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1、力和弹力力和弹力一、力的概念一、力的概念 力的概念最初是人们从肌肉紧张的感觉中得力的概念最初是人们从肌肉紧张的感觉中得出来的。古人在打猎、奔跑、搏斗、提重物的过出来的。古人在打猎、奔跑、搏斗、提重物的过程中都体会到了力的作用。程中都体会到了力的作用。什么是力呢？是不是只有人才能产生力的作什么是力呢？是不是只有人才能产生力的作用呢？力的产生需要怎样的条件呢？用呢？力的产生需要怎样的条件呢？【思考【思考】力的作用是相互的力的作用是相互的【定义【定义】物体对物体的作用称为物体对物体的作用称为力。力。单位：单位：牛顿牛顿，符号为，符号为 N N（受力物体受力物体）（施力物体施力物体）力必然存在于两个物
2、体之间力必然存在于两个物体之间一、力的概念一、力的概念物体形状的改变物体形状的改变七、形变七、形变【定义【定义】生活中还有哪些物质能产生弹性形变？生活中还有哪些物质能产生弹性形变？七、形变七、形变【类型【类型】弹性形变和范性形变弹性形变和范性形变【举例【举例】八、弹力八、弹力【体验【体验】当你用手拉长或压缩像弹簧一样的弹性物当你用手拉长或压缩像弹簧一样的弹性物体时，你的手有什么感觉呢？体时，你的手有什么感觉呢？物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫作对另一个物体产生力，这个力叫作弹力弹力。【定义【定义】具有弹性的物体
3、一定会产生弹力吗？具有弹性的物体一定会产生弹力吗？【辨析【辨析】【产生【产生】B B、物体发生弹性形变（施力物体）、物体发生弹性形变（施力物体）一一接触二形变接触二形变 A A、两物体相互接触、两物体相互接触压力、支持力、推力、拉力都是弹力。压力、支持力、推力、拉力都是弹力。八、弹力八、弹力【思考【思考】下图中哪些物体间的作用力是弹力？下图中哪些物体间的作用力是弹力？【总结【总结】例、两个人分别拉开同一个弹簧拉力器说明哪个人例、两个人分别拉开同一个弹簧拉力器说明哪个人 提供的拉力大提供的拉力大()()A.A.力量大的人力量大的人 B.B.手臂粗的人手臂粗的人 C.C.手臂长的人手臂长的人 D.
4、D.一样大一样大例、在下图中，例、在下图中，A A、B B两球相互间一定有弹力作用两球相互间一定有弹力作用 的图是的图是 ()()A B C D六、力的测量六、力的测量-测力计测力计了解生活中常用的测量力的工具。了解生活中常用的测量力的工具。【测量工具【测量工具】拉力计拉力计握力计握力计弹簧测力计弹簧测力计在在弹性限度弹性限度内，弹簧内，弹簧伸长的长度伸长的长度与所受的与所受的拉力拉力成成正比正比。【弹簧测力计原理弹簧测力计原理】1认认清清结结构构1.1.量程量程2.2.分度值分度值（0-5N0-5N）（0.2N0.2N，精确度），精确度）六、力的测量六、力的测量阅读说明书，掌握使用方法。阅读
5、说明书，掌握使用方法。【弹簧测力计【弹簧测力计】1 1、圆环、圆环2 2、弹簧、弹簧3 3、指针、指针4 4、秤钩、秤钩5 5、刻度盘、刻度盘校零校零2规规范范使使用用六、力的测量六、力的测量【弹簧测力计【弹簧测力计】阅读说明书，掌握使用方法。阅读说明书，掌握使用方法。观察观察读数读数记录记录弹簧测力计使用正确的是（弹簧测力计使用正确的是（）A AB BC CD D弹簧测力计弹簧测力计倒拉，指针倒拉，指针未指零未指零拉力方向与拉力方向与弹簧轴线不弹簧轴线不在一直线上在一直线上指针未指零指针未指零就使用就使用A A练习练习1、关于弹力，下列说法错误的是（、关于弹力，下列说法错误的是（）A、相互接
6、触的物体间不一定产生弹力。、相互接触的物体间不一定产生弹力。B、弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体、弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体 的作用。的作用。C、弹力是指发生弹性形变的物体，由于、弹力是指发生弹性形变的物体，由于 要恢复原状，对接触它的物体产生的力。要恢复原状，对接触它的物体产生的力。D、压力、支持力、拉力都属于弹力。、压力、支持力、拉力都属于弹力。B2、关于弹力产生的条件，下列说法正确、关于弹力产生的条件，下列说法正确 的是的是 （）A、只要两个物体接触就一定产生弹力。、只要两个物体接触就一定产生弹力。B、只要两个物体发生形变就一定有弹、只要两个物体发生形变就一定有弹 力产生。力产生。
7、C、只要两物体相互吸引一定产生弹力。、只要两物体相互吸引一定产生弹力。D、只有发生弹性形变的物体才产生弹、只有发生弹性形变的物体才产生弹 力。力。D3、用绳子系住水桶，手握住绳子从井中、用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（施力物体是（）A、地球、地球 B、水桶、水桶 C、绳子、绳子 D、手、手C跳水跳水撑杆跳撑杆跳体育活动中需要弹性材料产生弹力的项目体育活动中需要弹性材料产生弹力的项目射箭射箭【弹性势能【弹性势能】发生弹性形变的物体具有的能量。发生弹性形变的物体具有的能量。九、弹性势能九、弹性势能【应用【应用】图图
8、8-10箭箭能被拉开的弓射出去能被拉开的弓射出去图图8-9人人被弯曲的跳板弹起来被弯曲的跳板弹起来图图8-8运动员运动员能被弯曲的撑杆弹向高空能被弯曲的撑杆弹向高空图图8-11人人能被形变的蹦床弹起来能被形变的蹦床弹起来例、下列说法正确的是（例、下列说法正确的是（）A A、只有有生命的物体才会施力。、只有有生命的物体才会施力。B B、运动状态改变必须速度和方向都发生改变。、运动状态改变必须速度和方向都发生改变。C C、弹力仅仅是指弹簧对其他物体的作用力。、弹力仅仅是指弹簧对其他物体的作用力。D D、弹力是指发生弹性形变的物体产生的力。、弹力是指发生弹性形变的物体产生的力。E E、相互接触的物体
9、之间不一定产生弹力。、相互接触的物体之间不一定产生弹力。F F、在宇宙飞船里物体间不能产生弹力。、在宇宙飞船里物体间不能产生弹力。G G、具有弹性的物体一定具有弹性势能。、具有弹性的物体一定具有弹性势能。H H、弹性也是物体的一个物理属性。、弹性也是物体的一个物理属性。I I、弹簧的弹性势能一定比橡皮筋的大。、弹簧的弹性势能一定比橡皮筋的大。J J、压力的方向总是竖直向下指向受压表面。、压力的方向总是竖直向下指向受压表面。D E HD E H猜想猜想猜想猜想1 1、大小、方向、作用点大小、方向、作用点合称力的合称力的三要素三要素方案方案方案方案结论结论结论结论【探究【探究】1 1、力的大小、力
10、的大小三、力的三要素三、力的三要素影响力的作用效果的因素有哪些？影响力的作用效果的因素有哪些？2 2、力的方向、力的方向3 3、力的作用点、力的作用点2 2、力的符号：、力的符号：F F 单位：牛顿（单位：牛顿（N N）3 3、体验：托起、体验：托起两个鸡蛋两个鸡蛋的的力力约为约为1N1N四、力的示意图四、力的示意图用一根带箭头的线段描述物体所受的力。用一根带箭头的线段描述物体所受的力。【示意图【示意图】1 1、起点表示力的作用点、起点表示力的作用点【方法【方法】确定受力物体确定受力物体2 2、箭头表示力的方向、箭头表示力的方向注明相关角度注明相关角度3 3、长短表示力的大小、长短表示力的大小
11、标出符号和大小标出符号和大小F F=5N=5N【思考【思考】形变程度与受力大小有怎样的定量关系吗？形变程度与受力大小有怎样的定量关系吗？画出下列各图中球所受的弹力示意图画出下列各图中球所受的弹力示意图十、弹力的示意图十、弹力的示意图【示意图【示意图】【注意【注意】a.a.受力分析时特别注意研究对象受力分析时特别注意研究对象b.b.绳子拉力沿着绳子方向作用于受力物体绳子拉力沿着绳子方向作用于受力物体c.c.压力和支持力垂直作用于受力面压力和支持力垂直作用于受力面起点（终点）：力的作用点,画在受力物体上，也就是研究对象箭头：力的方向线段的长短：力的大小例：1、手对书竖直向上的力2、与水平方向成30
12、向右上方的绳的拉力3、物体对地面垂直向下的压力1力可力可以改以改变物变物体运体运动状动状态态球受力发生了什么变化？球受力发生了什么变化？由静变动由静变动 由快变慢由快变慢方向改变方向改变由慢变快由慢变快二、力的作用效果二、力的作用效果【作用效果【作用效果】物体运动状态的改变物体运动状态的改变 1、速度大小改变。、速度大小改变。2、速度方向改变。、速度方向改变。3、速度大小和速度方向同时改变、速度大小和速度方向同时改变所有物体受力都会发生形变。所有物体受力都会发生形变。形状变化或体积变化形状变化或体积变化二、力的作用效果二、力的作用效果【作用效果【作用效果】2力可力可以使以使物体物体发生发生形变形变