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1、第四单元第十课第一、二框课件o一、正确对待理想与现实o二、理智面对学习压力课本P125概述自己的理想（学业、事业、家庭、休闲、自我成长的方面）o学业：我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。o事业：我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。o家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。o休闲：希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。o自我成长：通过自己的努力，自己在德、智、体、美、劳等各个方面都得到全面发展。什么是理想？什么是人生？o理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。o人生就是立足于现
2、实、不断追求各种具体理想的历程。课P126活动框内容o在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的?o答：在轻松中度过，无忧无虑。o面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之?o答：因为他有了理想，确立了人生前进的方向，就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。对自己的行动充满信心和希望，不在乎周围和他人的看法。o在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化?o答；克服困难，坚持学习，牺牲娱乐和休闲等方面的时间，刻苦努力，每天都有计划和安排，生活有条不紊、有序地进行。为什么人生要有理想？或理想的作用是什么oA理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的
3、一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。oB人生需要理想。理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。oC理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。（如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。）oD理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。课P127活动框o你对他们的理想有什么看法?o答：切合实际（或不切合实际）。o你认
4、为他们的理想能够实现吗?为什么?o答：能（或不能）。因为：A、由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。B、要实现自己的理想，需要掌握正确的方法，付出艰辛的努力，同时也要学会调整自己的奋斗目标。o结论：由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。课P128活动框o在实现理想的过程中，李静遇到了哪些困难?o答：A、没有做节目的经验，学历不高。B、缺少儿童心理和教育艺术等专业知识。o她能够战胜困难，靠的是什么?o答；树立了理想，确立了人生目标，疾苦奋斗，脚踏实地，全力以赴。o李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么?o答：A、不断学习，提高自身素质和增强自身的能力；
5、B、具有一种不屈不扰、坚持不懈的精神；C、虚心谨慎等等。如何才能使理想变为现实？o、实现理想，需要对人生作出规划。o实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向；这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。o、具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。o我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。o、通向理想的道路是脚踏实地、全力
6、以赴。o理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈课P129活动框（上）o如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷，结果可能会怎样?o答：可能事倍功半，一无所成。o说明：我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。课P129活动框（下）o树下的沉思：o这些理想实现的可能性如何?o答：有的理想可能实现，有的可能不能实现。o如何才能实现这些理想?o答：A、实现理想，需要对人生作出规划。B、具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。C、通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈o我目前应该做的事情有哪些?o答：脚踏实地、全力以赴，努力学习。