《《“我”和“我们”》课件1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《“我”和“我们”》课件1.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“我我”和和“我们我们”这是我能做的这是我能做的想一想，我们身边有哪些事情是可以自己去做的。悄悄在教室门口的地上放一个小纸团，取悄悄在教室门口的地上放一个小纸团，取掉一扇窗户的风钩，洒出粉笔盒里的粉笔掉一扇窗户的风钩，洒出粉笔盒里的粉笔等等，观察同学们的反应。等等，观察同学们的反应。班级生活无小事，只要我们从细节做起，班级生活无小事，只要我们从细节做起，把每件小事看成是自己应尽的职责，我们把每件小事看成是自己应尽的职责，我们的集体就会在你们一双双充满关心的眼睛的集体就会在你们一双双充满关心的眼睛和一双双能干的小手下越来越完美！和一双双能干的小手下越来越完美！小考验小考验小故事小故事你觉得张扬是
2、好样的吗？你觉得张扬是好样的吗？故事中的张扬为班级做了哪些事？故事中的张扬为班级做了哪些事？为什么同学们都说张扬是好样的芝麻官？为什么同学们都说张扬是好样的芝麻官？思考思考活动活动爱护公物爱护公物收交作业收交作业每一个每一个“我我”，都是，都是“我们我们”中的一员。中的一员。我们在分享大家庭的快乐的时候，别忘了我们在分享大家庭的快乐的时候，别忘了为他多出点力。为他多出点力。众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高火炉里的柴应该由谁来火炉里的柴应该由谁来添？如果我们的集体是添？如果我们的集体是“火炉火炉”，你为它添了，你为它添了多少柴？多少柴？你为班级做过什么？你为班级做过什么？你为班级做过什么？你为班级做过什么？把你自己为集体做的事记录下来。一个月后，看把你自己为集体做的事记录下来。一个月后，看看自己做的怎么样。看自己做的怎么样。我们每一个人，都是集体我们每一个人，都是集体的一员。的一员。我们在分享集体这个大家我们在分享集体这个大家庭的快乐的时候，别忘了庭的快乐的时候，别忘了为她多出点力。为她多出点力。小结小结三个和尚没水喝三个和尚没水喝一个和尚有水喝一个和尚有水喝为什么一为什么一个和尚挑水个和尚挑水喝，两个和喝，两个和尚抬水喝，尚抬水喝，三个和尚反三个和尚反而没有水喝而没有水喝呢？呢？思考思考谢谢谢谢