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1、2020园务工作计划(2022幼儿园春季园务工作计划书)幼儿园是孩子们快乐的地方,可以帮助孩子们健康快乐地度过童年,不仅学习知识,还能从小接触集体生活。以下是边肖带来的2022年幼儿园春季工作计划范本,希望对大家有所帮助!2022幼儿园春季园务工作计划书1一、指导思想:新学期,我校将以幼儿园指导刚要为基础,认真落实教委交办的各项任务。第一,我们将勤勉、智慧地“尽职尽责地为孩子和父母服务”,严格履行我们的职责。二是以艺术和早读的内涵发展为主线,以促进学校教育为目的,共同推动提高教师自身素质,进一步做好幼儿园教育工作。同时,要用科学发展观指导整个园区工作的细节,用创新方法谋求高质量发展,在原有基础
2、上提升办园口碑。二是工作目标和具体措施。(a)安全和保健工作。1.每周通过学习安全防范知识,请安全健康医院人员入园宣讲相关知识,开展师生安全知识问答会,组织两次安全演练等活动,全面提升师生安全意识和应对突发事件的能力。2.通过例会组织员工学习一日活动安全管理细则,将安全责任落实到班级日常教学工作中,规范安全防范,建设温馨安全的校园。3.严格规范保育工作和卫生保健工作,严格落实幼儿园卫生保健制度,全面做好校内疾病预防和防疫工作,确保在校儿童健康成长。4.加强对课堂所教玩具的清洁消毒监管,防止儿童携带危险品,对食品、厨房、宿舍、公共场所的卫生监督和安全注意事项进行指导。(二)教师的培养。组织教师对
3、幼儿园环境设置、幼儿园工作计划、幼儿园美术教学法、倡导师德师风进行期初深度学习,全面提升教师理论素质的实际应用能力。具体措施:1、鼓励教师利用假期参加继续教育和提高学历。2.通过美术学科教研活动和师徒制,提高教育教学的组织能力。3.鼓励教师通过自身优势充分发挥才能,做好班级合作的组织教育工作,促进班级和谐发展。4.每月举办一次师生阅读沙龙,提高师生良好阅读香味的习惯,推动建设阅读文化氛围浓厚的书香校园。5.重点培养孩子的沟通能力、学习能力、技能发展、品德等方面以达到实施素质教育的精神。6.成立团支部,通过小组活动增强教师的互学作用,从而提高教学能手的整体水平。(三)教研“课题”活动。1.借助周
4、四教研日“美术与三大赛”现场教研工作,提升学校教育教学活动水平。2.进一步鼓励教师做好信息报告,指派主要报告负责人,特别是引导青年教师多写、多反映、多报告,促进新教师专业成长。该计划可以培养两位能说能写、德才兼备的教师。3、以树德育为先,评选德育工作者及德育家长若干名,同时在日常上注重幼儿自理能力培养,帮助幼儿在生活上有独立性。4、通过举办小小运动会及节日相关活动,庆“六一”系列活动,培养幼儿意志能力和交往能力,同时评选出10%三好幼儿。5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维,以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。6、通过有目的环境创设、游戏活动开展,创造一个学习愉快的氛围,使
5、师生。7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示,及指导好金贝尔早教日常课。8、各段老师落实好每周“美术”课题,组织好兴趣小组班的指导。9、通过举办保育员技能比赛活动、老师基本工练兵活动,促进师资素质提升。10、各段长老师优质课展示交流(以三大游戏展示)(四)后勤工作管理1、加强安全责任人管理工作。督促护导师值班制度,落实安全工作责任书签约制度,加大幼儿安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。2、严格执行请假制度,督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。3、落实安全考核制度(特望教学、阿查德育张萍安卫)。凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消期末评优资格及奖金。4
6、、拟定好安全预案制度,组织两次以上的安全防范演练,以有效的提高师生自我安全防范的意识。5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动,严格要求保育工作的规范(寝室整理、擦桌等)6、任命王阿查分管金贝尔早教日常工作。(五)学园活动开展进一步丰富校园生活活动,提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。1、各班开展“美术特色”课题展示活动,提高幼儿的审美能力;2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动3、三月份借以“植树节”为主题教育契机,开展美化班级,清洁周边环境。4、四月份开展“榕榕杯第二届”校园歌咏比赛活动。5、五月份开展“文明进校园”师生手工共享活动(感恩活动)。6、六月份开展庆祝“六一”暨
7、“第五届小小运动会”,体艺系列活动;7、指导大班段幼小衔接工作组织活动方案。8、各兴趣小组认真拟定指导的项目计划,每月集中汇报及交流,期末做好汇报展示。9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动(六)家园社区工作1、成立第五届小小运动会筹备小组(阿查、特望拟活动方案)。2、邀请安海卫生院保健专家为家长进行讲座夏季的饮食保健。3、大力宣传早教的重要性,鼓励家长多参与到校园亲子活动中,特别要倡导家长通过周末参加早教课堂辅导班,以更好意识提升培养下一代人才。4、加强兴趣班的业务指导工作5、组织幼儿亲近大自然春游活动三、月份安排二、三月份1、各班做好开学各项准备工作,建立常规的教育教学秩序。2、各班清
8、洁班级环境(要求结合本班特色布置),创设班级区角(观察角和植物角),鼓励自制区角教玩具。3、年段组织教研调整上学期不足,完成本学期工作补充计划。4、期初下班安全、卫生及幼儿一日常规检查。5、组织业务学习“美术、计划、环境创设等。6、各班段举行庆三八“我和妈妈一起乐”感恩活动7、借助植树节开展:小段“我爱小树苗”手工黏贴活动,中大段到周边社区“我们一起清洁环境”活动。8、启动周四“美术”“三大游戏”教研日活动四月份1、各班段举行“第二届幼儿图书阅读”节交流活动照片展2、四三月中旬举行第二届“榕榕杯幼儿卡拉ok”比赛(地点:设在早教二楼)3、美术课题第一阶段的交流活动(以老师的作品为主)。4、保育
9、卫生工作和保健知识的学习及解读,下旬举行保育员操作工作的表演。5、举行一次大班段安全自我防范问答题比赛。6、各兴趣小组活动开展汇报。7、家长开放日活动(全园以美术课题展示)。五月份1、筹备备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。2、各段开展乡土文化传承教育周劳动最光荣,大段“我会画”线描画活动。中段“我会做”手工折纸活动。小段“我会唱”闽南童谣3、各班舞蹈检验指导。4、指派老师协助早教排练六一亲子节目活动5、庆五一节,举行师恩难忘“我能行”师生手工表演赛活动6、举行为期三天“第五届小小运动会”系列活动7、评选大中小班级“文明礼貌”各一班及班级人数10%三好幼儿六月份1、举办庆六一文艺汇演及“区角自由
10、活动手工类”玩具,每班10件。2、大班“幼小衔接”教育教学活动检验与指导及组织成功小学。3、举行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。4、各段组织期末幼儿能力发展评估及教师教育质量评估,填写幼儿手册。5、完成各项文字资料,并整理归档,推选优秀文章等参加各级评比。6、统计投稿先进者。召开期末总结经验交流会。提供下学期工作思路7、幼儿园财产清点,安排暑假值日时间表。2022幼儿园春季园务工作计划书2一、指导思想:以纲要为指导方针,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真
11、正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作目标:(一)加强内部管理,提高办园质量。(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。(七)抓好幼小衔接工作,为幼儿进一步的学习打好基础。(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。三、具体工作要求:(一)加强内部管理提高办园质量学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这
12、些计划的认真实施,并进行客观评价考核;(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。1.组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性。2.开展创造性游戏的研讨活动,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。3.加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提
13、高教师分析教材,解决实际问题的能力。4.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。5.组织论文评比工作,鼓励教师著作发表。(三)加强教职工队伍建设提高师资素质1.继续组织教师认真学习先进的教育思想,幼儿园教育指导纲要,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2.抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体
14、罚和变相体罚幼儿。4.协助做好教师继续教育工作,组织好教师参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。(四)加强教育教学管理促进保教质量提高1.教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3.环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。4.通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培
15、养幼儿丰富的情感。(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长1.加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。2.合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。3.加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。4.加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并
16、及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。5.培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。6.加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。7.加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。8.加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。9.重视提高保健人员的理论水平并能结合本
17、园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。10.加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。2.定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。3.根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。4.教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习
18、打好基础1.平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。2.注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。3.培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合1.在保教结合的原
19、则基础上,强化教养员的保育意识。2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。四、各月工作安排:三月份1.进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;2.参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划)的制定;3.各班进行环境创设,自制玩教具以及评比工作;4.安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生
20、活习惯;5.加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;6.结合“三八”妇女节,开展“我的好妈妈”的主题活动;7.校园防暴安全演练活动;四月份1.根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;2.各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;3.结合清明节,各班自定主题,开展相关活动;4.安全知识教育,利用白板通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;5.绿化、美化幼儿园环境。五月份1.继续加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;2.开展防震安全演练活动;3.开展全园教师听评课及赛教活动;4.园长接待周;5.完成庆“六一”各项准备工作
21、;六月份1.根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;2.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;3.进行防溺水安全主题教育。4.家长开放日活动。5.开展传统节日(端午节)主题活动七月份1.教学质量测评及教职工各项考核工作;2.各班做好期末工作小结,整理相关资料;3.清点财产、资产、资料归档;4.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。2022幼儿园春季园务工作计划书2一、指导思想以纲要为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。二、工作目标以下
22、几点均可作为目标参考,请根据本园本学期工作重点,灵活选择并具体化:1.加强内部管理,提高办园质量。2.加大教科研力度,全方位地开展教科研活动。3.加强教职工队伍建设,提高师资素质。4.加强常规教育教学管理,促进保教质量提高。5.做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。6.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。7.抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。8.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。三、具体工作内容加强内部管理,提高办园质量学期之初,自上而下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确
23、保计划的认真实施,在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。加大教科研力度,全方位地开展教科研活动抓好课程的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。1.组织教师学习园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。3.加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师
24、们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。4.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。6.园所申报课题的深入开展及资料整理。加强教职工队伍建设,提高师资水平1.继续组织教师认真学习先进的教育思想幼儿园教育指导纲要,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2.抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机
25、会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。4.协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。加强教学管理,促进保教质量提升1.教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3.环境创设要为教育教学服务。按照幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。4.通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推
26、向深入。利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。做好保健工作,确保幼儿健康快乐成长1.加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。2.合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。3.加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼
27、儿户外活动时间、运动量达标。4.加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。5.培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。6.加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。7.加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。8.加强幼儿良好行为习惯的培养,
28、特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。9.重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。10.加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。2.定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。3.根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。4.教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家
29、长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。充分发挥后勤作用,切实做好保教结合1.在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。四、各月工作安排二月份1.进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;2.参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的
30、制定;3.各项规章制度、岗位责任制以及课程幼儿学习与发展课程的学习;4.安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;5.召开新学期家长会,家长签订安全责任书;教职工签订安全责任书;6.各班开展专题谈话活动“快乐的春节”,以班级为单位开展小型谈话活动;7.加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;三月份1.根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;2.各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;3.开展主题教研活动:开展“_”的主题活动;4.开展教师园本培训活动,教研组组织各科教师进行教研活动,教师进行观摩活动;5.通过多种方式增强幼
31、儿自我保护意识;6.教研组长组织本小组教师进行听评课与课例研讨评价。四月份1.贯彻纲要继续学习研究幼儿学习与发展课程的教学方法,开展教研活动;2.加强安全教育专题活动;3.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;4.加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流。五月份1.开展“五一劳动节”品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。2.筹备“六一”的各项工作。3.开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。六月份1.根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;2.继续学习幼儿学习与发展课程的教学方法,开展教研活动;
32、进行教师听评课及教师经验交流;3.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;4.教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比,促进业务素质的提高。七月份1.教学质量测评及教职工各项考核工作;2.各班做好期末工作小结,整理相关资料;3.清点财产、资产、资料归档;4.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。2022幼儿园春季园务工作计划书4一、指导思想:坚持科学发展观,以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。二、工作目标:1.巩固已有的成果、经验,发展壮大家长和关
33、心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌。2.精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。3.创新教学内容和方式,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学。4.创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。5.创新影视影像播放,
34、不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。加强家园合作,继续使用幼儿成长反馈表。6.提升品牌的内涵发展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。7.提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。8.提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。9.提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工积极性,让教职工在创建品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益。10.提升产业发展。在幼教品牌
35、的带动下,发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力。三、具体措施:(一)加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。1.加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足,经常听取家长、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理办法,切实提高管理水平。2.加强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题。二是认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”,即:坚持每
36、周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持定期深入班级分析保教质量。三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动,就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动,研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动,进行集体研究。3.加强后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,规范后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安全管理意识,加大安全管理力度,细化安全管理环节,做好安全管理工作,确保安全工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动,主动配合教师做好教育教学的服务工作,为幼儿在园健康、安
37、全、愉快生活打好基础。4.深化幼儿园的内涵发展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动,从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性,促进幼儿园的文化建设。(二)深化教育教学改革,不断提高保教质量。1.积极推进课程改革,构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上,创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点把握以下六个方面的关系:显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系
38、,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系,集体教学与小组游戏的关系,时间空间与教育效益的关系。2.着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足,探索新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。要改变教研方式,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化。要构
39、建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织智慧,丰富个体素养。3.加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的经验,不断调整和完成课程方案,真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要,使教育内容生活化、经验化、综合化,在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时,重点促进幼儿责任感的发展。(三)重视队伍建设,不断提高师资素质和专业水平。1.强化班子队伍建设。注重理论学习,提高幼教专业理论水平;注重信息收集,了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线,了解现状并及时给予指导。本年度计划开展班子队伍建设系列活动。即:专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。2.强化教师队伍建设
40、。首先,注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动,切实提高教师的师德素养。其次,加大培养骨干教师的力度。创设条件,鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动,通过带教和园内的培养,使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步,按照“明确对象、制订计划、落实措施,注重实效”的要求,尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动,形成骨干教师培养梯队。再次,做好青年教师的园本培训,从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切实提高教师的业务水平。3.加强生
41、教老师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员,开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动,并帮助他们确立课题“树立科学保育观,努力提高幼儿责任意识”。4.加强幼儿园卫生安全检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作,保证幼儿健康成长。(四)继续做好保健和服务工作。1.继续做好早上入园晨检和班级复检工作。2.不断改进服务措施,提高服务质量,创建服务品牌。3.保健工作要在原有基础上有所创新,发挥示范园的作用。(五)重视家长和社区工作,提高家教指导的质量。1.加强家长委员会的工作。2.利用社区资源,开展丰富多彩的活动。3.继续运用社区的人力资源,为幼儿园服务。(六)产业的开发与实施工作1.
42、发展相邻产业,壮大经济实体,为教师解决后顾之忧。2.以艺术教育为切入点,利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化,实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢。(七)其他工作1.做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,完善借用手续,确保财物的充分利用。2.做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台,指导教师建立班级网站、_群、_群。3.做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。4.齐心协力开展好每月一次的专题活动。四、每月工作安排:二月份1.开学报名工作2.新学期第一课及欢迎新生入学工作。3.制定计划,讨论新学期活动安排。4.开学工作、安全检查5.新教师岗培训工作
43、6.三八节活动筹备工作7.新学期家长会筹备工作三月份1.课程研讨活动2.庆三八“和和美美大家庭”主题活动3.家长会4.幼儿影视影像开播5.开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作6.新教师月汇报课。7.召开家委会会议8.好习惯储蓄评星活动。9.园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作四月份1.各班开展清明节传统节日的教育活动。2.幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。3.课程改革和好习惯培养研讨活动4.幼儿美劳手工比赛活动。5.全园教师观摩课活动。6.好习惯储蓄评星活动。7.踏青活动、安全检查和演习活动8.园务会议,汇总课程改革执行情况并给予教师指导,部署五月份工作五月份1.准备“六一”活动2.
44、开放日教学活动3.园务会议,研究课程改革执行情况,部署科技节和六一活动。4.新课改实践公开课活动六月份1.开展“六一”活动毕业典礼2.教育教学质量评估3.园务会议,汇总课程改革执行情况,部署学期结束和暑假班工作。4.教师才艺比赛5.幼儿科技节活动6.学期结束总结会7.制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划8.家委会工作汇报总结会。9.财产清点工作。2022幼儿园春季园务工作计划书5一、指导思想:本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求,用科学的发展
45、观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。二、工作思路20_年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,创建文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,
46、全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。三、工作目标(一)做好教师的在岗园本培训(二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富幼儿园一日生活。(三)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作(四)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境四、工作要点(一)提高职业道德,塑造良好口碑、加强师资建设,提升队伍实力。1.加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动。以学习36岁幼儿发展指南为主题,在全体教职工中开展岗位学习活动,四月份组织学习,并组织教师现场交流、写出新的体会。2.深入推进师德师风建设,积极开展“学为人师,行为示范”典型模范教师的学习
47、宣传活动。五月份,举办教师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。3.结合家园共育活动,三月份召开家长会,家长委员会。开展“向人民汇报,请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。(二)全面落实指南,促进孩子发展1.全面学习落实指南,遵循幼儿年龄特点,开齐、开全、开足五大领域课程。2.多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。3.开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。4.开展丰富多采的各种主题教育活动,利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。5.加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。6.开展晨间诵读古诗活动,鼓励教师引导幼儿常读