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1、孔孔子子 孔子，名丘，字仲尼，生活孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语，这本书对后世产生编成论语，这本书对后世产生了深远的影响。了深远的影响。孔子受到后人广泛的尊敬。孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的要举办孔子文化节，进行隆重的祭
2、孔活动。祭孔活动。孔子的学说在世界上有很大的孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。生日作为教师节。老子简介 老子（约公老子（约公元前元前571571年年-公元公元前前471471年）：子年）：子聃，又称李耳。聃，又称李耳。是我国古代伟大是我国古代伟大的哲学家、思想的哲学家、思想家，道家学派创家，道家学派创始人。始人。闻闻 仆仆 纳纳 闷闷 授授 境境丘丘 品品 尘尘 止止 迎迎 等等自由朗读课文要求：自由朗读课文要求：1 1、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。2 2、读懂课文，想一想课文的、读懂课文，想一想课文的主要内容是什么
3、？主要内容是什么？3 3、有不懂的地方用自己喜欢、有不懂的地方用自己喜欢的方式划出来。的方式划出来。曲阜和洛阳相距上千里，孔子曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。终于走到了洛阳。老人见这位风尘仆仆的年轻人老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。一眼就认出了自己，有些纳闷。从此，孔子每天不离老师左右，从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。随时请教。老子也把自己的学问毫无保留老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。地传授给了他。人们佩服孔子和老子的学问，也人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。敬重他们的品行。日夜
4、兼程日夜兼程 风尘仆仆风尘仆仆 传授传授风餐露宿风餐露宿 毫无保留毫无保留 佩服佩服纳闷纳闷 相相 距距 品行品行 迎候迎候 请请 教教 敬重敬重你读准了吗你读准了吗?人们佩服孔子和老子的人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。学问，也敬重他们的品行。人们敬重孔子和老子的什么人们敬重孔子和老子的什么品行？我们快到课文里找一找吧！品行？我们快到课文里找一找吧！他总觉得自己的知他总觉得自己的知识识还不够渊博还不够渊博，三十岁，三十岁的时候，他离开家乡曲的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家阜，去洛阳拜大思想家老子为师。老子为师。曲阜和洛阳相距上千曲阜和洛阳相距上千里，孔子里，孔子风餐露宿风餐
5、露宿，日夜日夜兼兼程，几个月后，程，几个月后，终于终于走走到了洛阳。到了洛阳。孔子想：这位老人大孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼于是上前行礼,问道问道:“:“老人老人家家,您就是老聃先生吧？您就是老聃先生吧？”孔子连忙说：孔子连忙说：“学生孔学生孔丘，特地来拜见老师，请收丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。下我这个学生。”孔子孔子老子老子 孔子听了再次行礼，说：孔子听了再次行礼，说：“多多谢老师等候。谢老师等候。学习是没有止境的。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。会大有长进的。”联系生活实际，
6、我能联系生活实际，我能体会到这句话的意思。体会到这句话的意思。学习是没有止境的。学习是没有止境的。“你就是仲尼啊，听说你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿你要来，我就在这儿迎候迎候。研究学问你不比我差，为研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？什么还要拜我为师呢？”老子也把自己的学老子也把自己的学问问毫无保留毫无保留地传授给了地传授给了他。他。孔子是怎样的一个人？孔子是怎样的一个人？谦虚好学谦虚好学不畏艰难不畏艰难彬彬有礼彬彬有礼勤学好问勤学好问“听说你要来，我就在这儿（听说你要来，我就在这儿（）。）。”“多谢老师（多谢老师（）。）。”等候等候 迎候迎候 迎候迎候等候等候温故而知新。温故而知新。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。下节课，我们将召开下节课，我们将召开“我心我心中的孔子中的孔子”、“我心中的老子我心中的老子”读书汇报会。请同学们回去后搜读书汇报会。请同学们回去后搜集资料，到时候谈谈自己对孔子集资料，到时候谈谈自己对孔子或老子的印象。或老子的印象。课后作业：课后作业：