小学环保实践活动方案.docx

《小学环保实践活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学环保实践活动方案.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学环保实践活动方案 小学环保实践活动方案 为了确保小学环保实践活动得以顺利进行，就需要事先准备一个周密可行的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。以下是我整理的小学环保实践活动方案，欢迎大家借鉴与参考！ 小学环保实践活动方案 活动设想： 良好的习惯是成功的一半。对于刚上一年级的小朋友来说环保意识还比较薄弱，有时纸屑等杂物会随意乱扔，因此，能从小养成他们的.爱护环境卫生的习惯非常重要。 活动目的： 通过活动，培养学生不随意扔纸屑的习惯。并能逐渐学习打扫卫生，形成一定的技能。关心周边环境，能督促、提醒他人保护环境。 活动过程： 一、活动宣传 老

2、师利用晨会、班队课等进行教育、宣传，让学生了解环境整洁的重要，我们存在哪些问题，如何进行环保活动等内容，以便进一步开展活动。 二、活动实施 从自己做起： 1、保证自己不扔赃物。同桌互相监督，每天一查。 2、学习一项劳动技能。一周后检查、比赛，并逐步增加项目。 从教室做起： 1、做小小卫生监督员，督促他人。每周定期表扬。 2、能主动捡起教室里的纸屑，保持教室卫生。 从学校做起： 1、能关注校园环境卫生，主动拾捡纸屑等物。 2、保护校园绿化，不攀爬，攀折。 三项内容逐个实施，定时检查、反馈、评比。 三、活动延伸 掌握了一定的劳动技能，可以帮助家里干一些力所能及的事。能把这种关心周围环境卫生的习惯带

3、到校外，并且还能向保护绿化、节约用水等更高层次的环保活动过渡。 小学环保实践活动方案 一、活动目的： 为结合主题活动“绿色的春天植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。 二、活动时间： 20_年3月22日上午8：30下午2：00 三

4、、活动地点：吴家燕儿河水库 四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。 五、活动组织:大大班组家委会 六、活动准备： 1、家长动员会。 2、幼儿事先了解植树节的相关常识。 3、植树节倡议书。 4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。 5、家长志愿者7个，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。 6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。 7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。 8、媒体报道联系。 七、活动程序： 1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。 2、到达目的地集中。（9:00） 3、植树仪式：宣读“倡议

5、书”。 4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。 5、分组野炊。（10:30） 6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30） 7、下午14:00集中，统一返回。 八、活动要求： 1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。 2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。 3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。 4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。 5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。 九、安全预防措施： 1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围； 2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长

6、、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作； 3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力； 4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。 5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理； 十、活动总结 1、家长幼儿植树图片展。 2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。 小学环保实践活动方案 一、活动背景： 人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，

7、普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。 二、活动目的： 1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。 2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事; 3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起; 4、建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。 三、活动倡议书： 朋

8、友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。 朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。 朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共

9、同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗? 四、活动时间：20_年3月26日下午14点17点 活动参与人数：义工50人、学生20人 五、活动地点：_市_村文化广场(_沃尔玛旁) 六、活动内容： 1、 在_街道办以及该辖区内各社区宣传环保，增强社区居民环保意识; 2、 在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传; 3、 在社区倡导环保型的生活和工作方式; 4、 在_街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。 七、具体实施： 1、 知识背景：不同的每一天 2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节 3月 22日为世界水日 3月

10、 23日为世界气象日 4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰 5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰 6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日 7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日 10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日 2、活动思路： 活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。 绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。 社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识

11、调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。 3、活动形式： 宣读倡议书：由_中学派出一女学生宣读; 环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解; 环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品; 问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念; 环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意; 绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等; 邀请20_年_市十佳环保市民余洪亮、宋治良参与环保

12、宣传活动，环保义工与居民、学生交流环保宣传心得。 4、 活动领导组及负责人安排 八、相关工作 1、 委会人员的确定，成立组委会; 2、 落实活动场所; 3、 问卷调查的印刷;组 4、 起草倡议书及活动方案; 5、 联系媒体及环保局、义工联领导; 6、 各参与活动单位的协调; 7、 费用计划安排; 8、 各项工作指定负责人，制定各工作的完成时间表。 小学环保实践活动方案 一、活动背景： 为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的.人与环境

13、和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。 二、活动目的： 1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。 2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。 3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。 三、活动参与人数： 班级全体同学 四、活动地点： 班级教室 五、活动内容： 1、学习制作环保袋。

14、 2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活； 3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式 4、活动思路： （1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。 （2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。 5、活动形式： （1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读； （2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报； （3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸

15、引学生注意； （4）发放环保知识、节能小窍门等资料； 小学环保实践活动方案 本学期，我班将以“绿色教育”为主线，结合小学生行为养成教育，进一步促进良好班风的形成。本班主题的视角是指导学生深入探究身边的环境问题垃圾问题。在此基础上指导学生懂得环境保护的重要性，培养他们的环境保护意识，并能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。 班级环保口号：绿色环保，我先行。 根据我班本学期的特色教育主题“环保”，设计出我班的班名为“企鹅中队”。可爱的小企鹅生活在地球上唯一未被污染的环境下。他们在南极大陆上快乐健康地生活繁衍。这是多么令人羡慕呀。我们也向往这样纯净的自然环境，我们也懂得要热爱自然，保护自然，从

16、小树立环保意识。 （1）设计出具有我班特色的快乐中队标贴于教室门口。 （2）每月班级评选出一位“快乐天使”并每月进行表彰。 （3）制定具有本班特色的“快乐方案”。 特色活动初定如下： a、收集废电池 b、指导学生废物利用，制作小制作。 c、开展一次以班级为单位的校园护绿活动。 在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。 1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。 2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。 3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。 4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。 5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。 6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。 7、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保“奖。 第 13 页 共 13 页