《第一节 生物的特征.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一节 生物的特征.ppt（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、科学方法观察（1）观察是的一种基本方法，它要求有明确的。（2）科学观察可以直接用_，也可以借助_、_等仪器，或利用_等工具，有时还需要_。科学探究科学探究目的肉眼放大镜显微镜照相机测量科学观察不同于一般的观察科学观察不同于一般的观察用具用具:放大镜、显微镜、照相机、录音机等放大镜、显微镜、照相机、录音机等目的目的:明确明确要求要求:全面、细致、实事求是、及时记录全面、细致、实事求是、及时记录注意注意:有计划、有耐心、多问几个为什么、有计划、有耐心、多问几个为什么、交流、讨论交流、讨论同学们，生活中你一定认识不少的生物。同学们，生活中你一定认识不少的生物。说一说，我们的教室里哪些是生物？哪些是说
2、一说，我们的教室里哪些是生物？哪些是非生物？非生物？1.图片中哪个是生物？哪个是非生物？图片中哪个是生物？哪个是非生物？生物：生物：非生物：非生物：2.尝试回答生物和非生物的本质区别。生物和非生物最本质的区别是：生物和非生物最本质的区别是：生物有生命，而非生物没有生命生物有生命，而非生物没有生命。生物生物非生物非生物大肠杆菌狂犬病毒1.营养：生物的一生需要不断从外界获得_。例如，绿色植物从外界吸收_、_和_，通过_制造出自身需要的有机物；动物以_或别的_为食，从中获得营养物质。2.呼吸：绝大多数生物需要吸入_，呼出_.。3.应激性：生物能对_作出反应。例如，猎豹发现猎物后_；羚羊发现敌害后_;
3、含羞草受到触碰时，展开的叶子会_.4.生长和繁殖：生物体能够，生物体发到一定阶段，生物体发育到一定阶段就开始。例如，幼苗能不断_；鳄类能_繁殖下一代。5.遗传和变异：生物体的之间，很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同。6.结构：除_外，生物都是由_构成的。阅读课本47页，完成下列“生物特征”的填空光合作用营养物质无机盐水二氧化碳植物动物氧气二氧化碳外界刺激迅速追击迅速逃跑合拢由小长大繁殖后代长大通过产卵子代和亲代病毒细胞1.植物和动物对营养物质的获得有什么相同和不同的地方？2.人类同其他生物呼吸均需要吸入_、呼出_。3.动物和人排出体内废物的方式有哪几种？植物是通过光合作用制造有
4、机物，动物不能自己制造有机物，它们以植物或别的食物为食，从中获取营养物质。但是，无论是植物所需要的营养物质，还是动物所需要的营养物质都是来自自然界中的一些简单的物质，它们都是一样的。结合课本第4-5插图，小组讨论：氧气二氧化碳出汗、呼出气体、排尿等方式将废物排出体外。4.课本第5页插图的内容说明了什么？猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔跑；含羞草受到碰触时，展开的叶片合拢。说明了生物对来自外界的各种刺激做出一定的反应。蘑菇能从小到大；种子萌发成幼苗，幼苗不断长大；小鸡破壳而出。说明了生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。绿豆通过光合作用制造有机物绿豆通过光合作
5、用制造有机物 植物从外界吸植物从外界吸收收水水、无机盐无机盐和和二氧化碳二氧化碳，通过，通过光合作用制造出光合作用制造出自身所需要的营自身所需要的营养物质，如养物质，如葡萄葡萄糖糖、淀粉淀粉等有机等有机物。物。猎豹和它捕获的食物猎豹和它捕获的食物 动物不能自己制动物不能自己制造有机物。它们以造有机物。它们以植物植物或或别的动物为别的动物为食食，从中获得营养，从中获得营养物质。猎豹常常把物质。猎豹常常把自己获的食物自己获的食物“藏藏放放”在树上，以免在树上，以免被别的食肉动物所被别的食肉动物所食。食。绝大多数生物需要绝大多数生物需要吸入氧气吸入氧气，呼出二氧化碳呼出二氧化碳。鲸呼气时产生雾状水柱
6、鲸呼气时产生雾状水柱 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外出体外。动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗出汗、呼出气呼出气体体和和排尿等排尿等将废物排出体外。将废物排出体外。人人出出汗汗 植物也产生废物。植物也产生废物。落叶落叶能带走一部分废能带走一部分废物。物。植物落叶植物落叶 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。害后迅速奔逃。狮追捕斑马狮追捕斑马 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。有
7、些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。421河鲀平静时平静时422河鲀受惊吓后 生物体能够由小长大。当生物体长生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。到一定的时候，就开始繁殖下一代。蘑蘑菇菇属属于于真真菌菌，它它能能从从小小长长大大 许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。苗能不断长大。破壳而出的小鸡破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪、羊等动物通过产仔繁繁殖下一代，虎、狼、猪、羊等动物通过产仔繁殖下一代。殖下一代。红狐的成长发育红狐的成长
8、发育猪的后代是猪，但这些猪皮毛的颜色不同说明：猪的后代是猪，但这些猪皮毛的颜色不同说明：生物具有遗传和变异的特性。生物具有遗传和变异的特性。1.营养进行呼吸排出体内产生的废物对外界刺激做出反应生长和繁殖遗传和变异除了课本介绍的，你还知道生物有哪些特征？现在假如有人问你：“什么是生物”你该怎么回答呢？1下列现象中的物体属于生物的是（）A机器人弹钢琴B火山爆发时岩浆喷出C钟乳石在慢慢长大D馒头上长出“白毛”2牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（）的特征。A需要营养B进行呼吸C对外界刺激作出反应D生长和繁殖3“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A呼吸B排出体
9、内废物C对刺激作出反应D生长和发育4下列属于生物共同特征的是（）A都能运动B都能呼吸C都有细胞结构D都生活在水中5、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A、实验法B、观察法C、调查法D、分类法DCDBB6鲸在水中有时能产生雾状水柱，说明生物具有的特征是（）A营养B呼吸C生长D繁殖7.下列哪项不是人类排出废物的方式（）A出汗B排尿C呼吸D呕吐8.自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的共同特征的是（）A生物都能快速运动B生物的生活都需要营养C生物都能生长和繁殖D生物能对外界刺激作出反应9.下列属于生物的一组是（）恐龙蛋化石蝴蝶青苔机器人木耳珊瑚流星ABCD10.
10、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征（1）小猫长成大猫属于。（2）猫生小猫属于。（3）猫生猫，鼠生鼠属于。（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于。（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。BDAB生长繁殖遗传变异对外界刺激做出反应11请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思中的生物和非生物。（附秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）曲中的生物有：曲中的非生物有：老树、昏鸦、瘦马、人小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳12请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。动物取食应激性鲸喷出水柱营养向日葵朝向太阳繁殖植物开花结果生长人体排汗排泄蘑菇由小长大遗传子女与母亲相似呼吸通过本节的学习，你的收获是什么？你还想知道些什么？