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2、觉悟和理论水平。通过阶段性总结好人好事、提醒注意的问题来除邪扶正。比如科组既是轮流值日，又能互相邦助，清洁保洁一直很好。通过交流师德经验，相互促动，每位教师都努力以高尚的师德、满意的教学、丰富的活动、和蔼的态度来感染学生、实现教书育人的目标。二、认真做好常规教学工作教师所从事的是重复率高，弹性很大的工作，订计划、备课、上课、饕怠疃、考试、教研、教改、总结等都是必要的、不可轻视的事情。同一节课不同的教师，甚至同一教师在不同的班级的教学是有差异的。当教师的，要不厌其烦地，不折不扣地按照东莞中学常规教学法工作规定做好各项常规教学工作，经得起学校、科组检查，并在平凡的工作中优化教学方案，提高教学水平。
3、高一备课组在戴一欣老师组织下，每次固定集体备课都有讨论议题、中心发言人和记录，在办公室常常听到他们讨论问题，学完每一单元都有老师编写单元练习，作业能全收批阅，各班成绩差距较小?三、主动承担教研教改任务，积极开展地理研究性学习活动。初中、高中几个课外活动小组都能正常开展第二课堂活动。入党志愿书李宏定、徐志华老师多次组织学生观察天文现象，李宏定、徐志华、戴一欣、雷龙生、张隆家都主办了有关专题知识讲座，尤其是叶容弟、戴一欣两位老师承担活动的次数最多。一年内有5位老师成功举行了多媒体公开课。孙海英“地壳变动与地表形态”评为学校优质课，同雷龙生老师的公开课 “陆地水与水循环”一样，充分表现了很高的多媒体
4、课件制作水平。戴一欣老师“地理环境的整体性和差异性”是一堂全市高一地理教研公开课，对全市教学教研起到了很好的示范带动作用。徐志华“城市化过程中的问题及其解决途径”将课本知识与乡土地理、网络教学与模拟活动有机结合。叶容弟“东莞地理”是一堂学生自主学习、实践、交流，形式多样、活泼有趣的研究性学习示范回报课。各位教师都确定了自己的研究性课题，一直在有计划地进行研究与实践，已经取得了许多成果，指导学生开展了许多活动，撰写了上百篇论文。其中有三个课题在东莞中学校园网页上搭建了本课题介绍、参入、展示平台，全校师生可随时阅读了解、发贴子参与讨论或展示成果，为丰富校园网页作出了很大贡献。本年度由李宏定、张隆家
5、主持了三期地理宣传专栏，知识丰富，图文并茂，活跃了校园文化。在上学期第15周星期四，经过全组老师共同努力，成功地承担了全市高一地理教研活动，获得了全市同行的高度好评，赞扬莞中地理科是一个团结和谐、充满活力、教学严谨、教研活泼的集体。徐志华老师作了“谈提高高一地理教学效率的几点做法”发言，李宏定老师介绍了“地理网页制作”的经验，张隆家老师的“与时俱进，积极开展研究性学习”发言，介绍了近些年莞中地理老师开展研究性学习活动情况与经验。更加精彩的是高二(6)班、高一(8)、(19)、(20)班分别举行“长江三峡工程利与弊辨论”主题班会和学生“长江三峡工程决策论坛”论文展示专刊赢得入会老师一致贺彩。戴一
6、欣老师“地理环境的整体性和差异性”示范课是下午的压台好戏，在分析教材、突出重点、突破难点、生动直观、自然幽默方面给大家留下了深刻印象。四、主要教研教学成果。本学年高一级备课组两次荣获优秀备课组，戴一欣、孙海英老师的教案分获上学期、下学期优秀教案。高一级连续三次获得优秀命题，高三级两次期中考试获得优秀命题。叶容弟荣获东莞市初中新课程教改积极分子，多次在市级教研会议上介绍教改经验体会。教案俄罗斯荣获市级评比一等奖，论文网络教学在课改实验中的应用荣获市级评比一等奖，课件人口和人种荣获市级评比二等奖，论文基于课程改革的互动评价体系的探索荣获市级评比二等奖，论文“从人口问题一课探讨网络在地理教学中的应用
7、”发表在东莞教研上。指导叶志辉、黎兆铭、陈婉琴的小论文荣获市级评比一至三等奖。在今年东莞市地理教研会年度多媒体课件评比中，雷龙生老师制作的课件“宇宙中的地球”和孙海英老师制作的课件“地质灾害”荣获一等奖，徐志华老师制作的课件“环境问题与可持续发展”荣获二等奖。李宏定老师的课件地壳物质组成和循环获得省级评比三等奖，论文信息技术与地理课程整合的实践研究荣获东莞市教育学会论文年度评比二等奖，工作总结范文指导原高一(10)王振军同学撰写的论文寻鱼记发表在国家级刊物网络科技时代20xx年9月总58期上。张隆家老师的论文“学以致用，科学决策”荣获市级评比一等奖，该论文发表在东莞教研上。本学年指导原高一(4
8、)班林晓东同学撰写的论文东风是这样“借”来的发表在国家级刊物地理教育20xx年第4期上，指导原初二(1)班莫秀娟同学撰写的论文东莞市麻涌镇的香蕉经济发表在地理教育20xx年第3期上，指导高一地理研究性活动小组开展和总结的野外测算当地经度和纬度的实践荣获20xx年广东省高中综合实践活动课程优秀案例评比一等奖。在本学年科组主页评比中，地理科组主页上学期与下学期均被评为二等奖。今年高三地理班，经过师生的共同努力，取得了比较理想的成绩，本科上线率达63%，除1人外均在专科B线以上水准;地理单科平均分583.6分居地理班各科平均分之首，也是实行3+综合+X科高考模式以来莞中地理单科平均分最高的一年。可惜没有夺得地理单科市状元，只好将来再努力。以上是高三地理教师2021年5月个人总结范文的范文参考详细内容，涉及到老师、地理、论文、荣获、评比、活动,高一、个人等方面，觉得好就按（CTRL+D）收藏下。如果觉得本文对您有帮助，建议您收藏本网站哦本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页