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1、激趣导学激趣导学一、初识家用电器和电路一、初识家用电器和电路高邮市汤庄镇沙堰初级中学高邮市汤庄镇沙堰初级中学 吴燕吴燕选择红色体验袋里的器材,选择红色体验袋里的器材,阅读阅读课本课本上上6464页页的的信息快递信息快递,然后让一个小灯泡亮起来。然后让一个小灯泡亮起来。活动活动1 1:使一个小灯泡亮起来:使一个小灯泡亮起来实验促学实验促学用用 把把 、等等元件连接起来元件连接起来,组成的电流的路径。组成的电流的路径。导线导线电源电源用电器用电器开关开关角色扮演角色扮演:“我我”是最重要的是最重要的要求要求:根据分配的根据分配的电源电源、用电器用电器、开关开关、导线导线角色角色,小组展开讨论小组展
2、开讨论:自己在电路中的作用。自己在电路中的作用。用一句话夸夸自己在电路中是最重要的。用一句话夸夸自己在电路中是最重要的。电路电路电源是将能转化为电源是将能转化为电能的装置。电能的装置。其他形式的其他形式的电源电源晒一晒:晒一晒:连接电路中遇到的连接电路中遇到的问题问题短短 路路不经过用电器,用不经过用电器,用导线直接与电导线直接与电源两极相连源两极相连1.1.最后一根导线刚接好最后一根导线刚接好,小灯泡就亮了小灯泡就亮了2 2.电路接好后灯泡不亮电路接好后灯泡不亮3 3.电路接好后电路接好后,灯泡按一下就亮灯泡按一下就亮,不按不亮不按不亮4.4.小灯泡一闪一闪的小灯泡一闪一闪的5.5.开关断开
3、灯泡亮开关断开灯泡亮,开关闭合灯泡不开关闭合灯泡不亮亮,电池发热电池发热断断 路路短短 路路短路时电流很大短路时电流很大,电池发热电池发热(开关未断开开关未断开)(开关断开、灯泡坏了等等开关断开、灯泡坏了等等)(灯泡与底座接触不良灯泡与底座接触不良)活动活动2 2:组装手电筒:组装手电筒请让请让手电筒发光。手电筒发光。1.1.打开后盖,看看打开后盖,看看电池电池是怎样放置的?是怎样放置的?后盖和电池后盖和电池之间有什么?之间有什么?2.2.取出电池,仔细观察手电筒的取出电池,仔细观察手电筒的内侧内侧,你看到了什,你看到了什么?么?电池电池开关开关电灯电灯定值电阻定值电阻电动机电动机常用电路元件符号:常用电路元件符号:-+连连看连连看:画出刚做的实验的电路图画出刚做的实验的电路图比一比:哪个电路图比较整洁、美观?比一比:哪个电路图比较整洁、美观?画电路图的要求:画电路图的要求:电路图,长方形,电路图,长方形,导线横平竖又直,导线横平竖又直,元件位置要均匀,元件位置要均匀,不要画在拐角处,不要画在拐角处,一一对应别忘记!一一对应别忘记!电路图电路图用电路元件符号表示电路连接的图用电路元件符号表示电路连接的图今天你学到了什么今天你学到了什么?