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1、文本为Word版本，下载可任意编辑读书分享会活动方案【7篇】 读书交流会方案怎么写呢？读书是为了打破局限，获得更加豁达与平和的心态，它是最低成本、最便捷的一种途径。下面是我给大家带来的读书分享会活动方案，希望能够帮到你哟! 读书分享会活动方案篇1 一、指导思想 创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园（文化）氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新（教育）理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。 二、活动目
2、标 青少年学生要克服孤独感，需要学校和社会为其提供交往的实践。“小手拉小手”活动正是非常良好的一种交往实践形式。它帮助青少年学生走出“自我封闭”的角落，学会与他人交往，逐步建立亲密关系，这些都有效地满足了孩子们自身成长的需要。“小手拉小手”活动互相帮助，为孩子们的生活打开了一扇窗，孩子们可以通过自身的实践去认识社会、了解社会、服务社会，这对孩子们的成长具有重要意义。最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，帮助孩子克服孤独感，找到心里的港湾，打造学生的人生底色；努力建设师生的
3、精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。 三、活动对象： 全校师生 四、阅读书目 校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。 （一）教师阅读书目 1.中小学教师继续教育培训教材书目 2.苏霍姆林斯基论教育 3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及（其它）有关成人教育教学等方面的书籍 （二）学生阅读书目 1.七年级 繁星春水爱的教育伊索寓言安徒生童话我们没有富爸爸富妈妈上下五千年男生贾里女生贾梅童年鲁滨逊漂流记昆虫记世界五千年小鬼鲁智胜
4、花季雨季唐诗三百首老人与海 2.（八年级） 朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的呐喊边城假如给我三天光明契诃夫短篇小说集福尔摩斯探案集西游记海底两万里名人传三国演义彷徨聊斋志异欧亨利短篇小说集莫泊桑短篇小说选 3.九年级 傅雷家书水浒传培根（随笔）儒林外史哈姆雷特平凡的世界格列佛游记简爱泰戈尔诗选红楼梦论语威尼斯商人 五、学习形式 读书会是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动。在思维运转中成长，亦正是成长思维的动能；在彼此交流中精进，亦正是思想交流的平台。帮助孩子通过学习走出自己的孤独世界，克服孤独感，感受到学校的温暖。 六、具体实施办法 书香校园建设，要服务于师生高质量的阅读需求
5、，要将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。 （一）对学生读书活动的具体要求：和具体（措施）： （1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展 （2）图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。 （3）认真上好阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量
6、，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。 （4） 建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，图书不得少于100册，专门配备12名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。 （5）每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或（读书笔记）本，学生将自己的阅读感受写成读书笔记，也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。 （6）阅读相同书籍的学生为一组，组织学生以小组的形式进行（读书心得）的沟通，每个人都来讲诉自己读书心得，谈谈里边的精彩片段，谈谈感悟，也可以朗读、背
7、诵。 （7）与团委结合，开展“好书介绍”、“读书笔记活动” “读书小博士”等竞赛活动，激发学生的阅读兴趣。 （8）学校教科室定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。 （9）学校将对各班的阅读标兵，不仅给以必要的表彰，而且还组织这些学生到书店去，为学校购置书籍。这样做一是让学生可以购回他们自已想看爱看的书目，更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动，可以让更多的孩子与书籍走得更近，更易形成一种健康向上的“阅读场”。 （10）每学期进行一次阅读考级，并颁发奖证。 （三）、教师读书活动的要求及措施： （1）鼓励教师多读书，我们将举办购书活动
8、：组织教师去书店购书。 （2）每年每一位教师必须认真阅读45本教育论著。 （3）每位教师根据每月校长室推荐的（必读书目）和自己在教学过程中的点滴（故事），写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，（反思）自己的教育片断。写的方式自选，可在教育在线书香世界中开个人主题贴，也可写在教科室统一的（笔记本）中。 （4）继续举办全体教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富（经验），提高新教 （5）以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。 读书分享会活动方案篇2 一、活动目的： 英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书
9、的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。 二、活动目标： 1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。 2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。 三、活动对象： 全班学生 四、活动（口号）： 做个快乐的读书人 五、活动实施计划： 1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。 2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。 3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。 4、积极组织读书活动，检
10、查读书效果。如：“读一本好书”、“说（心得体会）”、“参加一次读书比赛活动”。 5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。 6、读书活动先进个人评比。在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。 读书分享会活动方案篇3 一、活动目的 在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。 二、活动时间 20_年3月31日5：30 三、活动地点 则行楼经济学院资料室 四、器材准备 纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写（成语）的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。 五、活动内容 （一）主持人致开幕词，活动开始。 （二）读书交流环节 活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的（兴趣（爱好）挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。 第 8 页 共 8 页