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1、必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂话题话题Traffic Jam(交通堵塞交通堵塞)功能功能Giving advice(提建提建议议)语语法法Imperatives(祈使句祈使句)重点重点词汇词汇及拓及拓展展1.suburb adj.郊区的；市郊的郊区的；市郊的2display vt.&n展示；展示；陈陈列列3receipt n收据收据4fee n车费车费5destination n目的地；目的地；终终点点6provide vt.提供提供7horn vt.吹响吹响(乐乐器，号角器，号角等等)8react vi.反反应应9.solut
2、ion n解答；答案解答；答案10permit vt.&n.允允许许，许许可可证证permission n允允许许11limit vt.&n.限制限制limited adj.有限的，少的有限的，少的12convenient adj.方便的方便的convenience n方便方便13explore vt.探索探索exploration n探索探索explorer n探索者探索者14registration n登登记记register v&n.登登记记，注册，注册必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂重点重点短短语语1.be connected to与与相相连连2be/get caugh
3、t in被困在被困在3in no time马马上；一会儿上；一会儿4get around到到处处旅行；四旅行；四处处走走动动5under construction正在正在建建设设之中之中6.switch off关上关上(电电灯、灯、电视电视等等)；断掉；断掉电电源源7be in a good mood情情绪绪/心情很好心情很好8be worth doing值值得做得做9no way没没门门儿，肯定不儿，肯定不10get crowded拥挤拥挤的；人的；人多的多的重点重点句型句型1.Its a good idea to avoid.避免避免是个好主意。是个好主意。2Leave the motor
4、 on.让发动让发动机开着。机开着。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂1permit nC许许可可证证；执执照照；(尤尤指指)通通行行证证vt.允允许许，许可许可归纳拓展归纳拓展(1)permitn./pron.允许允许permit sb.to do sth.允许某人做某事允许某人做某事permit(ones)doing sth.允许做某事允许做某事Weather/Time permitting，.天气天气/时间允许的话时间允许的话If weather/time permits，.天气天气/时间允许的话，时间允许的话，必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂(2)perm
5、ission nUU许可，准许，允许，同意许可，准许，允许，同意with(your)permission如果如果(你你)容许的话容许的话ask for permission请求许可请求许可without permission未经许可，擅自未经许可，擅自例例句句：Im afraid the council will not permit you to build here.恐怕市政委员会不会允许你们在这一带建楼。恐怕市政委员会不会允许你们在这一带建楼。We dont permit smoking in the office.在我们的办公室里不准吸烟。在我们的办公室里不准吸烟。Ill see yo
6、u after the meeting，if time permits.如果时间允许的话，会后我去看你。如果时间允许的话，会后我去看你。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂You are not allowed to park here unless you have a permit.不允许在这儿停车，除非你有许可证。不允许在这儿停车，除非你有许可证。Without permission，no one could enter the lab.未经许可，任何人不得进入实验室。未经许可，任何人不得进入实验室。同类辨析同类辨析permit，allow与与letpermit，allow与
7、与let都含有都含有“准许准许”的意思。的意思。(1)permit强强调调权权威威性性的的正正式式批批准准。含含有有“积积极极地地、从从正正面面允许允许”的意义。常用结构为：的意义。常用结构为：permit doing或或permit sb.to do。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂(2)allow指指“不不反反对对”或或“不不加加阻阻止止”，偏偏重重“默默许许”或或“听听任任”，含义较消极。常用结构为：，含义较消极。常用结构为：allow doing或或allow sb.to do。(3)let是是三三个个词词中中最最不不正正式式的的，较较口口语语化化，而而语语意意最最弱弱
8、，指指“给给予予可可能能或或同同意意”，有有时时含含“难难以以阻阻止止或或限限制制”之之意意。常常用用结构为：结构为：let sb.do sth.允许某人做某事。允许某人做某事。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】用用permit，allow，let填空填空Will you permit me to ask a question?The teacher allowed us to leave school early.The farmer let us pick some of the apples.必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂2provid
9、e vt.提供；供应提供；供应归纳拓展归纳拓展(2)provide for抚养；为抚养；为做准备做准备provide against预防；防备预防；防备provided/providing/providing(that)(that)on on condition condition thatthatso/so/as long as conj.只要，倘若，假若只要，倘若，假若必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂例句：例句：The school provided food for the students.The school provided the students with fo
10、od.这这所学校所学校为为学生提供食物。学生提供食物。Youd better provide against an earthquake.你最好作好你最好作好预预防地震的准防地震的准备备。I will agree to go provided/providing that my expenses are paid.要是我的要是我的费费用有人代付我就同意去。用有人代付我就同意去。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】My parents provided me _ 800 yuan _ my study every year.Awith；with Bwith；for
11、 Cfor；with Dwith；in【解解析析】考考查查provide与与介介词词搭搭配配，此此题题符符合合provide sb.with sth.句句型型；后后面面的的for是是说说明明前前面面provided me with 800 yuan的目的。的目的。【答案答案】B必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂3convenient adj.方便的，便利的方便的，便利的归纳拓展归纳拓展(1)convenient作作表表语语时时，不不可可用用人人作作主主语语，而而是是要要用用事事物物作作主主语语或或用用it来来充充当当形形式式主主语语。常常用用结结构构有有It is/was/was
12、 convenient convenient for for sb.to sb.to do do sth.sth.和和sth.be sth.be convenient convenient to/to/for sb.，意意为为“对某人来说做对某人来说做是方便的是方便的”。(2)“当你方便的时候当你方便的时候”应译成应译成When it is convenient to you，不可译成不可译成When you are convenient。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂(3)convenience n便利，方便便利，方便at sb.s convenience在某人方便的时候在
13、某人方便的时候convenience food/store/store方便食品方便食品/便利店便利店例例句句：Will it be convenient for you to start work tomorrow？你明天开始工作方便吗？你明天开始工作方便吗？The furniture is convenient to move.这些家具搬起来很方便。这些家具搬起来很方便。Meetings are always arranged at the managements convenience and staff are expected to fit in.会会议议总总是是安安排排在在管管理理层
14、层最最方方便便的的时时候候，希希望望员员工工们们能能够够适应。适应。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】I bought this new house for its _.Its very near the shops and there is a good transport service.AadaptabilityBcomfortCconvenienceDavailability【解解析析】convenience“方方便便；便便利利”。句句意意为为：我我因因为为其便利而买下这套新房，它离商店近，交通便利。其便利而买下这套新房，它离商店近，交通便利。【答案答
15、案】C必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂4react vi.反应，回应，起反应反应，回应，起反应归纳拓展归纳拓展(1)react to.(by doing sth.)(以做某事以做某事)作为对作为对的反应的反应react with.与与发生反应发生反应react against.反对反对，反抗，反抗react on/upon对对有影响，对有影响，对起作用起作用(2)reaction n反应反应in reaction to对对作出的反应作出的反应必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂例句：例句：Local residents have reacted angrily to
16、 the news.当地居民对这一消息表示愤怒。当地居民对这一消息表示愤怒。Iron react with water and air to produce rust.铁和水及空气发生反应产生铁锈。铁和水及空气发生反应产生铁锈。He reacted strongly against the artistic conventions of his time.他强烈反对当时的艺术俗套。他强烈反对当时的艺术俗套。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】The students often react_the teachers criticism，whether it is
17、 good or not.Awith Bon Cfor Dagainst【解解析析】句句意意为为：学学生生经经常常对对老老师师的的批批评评作作出出反反抗抗，不不管管是是善善意意的的还还是是恶恶意意的的。react against“反反对对，反反抗抗”。react with.“与与发发生生反反应应”；react on“对对有有影影响响，对对起起作用作用”。【答案答案】D必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂I am really a bit worried because I have no idea what my parents_will be to my poor examina
18、tion result.Aexpression BreactionCappearance Dexpectation【解解析析】考考查查名名词词辨辨析析。expression“表表情情，表表达达”；reaction“反反 应应”；appearance“面面 容容”；expectation“期期 望望”。句句意意为为：我我真真的的有有点点担担心心，因因为为我我不不知知道道我我父父母母对对我我这这么么差差的的考试成绩的反应如何。根据题意，可知答案为考试成绩的反应如何。根据题意，可知答案为B。【答案答案】B必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂1be/get stuck in被困在被困在归纳
19、拓展归纳拓展注注意意：“get过过去去分分词词”表表示示被被动动，常常用用来来表表示示某某些些未未预预料料的的突突发发事事件件或或者者谈谈论论为为自自己己做做的的事事，即即自自身身做做的的动动作作而而不是被动的动作。不是被动的动作。get hurt受伤受伤get burnt烧伤烧伤get caught in被围困被围困 get separated被分开被分开get paid得到报酬得到报酬 get lost迷路迷路get drunk喝醉酒喝醉酒 get washed洗脸洗脸必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂get changed换好衣服换好衣服 get married结婚结婚ge
20、t dressed/undressed/undressed穿上衣服穿上衣服/脱下衣服脱下衣服例例句句：If we cant find out a correct answer，we may get stuck.若我们找不到正确的答案，我们就可能被卡住。若我们找不到正确的答案，我们就可能被卡住。The girl got hurt on her way home.那个小女孩在回家的路上受了伤。那个小女孩在回家的路上受了伤。After work，he got changed and went to the supermarket.下班后，他换完衣服去了超市。下班后，他换完衣服去了超市。必修必修4立体
21、设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】When Mary was on her way home from office last night，she got _ by two robbers.Arobbed BstolenCrobbing Dstealing【解解析析】rob sb.of sth.“抢抢某某人人的的东东西西”；steal sth.from sb.“偷偷某某人人的的东东西西”。因因为为主主语语是是she，所所以以用用get robbed而而不不用用get stolen。【答案答案】A必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂Why were you lat
22、e for the party?I_in the heavy traffic.Otherwise I_earlier.Agot stuck，cameBgot stuck，would have comeChave got stuck，would have comeDgot stuck，would come【解解析析】空空一一考考查查短短语语get stuck“被被困困在在”；空空二二考考查查虚虚拟拟语语气气，这这是是对对过过去去发发生生的的事事情情的的虚虚拟拟，应应该该用用would have done。句句意意为为：你你为为什什么么聚聚会会迟迟到到了了？我我在在交交通通阻阻塞中被困住了。否则我
23、就能早点来了。故正确答案为塞中被困住了。否则我就能早点来了。故正确答案为B。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【答案答案】B必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂2under construction在建设中在建设中归纳拓展归纳拓展under在此时的含义是在此时的含义是“正被正被中，中，(工作工作)在在中中”。under相关短语还有：相关短语还有：under attack遭受攻击遭受攻击under repair在修理中在修理中under control在控制之中在控制之中under discussion在讨论中在讨论中under examination在检查中在检查中u
24、nder consideration在考虑中在考虑中必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂under treatment在治疗中在治疗中例句：例句：Our new library is under construction.我们的新图书馆正在建设当中。我们的新图书馆正在建设当中。The firefighters soon got the fire in the building under control.消防员很快控制了楼内的大火。消防员很快控制了楼内的大火。Now the small country is under attack by several countries.现在这
25、个小国正在遭受几个国家的攻击。现在这个小国正在遭受几个国家的攻击。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】用用under的相关短语完成句子的相关短语完成句子这条铁路正在修建过程中。这条铁路正在修建过程中。The railway is under_construction.我的自行车正在修理中。我的自行车正在修理中。My bike is under repair.必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂3in no time马上，一会儿，立刻马上，一会儿，立刻归纳拓展归纳拓展in time(for sth./to do sth.)及时及时at one time
26、曾经；一度曾经；一度at a time每次，一次每次，一次at all times无论如何，一直；随时，总是无论如何，一直；随时，总是at no time在任何时候都不，决不在任何时候都不，决不take your time不用急；慢慢来不用急；慢慢来必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂例例句句：As soon as he heard a knock，he answered it in no time.一听到敲门声，他马上去开门。一听到敲门声，他马上去开门。At no time did I tell you that you could use my computer.我从没告诉过你
27、可以用我的电脑。我从没告诉过你可以用我的电脑。At one time I used to go skiing every winter.我曾一度每到冬季就去滑雪。我曾一度每到冬季就去滑雪。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】It will cost a lot of time._，I think we shall need it and it will certainly be useful to us _.AWhats more；sooner or laterBAs a result；now and thenCAt the same time；more or
28、lessDAfter all；here and there【解解析析】考考查查固固定定词词组组at the same time“同同时时，可可是是，尽管如此尽管如此”；more or less“或多或少或多或少”。【答案答案】C必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂1Leave the motor on.让发动机开着。让发动机开着。这这是是一一个个“leave宾宾语语宾宾语语补补足足语语”的的句句式式，其其中中leave意为意为“使使处于某状态处于某状态”。归纳拓展归纳拓展(1)leave sb./sth./sth.adjadj././n./介词短语介词短语leave sb.doin
29、g.使某人一直做使某人一直做leave sth.done使某事被做使某事被做(2)leave a message留言留言leave off停止停止leave word with sb.给某人留下口信给某人留下口信必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂leave school辍学辍学例句：例句：Marys parents died，leaving her an orphan.玛丽玛丽的父母去世了，她成了孤儿。的父母去世了，她成了孤儿。He likes leaving the door open when he listens to music.他听音他听音乐乐的的时时候喜候喜欢让门欢让
30、门敞着。敞着。Dont leave her waiting outside in the rain.别让别让她在外她在外边边雨中等着。雨中等着。They left the sick boy with his grandfather.他他们们把生病的男孩留在他祖父身把生病的男孩留在他祖父身边边。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】There will still _ some shops _ open.Abe；left Bbe；leavingCare；leaving Dbe；leave【解解析析】本本句句属属于于there be句句型型结结构构，分分析析be后后的
31、的内内容容，应应是是leave some shops open的的被被动动形形式式，“还还有有几几家家商商店店开开门门营业营业”，故答案为，故答案为A。【答案答案】A必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂Are you going to have a holiday this year?Id love to.I cant wait to leave this place _.Aoff Bout Cbehind Dover【解解析析】考考查查leave的的相相关关搭搭配配。leave behind“留留下下，遗遗留留”；leave sp.behind“离离开开某某地地；把把某某地地抛抛
32、在在身身后后”，符符合合句句意意“我我迫迫不不及及待待地地想想离离开开这这里里”。leave off“停停止止，不不再再穿穿”；leave out“省省去去，遗遗漏漏，不不考考虑虑”；leave over“留留下下”，常常用用leave sth.over to sb.“留留下下某某事事让让某某人人处处理理”，这这三三项项均均不不符符合合句意，故排除。句意，故排除。【答案答案】C必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂2You should not only listen to the teachers and your classmates pronunciation，but also
33、 to tapes and broadcasting.你你不不但但应应听听你你老老师师和和同同学学们们的的发发音音，而而且且应应听听录录音音带带和和广播。广播。归纳拓展归纳拓展(1)not only.but(also).“不不但但而而且且”，连连接接两两个并列的主语、谓语、表语、状语或分句。个并列的主语、谓语、表语、状语或分句。(2)not only.but(also)连连接接两两个个主主语语时时，谓谓语语动动词词采采用用就就近一致的原则。近一致的原则。(3)not only.but(also)在在连连接接两两个个句句子子时时，如如not only位位于句首，其后的句子应使用倒装语序。于句首，
34、其后的句子应使用倒装语序。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂注注意意：not only位位于于句句首首引引起起倒倒装装时时，but(also)所所在在句句子子不倒装。不倒装。例例句句：Not only you but also she has to attend the ceremony.不只是你，她也必不只是你，她也必须须参加典礼。参加典礼。He is not only a writer but also an actor.他不他不仅仅是个作家，是个作家，还还是个演是个演员员。Not only do the workers want to increase their pay，
35、but also they want to reduce hours as well.工人工人们们不不仅仅要求提高工要求提高工资资，还还要求要求缩缩短工短工时时。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】Not only_us what had happened in the accident，they also told us what they had done.Adid they tell Bthey toldCthey tell Dhad they told【解解析析】not only位位于于句句首首时时要要倒倒装装，排排除除B、C两两项项；又又tell发发生
36、生在在had happened和和had done之之后后，故故用用一一般般过过去去时时，答案为答案为A。【答案答案】A必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂祈使句祈使句(1)用用来来表表示示请请求求、命命令令、建建议议、叮叮嘱嘱或或劝劝告告等等的的句句子子是是祈使句。祈使句。祈祈使使句句肯肯定定结结构构的的谓谓语语动动词词一一律律用用动动词词原原形形，加加强强语语气时可在动词原形前加助动词气时可在动词原形前加助动词do。例句：例句：Be careful！小心！小心！Stop talking！别说了。！别说了。Do come on time this evening.今晚一定准时来。
37、今晚一定准时来。祈祈使使句句否否定定结结构构的的谓谓语语动动词词，一一律律在在肯肯定定结结构构前前加加助助动词动词do not(dont)或或never。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂祈使句句末用感祈使句句末用感叹叹号或句号，句子号或句号，句子读读降降调调。例句：例句：Dont throw it like that.Throw it like this.不要像那不要像那样样扔，要扔，要这样这样扔。扔。Never come late.别别来晚了。来晚了。let开开头头的的祈祈使使句句由由“lets或或letn./pron.动动词词原原形形”构构成成，否否定定式式由由“lets
38、not.”构构成成，表表示示建建议议、请请求求、命命令令、嘱嘱咐等。咐等。例句：例句：Lets go to school now.我我们现们现在去学校吧。在去学校吧。Let me have a try.让让我我试试一下吧。一下吧。Lets not go for a walk.我我们们不要去散步吧。不要去散步吧。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂祈使句的反意疑祈使句的反意疑问问句句结结构构为为：否定祈使句否定祈使句will you；肯定祈使句；肯定祈使句will/wont you。例句：例句：Come here next Sunday，will/wont you?下周末来下周末来这
39、这儿，可以儿，可以吗吗？Dont tell it to anyone，will you?别别把把这这件事告件事告诉诉任何人，成任何人，成吗吗？注注意意：若若以以Lets开开头头，附附加加疑疑问问句句用用shall we或或shant we；若以；若以Let us开开头头，附加疑，附加疑问问句用句用will you或或wont you。例句：例句：Lets have a break，shall we?我我们们休息一会儿，好休息一会儿，好吗吗？Let us do it by ourselves，will you?我我们们自己来做自己来做这这件事，好件事，好吗吗？必修必修4立体设计立体设计 走进新课
40、堂走进新课堂(2)用法用法祈祈使使句句表表示示向向说说话话对对方方请请求求、命命令令等等，主主语语you通通常常不不说说出。出。例句：例句：Please dont forget to take your medicine.别别忘忘记带记带上上药药。带带主主语语的祈使句的祈使句为为了了加加强强语语气气或或特特别别指指明明向向谁谁提提出出命命令令或或要要求求或或命命令令吩吩咐咐几几个个人人分分头头做做几几件件事事时时，需需加加主主语语you，有有时时还还可可同同时时加加称称呼。呼。例句：例句：Tom，you water the flowers！汤汤姆，你姆，你浇浇花！花！必修必修4立体设计立体设计
41、 走进新课堂走进新课堂You，girls，clean the desks；you，boys，sweep the floor.女生擦桌子，男生女生擦桌子，男生扫扫地。地。祈祈 使使 句句 的的 主主 语语 除除 了了 you以以 外外，还还 可可 用用 everybody，everyone，somebody，可放句首也可放句末。，可放句首也可放句末。例句：例句：Be quiet，everyone.安静点。安静点。特特别别注意注意“祈使句祈使句and/or陈陈述句述句”这这一句型。一句型。例例句句：Follow your doctors advice，or your cough will get
42、worse.请请听医生的建听医生的建议议，否，否则则你的咳嗽会更你的咳嗽会更厉厉害。害。必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂【链接训练链接训练】_ the blackboard，Mary.Its Alices turn.I did it yesterday.ACleaning BYou cleanCDont clean DTo clean【解解析析】考考查查祈祈使使句句。有有时时为为了了指指明明向向谁谁请请求求或或命命令令，祈使句中也可说出主语。祈使句中也可说出主语。【答案答案】B必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂Dont come in without _，_ yo
43、u?Aasking；do Bbeing asked；doCbeing asked；will Dasking；wont【解解析析】without是是介介词词，后后跟跟v.ing形形式式，根根据据句句意意可可知知用用被被动动语语态态；否否定定祈祈使使句句的的反反意意疑疑问问句句的的附附加加疑疑问问句句用用will you，综上，选，综上，选C。【答案答案】C必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂_ and the problem would be straightened out.AA bit more effortBHaving a little effortCIf you have
44、a bit more effortDThere being a little effort【解解析析】考考查查“祈祈使使句句and陈陈述述句句”，中中间间的的连连词词and起到连接句子的作用。起到连接句子的作用。【答案答案】A必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂Stop making so much noise_my neighbor will start complaining.Aor elseBbut stillCand thenDso that【解解析析】句句意意为为：别别再再制制造造这这么么多多噪噪音音了了，否否则则我我的的邻邻居居就就要要开开始始抱抱怨怨了了。祈祈使使句句and/or/or/or else陈陈述述句句，相相当当于于“条条件件状状语语从从句句主主句句”，此此处处相相当当于于If you dont stop making so much noise，my neighbor will start complaining.【答案答案】A必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂Loading 必修必修4立体设计立体设计 走进新课堂走进新课堂