《2019年中考生物真题试题（含解析1）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年中考生物真题试题（含解析1）新人教版.doc（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、120192019 年中考生物真题试题年中考生物真题试题一、选择题（本大题共 50 小题，共 100.0 分）1.下列示意图能表示动物细胞的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】解：A、细菌细胞，是由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核；特殊结构有鞭毛和荚膜，A 错误；B、动植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，B 正确；C、植物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核，还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，C 错误；D、酵母菌的出芽生殖，是真菌，D 错误。故选：B。细胞是生物体结构和功能的基本单位，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。学会识图，掌握细胞的结构和功能是正
2、确解答本题的关键。2.人体的血液和骨组织属于（ ）A. 神经组织B. 肌肉组织C. 上皮组织D. 结缔组织【答案】D【解析】解：A、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。如脑神经、脊神经等， D 错误；A 错误；B、肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。B 错误；C、上皮组织 由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，C 错误；D、结缔组织的种类很多，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。D 正确。故选：D。人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组
3、织，各具有不同的功能如下表。 2名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等。 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成人体的基本组织及功能在中考中经常出现，这部分知识一定要掌握扎实，以备应对各种题型。3.检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是（ ）A.
4、细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核【答案】B【解析】解：细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞壁起保护和支持细胞的作用，细胞核控制着生物的发育和遗传，B 正确。故选：B。3细胞膜起保护并且控制物质的进出细胞的作用。细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握。4.使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中分别为（ ）A. 装片、目镜B. 装片、装片C. 目镜、目镜D. 目镜、装片【答案】A【解析】解：用显微镜进行观察时
5、，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时，如果移动玻片，污物移动，在玻片上；污物不动，转动目镜，污物移动在目镜上，污物不动，在物镜上。故选：A。此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。5.下列诗句包含生命现象的是（ ）A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B. 黄河之水天上来，
6、奔流到海不复回C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生【答案】A【解析】解：A、鸭属于动物，桃花属于植物，诗中的现象属于生命现象；B、C、D 诗中没有生物，诗中的现象不属于生命现象；故选：A。生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7生物都能遗传和变异的特征。4解答此类题目的关键是理解生物的特征。6.“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（ ）A. 环境影响生物B. 生物影响环境C. 生物适应环境D. 环
7、境适应生物【答案】A【解析】解：谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气，中国明代介绍栽培植物的著作群芳谱中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响，即环境影响生物。故选：A。环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。7.下列关于农田生态系统的叙述，错误的是（ ）A. 阳光、空气和水都是其组成成分B. 包含食物链：阳光稻虫蛙C. 能量沿着食物链和食物网流动
8、D. 农田中的腐生微生物属于分解者【答案】B【解析】解：A、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。所以，阳光、空气和水都是农田生态系统的组成成分，A 正确；B、食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；阳光属于非生物部分，所以阳光稻虫蛙，不能构成食物链，B 错误；C、生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。C 正确；D、农田中的腐生微生物能够分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，进入生态循环，属于分解者，D 正确。故选：B。1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生
9、态系统的组成包括非生物部分和生物部分。2、食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束。3、生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物5链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。掌握生态系统的组成及食物链的正确书写。8.调查校园的植物种类时，做法错误的是（ ）A. 需要明确调查目的和调查对象B. 需要制定合理的调查方案C. 调查过程只记录自己喜欢的生物D. 要对调查结果进行整理和分析【答案】C【解析】解：ABD、调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进
10、行数学统计，都符合调查的要求，正确；C、调查时要如实记录，而不是可凭个人感觉记录，错误。故选：C。调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。五、调查材料及数据的处理。六、撰写调查报告。另外全班同学在调查开始前要分组分工，调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生
11、存环境；注意安全等。解答此类题目的关键是理解掌握调查的方法和步骤。9.榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（ ）根冠细胞增多 成熟区细胞长大 分生区细胞分裂 伸长区细胞伸长A. B. C. D. 【答案】B【解析】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。故选：B。6此题考查的知识点是根的生长。解答时可以从分生
12、区和伸长区的特点功能方面来解答。解答此类题目的关键是理解根的生长原因。10. 如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（ ）A. 甲的胚包括B. 乙表示单子叶植物的种子C. 豆浆的营养主要来自D. 和将发育为茎和叶【答案】C【解析】解：A、胚是种子的重要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，故 A 错误。B、乙是菜豆种子，有两片子叶，属于双子叶植物的种子，B 错误；C、菜豆种子大豆营养物质储存在子叶中，所以豆浆的营养主要来自子叶，C 正确；D、在种子萌发过程中，胚根先萌发，发育为根，胚轴发育为茎，和胚芽发育为叶。故 D 错误。故选：C。图中胚乳，子叶，胚芽，胚轴，胚根，胚轴，胚芽，胚根，子
13、叶。据此解答。回答此题的关键是要明确胚的结构及种子的萌发过程。11. 下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是（ ）A. 通过根吸收水分B. 通过筛管运输水分C. 通过气孔散失水分D. 蒸腾作用提高大气湿度【答案】B7【解析】解：植物的蒸腾作用通过根吸收水分，A 正确；B、筛管运输有机物；导管运输水和无机盐，B 错误；C、蒸腾作用通过气孔散失水分，C 正确；D、蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，D 正确。故选：B。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。12. 有人
14、说：“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用（ ）消耗二氧化碳 产生氧气 消耗水 产生有机物A. B. C. D. 【答案】D【解析】解：绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。故选：D。光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。理解掌握植物光合作用的意义。13. 如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析错误的是（ ）A. 0 时附
15、近，植物仍在进行呼吸作用B. a、c 点的光合作用和呼吸作用强度均相等8C. 该植株一昼夜内在 b 点时有机物总量最多D. 12 时附近，光合作用强度有所下降【答案】C【解析】解：A、呼吸作用只要是活细胞时时刻刻都在进行，所以 0 时附近，植物仍在进行呼吸作用，A 正确。B、据图可见：a、c 点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等，B 正确。C、傍晚时分，由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，所以 c 点积累的有机物最多，C 错误。D、12 时附近，植物为了降低蒸腾作用，关闭部分气孔，所以光合作用强度也有所下降，D 正确。故选：C。（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水
16、合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量。（2）光合作用必须在光下才能进行，图中曲线光合作用只有在 618 点的白天进行；曲线呼吸作用在一天中变化不大。解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系，并注意识图。14. 肾小球毛细血管壁上有许多孔隙，有利于代谢物的滤出。正常人体不能滤出的物质是（ ）A. 尿素B. 葡萄糖C. 无机盐D. 大分子蛋白质【答案】D【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾
17、小囊的腔内，形成原尿。所以，不能透过肾小球孔隙的是血细胞和大分子蛋白质。故选：D。尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。理解掌握尿液形成的过程。15. 建模可以更好地梳理知识。如果 a、b 表示物质，M 表示相应的结构，则模型 ab 错误的是（ ）9A. 蛋白质氨基酸B. 淀粉酒精和二氧化碳C. 静脉血动脉血D. 原尿尿液【答案】A【解析】解：A、蛋白质开始消化的部位是胃，且在小肠内被彻：底消化成氨基酸。M 为小肠。故 A错误。B、酵母菌的发酵作用为无氧呼吸将淀粉分解产生酒精和二氧化碳。故 B 正确。C、若 a 为静脉血，b 为动脉血，则 M 为肺，肺泡内的
18、气体交换，使静脉血变成动脉血。故 C 正确。D、原尿中的全部的葡萄糖和部分无机盐、大部分的水被肾小管的重吸收送回血液，剩下的其他物质由肾小管流出形成尿液。故 D 正确。故选：A。蛋白质开始消化的部位是胃，且在小肠内被彻底消化成氨基酸。酵母菌的发酵作用产生酒精和二氧化碳。肺泡内的气体交换，使静脉血变成动脉血。肾小管的重吸收，将原尿中的全部的葡萄糖和部分无机盐、大部分的水送回血液，剩下的其他物质由肾小管流出形成尿液。解题的关键是知道营养物质消化的场所以及血液循环等16. “绿水青山就是金山银山”，下列不符合此理念的是（ ）A. 垃圾分类，变废为宝B. 节能减排，绿色出行C. 绿化造林，净化空气D.
19、 围湖造田，扩展用地【答案】D【解析】解：A、垃圾分类，变废为宝可以减少对环境的污染，节省资源，A 正确；B、节能减排，绿色出行，有利于环境保护，B 正确；C、绿化造林，净化空气，有利于环境保护，C 正确；D、围湖造田，扩展用地，破坏生态系统，不利于保护环境，D 错误。故选：D。人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类10与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。培养学生的环保意识，主人翁意识。17. “绿叶在光下制造有机物”实验中，操作与目的有误的是（ ）选项 操作目
20、的A将天竺葵放在暗处一昼夜消耗植物体内原有的淀粉B将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来 设置有光和无光的对照C将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热 脱去叶片中的叶绿素D向漂洗干净的叶片上滴加碘液检验淀粉的生成A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，消耗掉叶片内原有的有机物，A 正确；B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，设置以光照为变量的对照实验，B正确；C、酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。
21、使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因把叶片放入装有酒精的小杯中，隔水加热而不是直接加热，C 错误；D、叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色，还是黄白色；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色，所以加入碘液是为了检验叶片中是否含有淀粉生成，D 正确。故选：C。（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光，光合作用制造淀粉，淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用的场所是叶绿体。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对
22、象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。1118. 桔作为吉样物常用作贺年赠品，如图为桔的生命周期，以下说法错误的是（ ）A. a 萌发时胚芽先突破种皮B. b 的营养器官生长到一定程度才会开花C. d 中的将发育为 cD. 开花后，成熟的花粉从 d 中的散出【答案】A【解析】解：A、a 种子萌发时，胚根先突破种皮并发育成根，A 错误；B、b 幼苗的营养器官生长到一定程度才会开花，B 正确；C、d 花中的子房将发育为 e 果实，C 正确；D、传粉是开花后，成熟的花粉从 d 花中的花药散出，传送到雌蕊柱头上的过程
23、，D正确。故选：A。由图可知：是花瓣、是子房、是花药，a 是种子，b 是幼苗，c 是植物体，d 是花，e 果实。掌握被子植物的一生即可解答本题。19. 如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（ ）A. 胰腺无法分泌胰液B. 胃液无法分解蛋白质C. 消化脂肪的功能下降D. 吸收氨基酸的功能下降【答案】C12【解析】解：肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，所以老王体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能注入十二指肠，因此他的消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。故选：C。肝脏分泌胆汁，胆汁虽然不含消
24、化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，解答即可。掌握胆汁的作用是解题的关键。20. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是（ ）A. ab 时：呼气，膈顶下降B. bc 时：吸气，膈肌收缩C. cd 时：胸廓容积扩大D. cd 时：外界气压肺内气压【答案】B【解析】解：A、曲线 ab 时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，膈顶舒张上升；A 错误；B、曲线 bc 时，肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，B 正确；C、曲线 cd 时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，胸廓容积缩小，C 错误；D、曲线 cd 时，肺内气
25、体容量由大变小，表示呼气，肺内气压外界气压，D 错误。故选：B。（1）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。（2）图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线 ab 段和 cd 段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线 bc 段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。1321. 如图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是（ ）A. 肺循环和体循环同时进行B. a、e
26、 中流的是动脉血C. 体循环的起点为 dD. 肺循环的终点为 b【答案】B【解析】解：A、体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，因此体循环和肺循环之间的关系是体循环和肺循环是同时进行的，A 正确；B、a 右心房中流动的是静脉血，e 主动脉中流的是动脉血，B 错误；C、体循环的路线是：左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房，所以体循环的起点为 d 左心室，C 正确；D、肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，所以肺循环的终点为 b 左心房，D 正确。
27、故选：B。（1）体循环的路线是：左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（3）图中 a 表示右心房、b 表示左心房、c 表示右心室、d 表示左心室、e 表示主动脉、f 表示下腔静脉、g 表示肺动脉、h 表示肺静脉。解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及会利用血液循环模式图来分析解答。22. 关于人体生命活动调节的说法，错误的是（ ）A. 主要受神经系统的调节B. 望梅止渴属于条件反射C. 甲状腺激素缺乏导
28、致侏儒症D. 语言中枢位于大脑皮层【答案】C14【解析】解：A人体生命活动是在激素调节和神经调节的共同作用下完成的，但主要受神经系统的调节。A 正确。B望梅止渴是后天形成的因此是条件反射。B 正确。C甲状腺激素幼年缺乏导致呆小症；生长激素缺乏导致侏儒症。C 错误。D语言中枢位于大脑皮层。D 正确。故选：C。望梅止渴是后天形成的因此是条件反射；，也受激素调节的影响。此题考查基础知识掌握程度。23. 通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，该部位是（ ）A. 视网膜B. 角膜C. 视神经D. 晶状体【答案】A【解析】解：视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入
29、眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。如图所示：故选：A。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。视觉形成是初中生物学中一个非常重要的考点，所以应该加强理解和记忆。24. 探究“食物在口腔内的消化”，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表进行实验。一段时间后滴加碘液，最不可能变
30、蓝的是（ ）试管ABCD清水或唾液（2mL） 清水 唾液 清水 唾液温度（）373700A. AB. BC. CD. D【答案】B15【解析】解：A试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；B试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；C试管中温度低，而且清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；D试管中温度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝色。所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是 B。故选：B。（1）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝。（2）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定
31、的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围），一般为 37左右。解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。25. 划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：相应的骨受到牵引，骨绕关节活动，骨骼肌接受神经传来的刺激，骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时
32、，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：骨骼肌接受神经传来的刺激、骨骼肌收缩、相应的骨受到牵引、骨绕关节转动故选：C。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。16人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。26. 下列动物行为不属于先天性行为的是（ ）A. 蜻蜓点水B. 孔雀开屏C. 鹦鹉学舌D. 金鸡报晓【答案】C【解析】解：ABD、“蜻蜓点水”、“孔
33、雀开屏”、“金鸡报晓”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；C、“鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为。所以，不属于先天性行为的是“鹦鹉学舌”。故选：C。（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的区别。27. 下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是（ ）A. 卵壳-保护内部结构B. 卵白-提供养料和水分C. 卵黄-提供主要营养D. 胚盘-固定卵黄的位置【答案】D【解析】解：
34、A、卵壳-起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。A 正确。B、卵白-含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。B 正确；C、卵黄-卵细胞的主要营养部分。C 正确；D、胚盘-里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。系带固定卵黄，D 错误。故选：D。17如图鸟卵的结构：关键是掌握鸟卵的结构及功能。28. 下列属于相对性状的是（ ）A. 狗的短毛和直毛B. 人的 A 型血和 B 型血C. 玉米的黄粒和圆粒D. 小麦的抗病和不抗倒伏【答案】B【解析】解：A、狗的短毛与狗的直毛，是两种性状，不是相对性状，A 错误；B、人的 A 型血和 B 型血是同种生物同一性状的不同表现形式
35、，是相对性状，B 正确；C、玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，C错误；D、小麦的抗倒伏和不抗倒伏，是两种性状，如抗病和不抗病是一对相对性状，D 错误。故选：B。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，据此答题。正确理解相对性状的概念是做好该题的关键。29. 对男孩小明性染色体的分析，错误的（ ）A. 小明的性染色体组成为 XYB. X 染色体不可能来源于奶奶C. Y 染色体一定来源于爷爷D. X 染色体一定来源于外婆【答案】D【解析】解：A、从性别遗传图解看出，小明的性染色体组成为 XY，A 正确；B、从性别
36、遗传图解看出，小明的 X 染色体一定来自妈妈，不可能来源于奶奶，B 正确；C、Y 染色体一定来源于爸爸，爸爸的 Y 染色体来自爷爷，因此小明的 Y 染色体一定来18源于爷爷，C 正确；D、小明的 X 染色体一定来源妈妈，妈妈的染色体可能来源于外公或者外婆，小明的 X染色体来源于外公或外婆均有可能，D 错误。故选：D。人的体细胞内的 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX人的性别遗传过程如图：。从性别遗传图解看出，如果母亲的卵细胞与父亲的含有 X 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是 XX，那么，她生的就是女孩。如果母亲的卵细
37、胞与父亲的含有Y 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是 XY，那么，她生的就是男孩。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。30. 下表为家蚕卵孵化实验的记录，分析错误的是（ ） 组别蚕卵数（个）100 100 100培养温度（）16 20 30孵化出幼虫所需时间（天）109 8孵化率（%）90 98 68A. 探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？”B. 控制蚕卵数相同符合单一变量原则C. “孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果D. 由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为 16【答案】D19【解析】解：A、据表中数据可见：实验的唯一变量是
38、温度，所以该实验探究的问题：温度对家蚕卵孵化率有影响吗？A 正确；B、实验的唯一变量是温度，其它皆相同且适宜如蚕卵数、培养湿度等。因此这个实验的方案中蚕卵数应该一样，符合单一变量原则，B 正确；C、在一定范围内，16时孵化的时间为 10 天，孵化率是 90%；20时孵化的时间为9 天，孵化率是 98%；30时孵化的时间为 8 天，孵化率是 68%，可见“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果，C 正确；D、表格中温度是 20时家蚕卵孵化率最高 98%因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是 20，D 错误。故选：D。探究实验的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表
39、达和交流。此题是一个对照实验，要求只有一个变量-温度，其他条件都相同，然后根据孵化率去找出最合适的孵化温度。解此题的关键是明确对照实验是唯一变量实验、选出控制变量、设置对照实验。31. 人体精子与卵细胞结合的场所是（ ）A. 阴道B. 子宫C. 输卵管D. 卵巢【答案】C【解析】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子与卵细胞结合的场所是输卵管。故选：C。此题考查的是受精的过程。受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液
40、进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。受精卵的形成是新生命诞生的起点，人体就是由这一个细胞发育而来的。32. 下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是（ ）A. 扦插B. 嫁接C. 组织培养D. 人工授粉【答案】D20【解析】解：ABC、扦插、嫁接、组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；D、人工授粉经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖，D 符合题意；故选：D。（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。（2）有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，
41、再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。33. 家族性多发性结肠息肉是显性遗传病（致病基因为 E），父亲患病（基因组成为Ee），母亲表现正常，孩子患病的概率及其基组成是（ ）A. 25%、EeB. 50%、EeC. 25%、eeD. 50%、ee【答案】B【解析】解：“双亲中一个基因组成为 Ee 的患病者，另一个表现正常”所生孩子的遗传图解如图：从遗传图解看出，后代的基因型是 Ee：ee，各占 50%因此他们生一个患病孩子（Ee）的概率是 50%，基因组成是 Ee。故选：B。（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对
42、基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。（2）“家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个基因组成为 Ee 的患病者”，则表现正常的基因组成是 ee，患病者的基因组成是 EE 或 Ee。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。2134. “海水稻”是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物，开发海水稻具有极其重要的战略意义。下列说法错误的是（ ）A. 海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的B. 耐盐碱基因最
43、可能位于细胞核中的染色体上C. 耐盐碱基因使海水稻在盐碱环境具有竞争优势D. 可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻【答案】A【解析】解：A基因决定性状，所以海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的，错误；B基因位于 DNA 上，DNA 位于染色体上，染色体位于细胞核内，所以耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上，正确；C耐盐碱基因使海水稻更适应环境，因此更具有竞争性，正确；D培育高产海水稻可以用杂交或转基因技术，正确；故选：A。1遗传的控制中心是细胞核；2转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。掌握基因和性
44、状的关系、生物对环境的适应等知识是正确解答本题的关键35. 细菌和真菌在生产实践中的应用，正确的是（ ）A. 醋酸菌-酸奶B. 大肠杆菌-沼气C. 霉菌-泡菜D. 酵母菌-馒头【答案】D【解析】解：A、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，A 错误；B、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B 错误；C、泡菜是美味的小吃，制泡菜用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的
45、品质，C 错误。D、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空，D 正确。故选：D。22微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。36. 肝炎是由病毒引起的疾病，关于肝炎病毒说法正确的是（ ）A. 属于细菌病毒B. 遗传物质在细胞核C. 观察结构需用电子显微镜D. 可以寄生或独立生活【答案】C【解析】解：A、肝炎病毒属于动物病毒，宿主是动物，而不是“属于细菌病毒，宿主为大肠杆菌”，错误；B、
46、D 病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。错误；C、病毒个体微小，观察时要借助于电子显微镜才能看到，而不是肉眼可见，正确；故选：C。病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在 100nm（20200nm），较大的病毒直径为 300-450 纳米（nm），较小的病毒直径仅为 18-22 纳米。解答此类题目的关键是理解掌握病毒的形态结构特点和生活方式
47、。37. 下列植物由低等到高等的顺序是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：植物进化的历程是：藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物和被子植物。图中海带属于藻类植物，铁线蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，向日葵属于被子植物。可见图中植物由低等到高等的顺序是：。故选：C。如图是生物进化系统树：23生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。38. 下列动物与特征对应正确的是（ ）A. 蜗牛-呼吸器官是肺B. 蝴蝶-身体和附肢都分节C. 水螅-身体呈两侧对称D. 蚯蚓-运动器官是足【答案】B【解析】解：A、蜗牛属于软体动物，外套膜腔会在壳口处形成一个开口，称为呼吸孔，
48、这是气体进出的地方，其呼吸的器官还不能称之为肺。故错误。B、蝴蝶属于节肢动物，身体和附肢都分节，故正确。C、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称。故错误。D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状体节构成，用刚毛辅助运动，无专门的运动器官。故错误。故选：B。自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，思考解答。熟练掌握动物各类群的主要特征，即可正确解答。39. 下列动物属于鱼类的是（ ）A. 鲍鱼B. 鳄鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼【答案】C【解析】解：A、“鲍鱼”身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；B、“鳄鱼”，体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；C、“鲨鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，
49、因此属于鱼类；D、“鲸鱼”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；所以，属于鱼类的是“鲨鱼”。故选：C。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。40. 学者研究红腹灰雀取食时发现，城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。该行为属于（ ）A. 攻击行为B. 学习行为C. 社会行为D. 节律行为24【答案】B【解析】解：学者研究红腹灰雀取食时发现，城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。可见鸟开抽屉是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。故选：B。动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传