《时间 位移 讲义 -高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《时间 位移 讲义 -高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题： 1.2 时间 位移 教学目的要求： 1、知道时间和时刻的区别和联系；2、理解位移的概念，了解路程与位移的区别；3通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念。教学重点： 时间和时刻及两者的区别和联系；位移与路程的区别 教学难点： 位移与路程的区别 教 学 过 程教师活动学生活动【课前回顾】教 学 过 程教师活动学生活动【导入】你对时间是怎么认识的？下面的时间一样么？ 你今天什么时间离开宿舍的？什么时间到教室的？在路上用了多长时间？找个时间我们聊一下这个问题。 生活中所说的时间和物理中的时间是否一样？【新授】 一、时刻和时间间隔（一）时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示瞬间
2、值（二）时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示，时间间隔简称时间过程量 （三）时刻和时间的区别注意： 1. 关于时间的测量，生活中一般用各种钟表来计时，在实验室里和运动场上常用停表计时。2. 关键字词的使用：如初、末、时一般表示时刻；如第、内、用、经过、历时一般表示时间间隔。 概念讲解板书两者区别要点说明学生思考学生笔记笔记批注教 学 过 程教师活动学生活动二、 位置和位移一艘小船在大海上发出求救信号，但它的位置在哪里？文字描述方便吗？能精确吗？有没有简便又准确的方法？经纬网（一） 坐标系1. 定义：为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2
3、.类型（1）二维坐标系（平面直角坐标系）：若想说明地面上某人所处的位置，可采用平面直角坐标系来描述。（2）一维坐标（直线坐标）：如果物体作直线运动，可以用一维坐标系来描述。物体做直线运动时，通常选取这条直线为x轴，在轴上任选一点作为原点，规定好正方向和单位长度，物体的位置就可以用它的位置坐标来描述。 例如：我们要确定一辆行驶在北京长安街上汽车的位置。概念讲解板书要点讲解板书学生思考回答问题笔记批注笔记思考问题教 学 过 程教师活动学生活动如果汽车的坐标是30m，表示它在岗亭以东30m处； 如果汽车的坐标是-20m，表示它在岗亭以西20m处。（二）路程与位移找出三种不同交通方式之间的不同点？ 旅
4、行者所经过的线路（轨迹长度不同）共同点又是什么？ 位置的变化相同：他总是从北京到达了西南方向的重庆。 1、路程：物体运动轨迹的长度。 物体运动的轨迹可能是直线，可能是曲线，也可能是折线，路程就是直线、曲线或折线的总长度。 2、位移：由初位置指向末位置的有向线段。 （1）大小：初位置指向末位置的直线长度 （2）方向：初位置 末位置，符号l （3）单位：m（国际单位制），常用的还有千米（km）、厘米（cm） （4）物理意义：描述质点位置变化的大小和方向 l 一般情况下，位移的大小不等于路程。只有物体在一条直线上运动，且运动方向不变时，位移的大小才等于路程。（位移的大小路程） 3.路程和位移的区别：
5、引导阅读（P15 图1.2-3）概念要点讲解板书二者区别看图思考笔记批注笔记教 学 过 程教师活动学生活动思考：假设你在操场上分别跑了1圈、5圈，你的位移分别是多少？路程呢？（三）矢量和标量 1.矢量：有大小又有方向 例如：位移、速度、加速度、力等。 计算法则：平行四边形法则2.标量：只有大小，没有方向 例如：时间、路程、功、温度、质量等。计算法则：代数和算术加法三、 直线运动的位移在直线坐标系中，位置用点来描述，记为x=?物体在t1时刻处于“位置A”x1，在t2时刻处于“位置B”x2，那么从 x1到x2的有向线段就是该物体的“位移”。位移是位置的变化，大小记为x。（P15 图1.2-5）即x
6、 xAB x2x1-（x1x2）l 负号只代表方向，与大小无关小结：物理中矢量的正负不表示大小，只表示方向，当规定了正方向后，正值表示与正方向同向，负值表示与正方向反向。四、 位移时间图像物体在每一个时刻的位置或每一时间间隔的位移可以用图像直观地表示。类似初中函数图像表示为x-t图像（P16 图1.2-6），如果以坐标原点为出发点，且物体做直线运动，则位移与位置相等（x=x）。 位置-时刻图像=位移时间图像提问讲解要点板书板书引导阅读回答问题学生笔记回答P16思考讨论教 学 过 程教师活动学生活动五、 位移和时间的测量两种打点计时器：电磁打点计时器，电火花计时器相临两点的时间间隔为 0.02s【总结】本节课主要区别了时刻和时间间隔、位置与位移、路程与位移、标量和矢量几组概念之间的区别与联系。要学会用图像及数据、仪器准确描述物体的位移。【作业】1.整理、巩固课堂笔记2.完成课后练习与运用引导阅读课堂总结作业布置阅读P16-17作业记录板书设计 1.2 时间 位移一、时刻和时间间隔 三、矢量和标量1、时刻： 1、矢量： 2、时间间隔： 2、标量：时间轴图像 运算法则：二、路程和位移 四、直线运动的位置和位移1、路程S：路程是物体运动轨迹的长度。2、位移：用来表示物体（质点）位置的变化。教学课后小结 6学科网（北京）股份有限公司