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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园元旦活动方案新颖有创意 （元旦）这一天，一家人都要围在一起聚餐，桌上的每样菜大家都要品尝，也要象征性地喝酒，以讨来年红红火火。下面是我给大家带来的幼儿园元旦活动方案新颖有创意，欢迎大家阅读转发! 幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇1 主题：让爱发光 时间：_年12月30日下午1:00 地点：待定 人物：全体幼儿和教师及家长 晚会分三大块： 一、特长班舞蹈展示 二、各班的舞蹈表演 三、家园同乐各班节目 开场（主持词）： 甲：新年的钟声即将敲响， 时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20_年元旦如约而至， 乙：新年拉近了我
2、们成长的距离， 甲：新年染红了我们快乐的生活， 乙：新年让我们截取下了四季的片段， 甲：新年给了我们人生的畅想， 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息， 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光， 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪， 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情， 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄， 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞， 乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃， 甲：今天，我们送去我们的祝福， 乙：带着祝愿、带着嘱托， 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦， 乙：看，阳光灿烂
3、，那是新年绚丽的色彩， 甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律， 合：_年元旦“让爱发光”联欢会现在开始! 节目： 1、开场舞福娃迎春 2、今天我们的晚会分三大块： 一、特长班舞蹈展示 二、各班的舞蹈表演 三、各班家园同乐节目 舞蹈班 2、中小班的基本功展示：音乐天天都想见到你 3、大班的基本功展示：音乐斯琴高丽的伤心 4、学前班的基本功展示：音乐荷塘月色 5、中小班不变的音乐 昨天，我们用真情服务孩子，今天我们用真情承诺未来，唯一不变的是我们对工作的那一份热心，下面请欣赏特长班中小班的舞蹈不变的音乐 6、贝一班浪漫樱花 那跳动的音符是快乐的精灵，是祝福的诗篇，那份浪漫如优美而恒久的青春旋律，荡
4、漾在我们的心中，青春是生命的乐章，青春是快乐的音符，青春如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，下面请欣赏特长班舞蹈浪漫樱花 7、贝二班不上你的当 当你遇到陌生人给你好吃的糖果，当你以个人在家有陌生人敲门时，你们会怎么做呢?接下来，请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做。请欣赏贝贝二班小朋友带来的舞蹈我不上你的当 8、学前班印度舞 前面我们看到的舞蹈风格有（现代舞）、民族舞，那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班17位漂亮的小女生位我们送上的一直印度舞。掌声友情他们登场。 9、中小班有氧热身操 人世间，最明亮的是阳光，最宝贵的是健康 “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”!靠近我们的肩膀，握紧我的手掌，
5、在追梦的路上，一群阳光孩子快乐成长，请欣赏小班的（健身操） 10、贝一班樱桃小丸子 小朋友们都看过动画片樱桃小丸子吧。今天我们请来了好多小丸子，下面请欣赏特长班带来的舞蹈樱桃小丸子 11、贝二班快乐儿歌 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的描绘出多彩的世界。请您欣赏贝二带来的舞蹈快乐儿歌 12、学前班爱你 爱是永恒的主题，父母和老师将自己全部的爱给了我们，新的一年到来了，我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐，我们永远爱你们。 二、各班的舞蹈表演 1、宝宝小一班眉飞色舞 伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿，请出小班的眉飞色舞，祝在座的各位在
6、新的一年里好事多多，笑容多多，开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年。 2、宝宝小二班喜欢你没道理 让时光停住，我们有许多的话语要倾述，让时光停住，我们有欢乐的舞蹈带给大家，亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们，感谢你们陪伴我们的童年，我喜欢我们漂亮的幼儿园，喜欢你们大家更加是没有道理。 3、宝宝一班（爵士舞） 音乐的动感释放着激情，弘扬个性摇曳着流行，小朋友们动起来吧，请欣赏宝宝带来的舞蹈爵士舞 4、宝宝二班大家一起喜羊羊 你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说：幸福的日子就是吃饱了睡，看它说话的时候，语气多坚定啊，那么对我们这些孩子们来说，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。 5、贝贝一班咚巴拉 伴随
7、着欢快的旋律，踏着整齐的脚步，在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧 请欣赏贝带来的舞蹈咚巴拉。 6、贝贝二班我爱老师的目光 老师的目光是温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光看着我就好像是妈妈一样，我爱我老师的目光，下面请欣赏贝带来的舞蹈我爱我老师的目光。 7、学前班追梦 每个人都有自己的梦想，只要我们不怕困难，向着目标去努力，就用你们手中的风筝带着梦想一起放飞在天空中，让他飞得很高高很高!请欣赏学前班舞蹈追梦 8、宝宝小一班我们大家做的好 在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是感到百感交集，思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许多的任务要
8、完成，我们将面临新的挑战和新的机遇，希望我们大家做的更好，请欣赏小一班带来的我们大家做的好 9、宝宝小二班大家一起来 我们在这里跳舞，在这里开怀，说一说理想，说一说未来，不要再犹豫，不要再徘徊，为我们的明天去喝彩，让我们大家一起来。 10、宝宝一班爱我你就抱抱我 爸爸妈妈如果你们爱我，就多多陪陪我，如果那你们爱我就多多亲亲我，如果你们爱我，就多多抱抱我，接下来请欣赏带来的舞蹈爱我你就抱抱我。 11、贝贝一班不想长大 童年是快乐的儿歌，童年是艳丽的花朵，童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好所以我们不想长大，请欣赏舞蹈不想长大。 12、贝贝二班绿光 太阳放射出来的光是荧光，但你们知
9、道绿光吗。接下来我们看看绿光吧。 13、学前班追忆童年 童年是一支歌，超越着美妙的音符;童年是一首诗，充满着幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界!让我们一起走进童年，去捕捉那些美好的回忆。请欣赏学前班的舞蹈追忆童年 14、一年级小傻瓜 今天是一个快乐的日子，我们应该放声歌唱，纵情舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈小傻瓜 三、家长和老师的节目 1、老师的舞蹈炫舞青春 青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书 青春是一杯品不尽的茶!我们的老师，用耐心、诚心、爱心和细心书写着自己的火热的青春!请欣赏教师舞蹈炫舞青春 2、宝宝小一班快乐宝贝 每个人都有过纯真的
10、童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底，长大了，每每想起童年，想起那时的快乐日子，我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈快乐宝贝。 3、宝宝小二班日不落 新年的钟声即将敲响，时光的年轮有留下了一道道深深的印痕，伴随着冬日的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至，新年卡进我们成长的距离，爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。 4、宝宝一班长江七号爱地球 地球是我们美丽的家园，我们要好好热爱，保护好我们可爱的地球，接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来长江七号爱地球。 5、宝宝二班懂你 这首歌是献给所有母亲的，体现了一个孩子在成长过程中，对母亲的慢慢体会与感悟!母爱无声，一个母
11、亲愿把她所有的爱，所有的情都给自己的孩子，为孩子建立一个温暖的世界，然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去，当孩子真正体会到母爱，感受到幸福时却迟迟未能及时言表，所以让我们用歌声来表达，请欣赏2班家长的歌伴舞懂你 6、贝贝一班家长走秀 下面请欣赏贝一班的家长走秀 7、贝贝二班爱在人间 爱在人间，让这个世界充满浓浓爱意，爱在人间，让这个寒冷的冬天不再寒冷，甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝 贝二班 带来的手语爱在人间。 8、学前班陈驸马休要性情急 我们的家长不但能歌善舞，而且还精通我们中国国粹戏曲，接下来请您欣赏学前班的家长为我们带来的一段精彩的戏曲片段陈驸马休要性情急 9、教师今宵共举杯
12、今夜星光灿烂，今宵美酒香醇，今夜举杯同庆，今宵令人难忘。请欣赏娄老师带来的歌曲今宵共举杯。伴舞全体教师。掌声有请! 10、宝宝二班让爱发光 在这个世界上，有一种无私温存的情感，他能清楚悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，点燃希望的灯塔，它是冬天里的阳光，夏天里的遮阳伞，它是理智与心灵的交融，是沟通你我的桥梁，它就是爱，让我们牵手把爱传递，让爱发光，让爱照耀我们每一个孩子。 结束语： 甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情， 乙：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意， 甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵， 乙：温馨的气息、
13、恬静的氛围、舒心的休憩（编织）成您快乐的生活， 甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华， 乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆， 甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节， 乙：真诚地祝福大家：新年快乐!心想事成! 甲：祝愿所有的好朋友们：让爱发光!家和万事兴! 幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇2 活动目的： 1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。 2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。 3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。 活动准备： 1、收集有关元旦的（故事）、歌谣、
14、儿歌。 2、收集有关元旦布置装饰品、食品、卡片、图片等。 3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。 活动过程 1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。 2、请幼儿相互交流自己对元旦的（经验），（说说）为什么喜欢元旦。 3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。 4、师幼共同听音乐“早安，新年”。 5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操包饺子，为即将开始的包饺子活动营造气氛。 6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅
15、。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲) 7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前，请班级老师给小朋友们洗手) 8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。 9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?) 幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇3 活动目
16、标： 1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。 3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 4、参与节日游戏。 5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动地点： 小班教室 活动时间： 12月28日(周五)：8：0011：00 活动准备： 1、幼儿统一服装; 男孩子：黑色上衣、黑色裤子。 女孩子：红色上衣、黑色裤子。 2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。 3、各亲子游戏道具、奖品等。 活
17、动内容： 一、幼儿表演节目让家长观看 二、家长与幼儿的互动亲子游戏 活动过程： 一、8：009：30幼儿化妆、活动准备 二、9：3010：30幼儿表演节目 1、歌曲大连唱 2、长江七号爱地球 3、集体舞玩具畅想 4、独奏小燕子笑傲江湖：表演者：胡韵芝女生 5、舞蹈啦啦操 6、手语舞浪花一朵朵 7、舞蹈noboday 8、舞蹈长江七号爱地球 9、双人舞今天你要嫁给我 10、手语表演感恩的心 三、10：3011：00亲子游戏 游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏 游戏名称、规则和游戏分配： 1、游戏名称：推小车 游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅
18、速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。 2、游戏名称：吹，运气球 游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。 3、游戏名称：袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬 游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。 4、游戏名称：好运等着您 游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那
19、里领取礼物。 幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇4 活动目标 1、为朋友制作（贺卡），增加幼儿之间的友谊。 2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。 3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。 活动准备： 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、新年好背景音乐。 活动重难点： 按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。 活动过程： 一、激发幼儿制作贺卡的兴趣 1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或
20、好朋友制作贺卡礼物。 新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧! 二、在教师指导下，幼儿制作贺卡 1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案? 2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。 提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。 3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。 4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡
21、。 5、贺卡制作好后，向（其它）小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的（方法），分享成功的喜悦。 提示： 1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。 2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的（祝福语）或贺词，并属上自己的名字。 三、引导幼儿交流送贺卡 1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么? 2、送贺卡时，需要跟别人说什么? 3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。 提示：收拾教室时，播放新年好的音乐。 四、延伸活动： 教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。 幼儿园大班元旦活动方案策划8 活动目标：
22、1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。 2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的（想象力）和创造力。 活动准备： 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 活动重难点： 装扮环境的方法和操作方法。 活动过程： 一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二、引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来? 2、
23、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮? 提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 提示： 1、贴的时候要注意安全。 2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。 三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦 1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好
24、的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。 2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。 四、活动延伸： 1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。 幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇5 一年一度的元旦即将来临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、表演时间及地点： 1、表演时间： 2、地点：中一班 二、活动场地的布置 幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演
25、的幼儿集体到场地中间进行表演。 三、元旦活动注意事项 1、参加元旦活动时不拥挤。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。 四、表演形式 1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。 2、园本活动：（篮球）表演。 3、幼儿集体歌表演：扮家家我问爷爷打月饼（小雪）花小鸟落落。 4、家长及幼儿集体演唱新年好结束。 幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇6 一、活动时间： 20_年12月31日 二、活动目的： 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长
26、与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 三、活动过程： 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程： 1)律动“新年好” 2)元旦活动亲子游戏 a.放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰
27、啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 玩法： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) c.运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 d.抢气球游戏： 准备：凳子或
28、椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。 e.开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) f.剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 g.踩气球： 准备：气球 玩法：家长脚上
29、挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和 幼儿获胜。 5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20_年元旦活动结束。 四、元旦活动注意事项 1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。 幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇7 一、活动背景 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年
30、。 二、活动目的 1、经过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的欢乐; 2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐; 三、活动组织者 桃幼全体教职工和家长委员 四、活动对象及时间 活动对象：全体幼儿。 活动时间：_年12月31日 五、活动组织形式 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。 六、活动领导机构 活动总负责人：_ 活动策划：_ 安全负责人：_ 各游戏负责人：全体教职工、家长委员 七、准备工作 1、准备兑奖券若干份; 2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料; 3、准备音乐，5个游戏资料; 4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及
31、塑胶场地; 6、发放告家长书。 八、人员安排 每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。 九、活动流程 1、教师在活动前做好（安全（教育）、礼貌教育，幼儿每人一张游艺券; 2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏; 3、9：30游艺活动正式结束; 4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。 5、家长10：00准时接送。 十、注意事项 1、参加活动时不得拥挤，要排队等候; 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾; 3、活动时要注意安全; 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动; 6、每位教师要管好自我所带的孩子，不要随处乱跑。 第 25 页 共 25 页