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1、文本为Word版本,下载可任意编辑游戏活动策划案怎么写5篇 游戏可以锻炼人对周边事物更快做出判断思维,同时对事物有着更灵敏的反映度。游戏活动策划案怎么写呢?下面是我给大家带来的游戏活动策划,希望能够帮到你哟! 游戏活动策划案篇1 一、设计意图 幼儿在和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何对待自己和看待他人,不断发展适应社会生活的能力。现代家庭,大都是一个孩子,部分孩子有霸道,唯我独尊的一面,不善于进行友好的沟通与协作,我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力,使他们更好地适应社会生活。 二、活动目标 1、喜欢和小朋友一起游戏,并有自己的好朋友。 2、愿意并主动参加群
2、体活动。 3、感受规则的意义,并能遵守游戏规则。 三、游戏准备 儿歌、歌曲、音乐、相关游戏 四、游戏玩法及指导 适合年龄:46岁 游戏名称:认识新朋友 游戏目标: 1、积极主动地加入游戏。 2、学习简单的交往技能。 游戏场地: 活动室围圈、活动室散座、户外围圈 游戏规则: 儿歌可以是小朋友和老师一同说,但介绍自己的话,必须幼儿自己大方的说出来。 游戏玩法: 1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈,一名幼儿站在半圈或圆圈中,走到一名小朋友前面,准备游戏。 2、老师或全体小朋友说儿歌,根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,“我们是一对好
3、朋友”结束后,停在一个小朋友前面,“握握手呀,转个圈,点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。 3、“我叫X,认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己,相互交换位置,新的幼儿继续游戏。 附儿歌:你呀我呀,你呀我呀,我们是一对好朋友,握握手呀,转个圈,点点头呀!真高兴,我叫X,认识你呀真高兴! 游戏活动策划案篇2 一、活动目的: 为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织(文化)和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。 二、活动意义: 通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长
4、补短,有利于自律委员会的长远发展。 三、时间地点 1、活动地点: 2、活动时间:第九周(具体时间视情况而定) 四、参加人员: 1、主持人: 2、裁判成员: 3、物品负责: 五、奖品设置: 六、活动内容: 1、主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布比赛开始 2、“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词” 3、颁奖仪式 4、领导讲话 5、活动结束 七、活动安排: 1、朗诵玩转大话西游 规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的(自我介绍),再进行朗诵,以投票评分分出高低、(痛不欲生版、欣喜若
5、狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版) 2、“心有灵犀” 规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始) 3、“僵尸保龄球” 规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用(排球)砸向饮料瓶,否则此球作废) 4、“猪八戒背媳妇” 规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过) 5、
6、“蜡烛爆破音” 规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等) 6、“春风吹,战鼓擂” 规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,(其它)选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座) 7、“我爱记歌词” 规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题5分钟 例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在 八、所需物品: 相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1
7、个、布条、路障、水瓶 游戏活动策划案篇3 一、活动背景: 为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为(教育)的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共“同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。 二、活动主题: 关注心灵,促进身心健康。 三、活动对象: 以本协会成员为主。 四、活动目的: 加强各成员之间交流,丰富课余生活。 五、活动地点: 操场田径场 六、活动时间: 20_年 七、活动材料: 奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。 八、活动安排: 1、主持人 2、
8、物品管理 3、物品购买 4、游戏场地选择 5、游戏结束主持人宣布获奖名单 6、工作人员收拾场地 九、游戏 (1)踩气球 道具:气球若干(不少于200个)人数:30人(具体人数可以以情况而定) (方法):两人为一组,组员全部进入到一个规定的区域内,两人三腿,每组系5只气球,互踩其他组的气球,最后还未破气球组获胜。(在游戏中,一旦该组的气球全被踩破就被淘汰,就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作,或两男两女) 流程:1、气球的打气 2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球 3、游戏规则宣读(主持人) 4、登记获奖人员 5、现场拍照 6、调动气氛人员 (2)生死与共 道具:不少于报纸10张 人数:约
9、20人 方法:主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。 流程: 1、游戏规则宣读(主持人) 2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行) 3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员) 4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放) 5、秩序维持(组织部) (3)同舟共济 道具:硬纸箱6
10、块 人数:不定(不少于6人) 方法:两人为一组,主持人讲解游戏规则,先每组站在各自纸板上,手里拿着一张纸板当架桥用,每组组员脚不能粘地,架桥式的走到目的地,先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局) 流程: 参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放) 托一组(胡颖吴梦瑶相机随行) 登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员) 游戏规则宣读(主持人) (4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一条尼龙绳。 游戏活动策划案篇4 游戏一:我的节能生活 游戏介绍: 在游戏中,分享低碳环保的智慧生活。 在运动中,收集智慧节能减排小窍门。 游戏规则: 1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门,
11、即可过关; 2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 同时我们还设置了以旧换新区,您只需用4枚废电池,就可换得一个实用小礼品。 赶快加入进来吧! 无限环保乐趣,尽在健康生活! 游戏二:我的清新生活 游戏介绍: 建立洁净的城市,让我们一同将不环保的生活方式,丢掉! 营造清新的生活,让我们齐心将不健康的生活习惯,丢掉! 游戏规则: 1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式; 2、每位参与者有5次机会,投中两个或两个以上,即可过关; 3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰; 4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 游戏三:我的农夫生活 游戏
12、介绍: 我的农夫生活,从这一刻开始了! 让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。 游戏规则: 1、将参与游戏者分组,每组23人; 2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题; 3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的生长环境,并在展板中指出; 4、先抢答者,有优先回答权; 5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关; 6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。 大家快行动起来吧! 让我们一同去揭开大自然的奥秘。 游戏四:我的城市生活 游戏介绍: 城市生活多姿多彩,污染的元素,却给我们增添了不少的烦恼。 拒绝城
13、市污染,爱护我们共同的家园。 游戏规则: 1、参与者请用手中的飞镖,刺破展板上代表城市污染元素的气球。 2、每人6枚飞镖,刺破3个或3个以上即可通关。 3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。 行动起来吧! 请出污染烦恼,分享健康生活。 游戏五:我的运动生活 游戏介绍: 生命在于运动,生活在于勇往直前。 动起来,让新春的气象照耀着我们! 跑起来,让绿色的生活引领我们前行。 让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。 游戏规则: 1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛; 2、每组成员要用(羽毛球)拍接力运送羽毛球; 3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球
14、; 4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛; 5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。 快加入到我们的队伍吧! 胜利的号角已经吹响了。 游戏六:我的自然生活 游戏介绍: 你问我答,乐享自然生活。 幸运的转盘,转出无尽的欢乐。 想不想知道下一刻会发生什么! 快跟随我们的步伐,去探个究竟吧! 游戏规则: 1、参与者首先转动轮盘,根据转盘中指针所指的题号,参与者将回答题号相应的问题,答对者,即可过关。 2、凡转到幸运格的参与者,不用回答问题即可过关。 3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。 游戏七:我的交通生活 游戏介绍:
15、挑战智慧的时刻到了。 今天就要一试高下,看看春游当即,你我谁是“线路通” 游戏规则: 1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡; 2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线,参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员; 3、先回答正确者为过关,如果出现同时回答正确,则都过关; 4、回答错误,或是交卡慢的参与者将被淘汰; 5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站,就可获得小礼品。 6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。 敢挑战,你就来! 游戏八:我的跃动生活 游戏介绍: 春风吹动,万物复苏。 快乐的分子,不断地跳动。 你我重温往日的童年,分享儿时的那份乐趣。 感受,地球家园对我们
16、的重要性。 让我们携起手,共同保卫我们的家园。 游戏规则: 1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里,双脚离地的跳跃到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收两个垃圾桶,选择正确的垃圾桶扔进去,才算过关; 2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败; 3、全部完成者即可过关; 4、过关的参与者,将获得智慧印章一枚。 游戏活动策划案篇5 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色,了解(万圣节)的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生(英语学习)的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月31日17:451
17、9:00 三、参加对象 一到六年级全体学生,全体教师 四、活动方式 1、(1)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。 (2)通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动安排: (1)17:4518:15学生参观南瓜灯。 (2)18:1518:35讨糖活动,分楼层活动。12年级在三楼,其他班级不变。 (3)18:3519:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。 五、备注: 1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行(安全教育)。 2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。 3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。 游戏活动策划案怎么写5篇相关(文章): 大班体育游戏活动策划方案 儿童大型游戏活动策划方案 幼儿园的游戏活动策划书 团队趣味游戏活动策划方案范文 大学班级集体游戏活动策划方案 安全游戏活动策划书怎么写 小学生团体游戏活动策划方案 幼儿园大班游戏活动策划设计案 幼儿园创意游戏活动策划方案 适合大学生的游戏活动策划 第 16 页 共 16 页