《速度变化快慢的描述——加速度 讲义 -高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《速度变化快慢的描述——加速度 讲义 -高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题： 1.4 速度变化快慢的描述加速度 教学目的要求： 1.知道加速度的定义和表达式，可以解释其与速度方向的关系。2.通过加速和减速深刻认识加速度，提升逻辑思维能力和知识迁移能力。 教学重点： 加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向 教学难点： 区分速度、速度的变化量及速度的变化率；用图象分析加速度 教 学 过 程教师活动学生活动【课前回顾】1. 速度的计算公式？单位？方向？物理意义？2. 平均速度和瞬时速度的区别？方向？物理意义？3. v-t图像：方向？运动性质？位移？【导入】猎豹捕食羚羊，在 4S 内羚羊速度从 0 达到了25m/s，猎豹在4s内速度从0达到了30m/s，应该怎
2、样描述呢？ 巩固旧知引导提问P25问题引导思考思考回答思考回答教 学 过 程教师活动学生活动谁的速度大？谁的速度的变化量大？谁的速度变化得快？描述的是三种不同的情况 “速度大”，是指位置变化快。 “速度变化大”，是指末速度与初速度的差别大。 “速度变化得快”，是指单位时间内速度变化大。你能从表中得到比较速度变化的快慢的方法吗？【新授】 一、加速度（P25）1.定义：速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值2.定义式：v0-初速度（时间t 开始时的速度）vt-末速度（时间t 末了时的速度）a -加速度（时间t 范围内的加速度）3.单位：米每二次方秒 m/s2、ms-2（国际单位制）4.物理意义：
3、描述物体速度变化的“快慢”5.加速度是矢量：既有大小，又有方向二、 加速度的方向（一）速度的变化量v1.定义：末速度减去初速度定义式2.作图法寻找v3.v也有方向：有正负即速度变化的方向要点解释提问概念讲解要点强调重点讲解记录笔记对比观察思考回答学生笔记教 学 过 程教师活动学生活动（二） 加速度的方向在变速直线运动中，速度的方向始终在同一直线上，取初速度v0的方向为正，则：1.如果速度增大，即加速直线运动中，末速度vt大于初速度v0，则0，a0，加速度方向与初速度方向相同；2.如果速度减小，即减速直线运动中，末速度vt小于初速度v0，则0，a0，加速度方向与初速度方向相反。结论：加速度方向和
4、速度变化量的方向相同，与速度方向无关。 速度、速度变化量与加速度的区别与联系重点讲解要点总结强调思考记录笔记阅读P26思考与讨论思考回答教 学 过 程教师活动学生活动由上表可知：速度变化量大，加速度不一定大；加速度大，速度变化量不一定大。速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大。加速度为零时，速度可以不为零；速度为零时，加速度可以不为零。速度速度的变化量加速度意义描述物体运动快慢的物理量表示速度变化的大小和方向描述速度变化快慢的物理量表达式单位m/sm/sm/s2方向与位移的方向相同，与a的方向不一定相同由v0和vt决定，与a的方向相同，与v的方向不一定相同与v的方向相同，与v的方向不一
5、定相同区别与联系（1）a的大小与物体运动快慢（即与v大小）无关：a大不一定物体运动的快，反之同理a=0，即速度不变化，但v不一定等于0，可能做匀速运动（2） 加速度是速度的变化率而不是速度的变化量： a表示v变化的快慢，而不是v变化的多少a与速度变化量无直接关系（还与t有关），不能直接互判断大小关系总结：三个物理量彼此之间没有必然联系，其中一个物理量较大时，另外两个物理量不一定大。三、 从v-t图象看加速度a、b 分别是两个物体运动的vt图像。哪个物体运动的加速度较大？为什么？重点总结对比区别强调要点引发思考记录笔记思考回答教 学 过 程教师活动学生活动小三角形：水平的直角边代表时间间隔t，竖
6、直直角边代表速度的变化量v从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小，即比值v/t就是加速度的数值。 x-t图与v-t图对比【习题讲解】P30练习与应用2.举例：A.汽车做匀速直线运动；B.高铁与赛车加速到同一速度所用时间不同；C.物体向西做减速运动，速度向西，加速度向东；D.汽车加速到最大速度时4.水平向西 a=(0-20)m/s / 2min=-10m/s2提问学生讲解要点二者对比板书提问讲解回答问题阅读P27科学漫步记录笔记回答练习教 学 过 程教师活动学生活动【总结】本节课要求理解加速度的定义式、单位、物理意义，了解加速度的矢量性，会根据加速度和速度变化方向来判断物体的运动性质。体会比值定义
7、法在科学研究中的应用，要会区别速度、速度变化量、速度变化率，并能用v-t图像计算加速度的大小。【作业】1、 完成P29练习与运用（1、35题作业本）2、 单元知识巩固、总结思维导图3、 完成P31-32复习与提高（作业本：A组47，B组2、4、5题，其余做书上）引导阅读课堂总结作业布置阅读P28参考P30板书设计 1.4 速度变化快慢的描述加速度一、加速度 二、加速度的方向1、定义：矢量 1、与速度方向的关系：无关2、表达式： 2、与速度变化量方向的关系：同向3、单位：m/s2 加速运动（a为正）；减速运动（a为负）4、物理意义 三、vt图像看加速度斜率（正比）教学课后小结 6学科网（北京）股份有限公司