中
8、,风景就自然而然的独立了。原本统一的活动,却失去了团队的现象变现。老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。那么其宣传的力度会大大加强。对其在外的活动,一定要做到团队形象一致化。让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的结果。我们携手共进,和我们有利有力的家长资源开辟新视线。活化新生活。中秋节活动总结值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏活动,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年
9、级3个班(中一班、中二班、中三班)于20_年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次活动开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动,为了使此次活动更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛
10、围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。但在活动的过程中也存在了一些不足,如活动前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子活动,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!中秋节活动总结为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受
11、到中华民族的优良传统。珠溪镇玉滩中心小学开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动。为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,我们学校的每个班都布置了充满节日气氛的活动室,老师和同学们一起安排了丰富多彩的节目,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历;古诗词诵读比赛;中秋经典故事;中秋歌舞表演;猜灯谜;说中秋佳节祝福语和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,表达了对亲人的思念之情,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。主题班会给同学们留下
12、美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵,使中华传统文化内涵得到更好的传承。学校也对这次庆中秋主题班会评出了一二三等奖各2名。同时在中秋中秋之前,学校就大力宣传中秋节的相关文化,让孩子们感受到了中秋节的美好氛围。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目我们的节日.中秋节。播音内容有中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。学校开展了关爱留守儿童的活动。在这团圆的日子里,留守儿童的爸爸妈妈在外地工作,孩子们
13、不能和自己的父母团聚,所以领导还特意组织留守儿童过了一个愉快的中秋节,组织了丰富多彩的节目,还品尝了香甜的月饼,让孩子感受到了集体大家庭的温暖和学校领导对他们的关爱。总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页